【正文】 為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的 都是對學生的關愛。增強體質的同時，培養(yǎng)作風、陶冶情操。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。因為我們有平時的付出，因為我與隊員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。記得那年為了帶領學生參加市運動會，為了取得好成績，我制定了好多套訓練方案；為了不耽誤運動員的訓練，我克服了好多困難堅守訓練，沒有向學校領導提出一點特殊要求；也記得帶領二十個孩子參加比賽時的酸、甜、苦、辣 ?? 辛苦的付出終于有了回報，我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績，為學校爭了光。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習興趣，同時也激發(fā)了我的工作熱情。九年學生我主要以提高 學生運動能力，技能技術水平來開展教學。使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。了解學生原有的 .知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 為了 上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。工作中，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；我始終堅守 “ 健康第一 ” 的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發(fā)展；我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；我盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。課堂教學取得了較好成績。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。取得了體育教育專業(yè)本科學歷。 一、加強學習，爭做研究型教師 作為一名教師，我始終牢記 “ 不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學。這是他 ，一個擁有大愛，默默無聞的優(yōu)秀教師！ 體育教師先進事跡材料（精選篇 15） 作為一名工作了十多年的體育教師，我能夠忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。 1998 年參加工作以來，在他的帶動下，學校第一次組建田徑隊， _中學田徑隊在 1999 年 5 月縣田徑運動會上榮獲多項榮譽，所帶學生 __同學獲縣 1500m、 3000m 跑兩個第二名、 __同學獲得初中男子組 800m 中跑第三名， __同學獲 400m 中跑第三名、 __獲得初中組鉛球第一名等十多項榮譽， 1999 年 —— 今又為縣教體局輸送了 40 幾名優(yōu)秀運動員，并在各級比賽中同樣獲得優(yōu)異的成績，另外參加工作至今為各高中輸送優(yōu)秀體育人才 60 多人。通過體育課的鍛煉，使學生消除了自卑心理，感受到了學校，班級和老師的溫暖，使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。為此，在對待學 生的情感世界，他把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的課間中，都可以看見他的身影。作為孩子，他們也應該得到同樣的機會。認真組 織每天的課間操和課余各興趣小組的訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，認真做好每次活動準備（如：迎新田徑運動會、學校藝術節(jié)、校運會等），盡力豐富師生的校園生活，時刻警鐘長鳴，為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。對自己的要求力爭達到最好。 體育工作是人生中驛站，也是體現(xiàn)人生價值的最佳平臺。 2024 年被評為校級 “ 優(yōu)秀班主任 ” ； 2024年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀體育教師； 2024 年被評為縣級優(yōu)秀教師， 2024 年被評為縣級優(yōu)秀教師， 2024—— 2024 連年評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。同時，積極參與教育教學改革和研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。還用先進的教學理念指導教學，全組老師虛心好學，年輕教師成長迅速。利用工作之余，開動腦筋，鉆研業(yè)務，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。藝體組的 11 位老師們在他的帶領下，發(fā)揚勤懇工作，團結協(xié)作的精神，營造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風，老師們彼此感情融洽，在合作的進程中， “ 由老帶新，互幫互學 ” 的 “ 青藍工程 ” 在組內持續(xù)進行。自覺履行教書育人的神圣職責。同時嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣，積極參加學校組織的各項活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 三、努力學習政治知識，加強思想道德修養(yǎng)。 二、積極參加 “ 國培計劃（科目培訓） 2024” —— 中西部遠程培訓項目 利用課余及休息時間，積極參加國培計劃，一天由于工作忙，沒有多的時間培訓，他就利用休息時間，特別是晚上經(jīng)常培訓到深夜，老師們經(jīng)常說的一句話： “ 他昨晚又休息的非常遲 ” 。從教以來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度奮斗在體育教育教學的戰(zhàn)線上，下面就讓 我來講講他的故事吧！ 一、抗癌癥，一心為學生 2024 年 2 月 28 日，也就是剛開學的第一天，他多日感覺身體不適，到縣醫(yī)院檢查診斷為腸梗阻，后轉到省院檢查診斷為腸梗阻、直腸癌， 3 月 1 日進行了手術，手術后大夫告誡他，你現(xiàn)在沒有抗體，不要去上班，重在休息，遠離群體，以防感染，但是他沒有聽大夫、同事們、親戚朋友們的話，出院后還是立即就去上班，人們罵他 “ 你瘋了嗎？ ” ，他回答的常是那句話 “ 為了學生 ” 。從教近 16 年來，他始終堅持在教學一線工作，憑其兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。 體育教師先進事跡材料（精選篇 14） ___，男，漢族， 1979 年出生，中學體育教師。 “ 操場是他寬闊的胸懷，古銅色的肌膚是他工作的烙印 ” 。這些榮譽的取得歸根結底都是出于他對學校體育的熱愛與執(zhí)著。多年的努力付出為張老師贏得了 “ 昆明市的學科帶頭人 ” ， “ 云南省骨干教師 ” 的光榮稱號?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎。由于張老師的傾情付出，學校體育呈現(xiàn)出蒸蒸日上的勢頭，學校領導也改變對體育教師的偏見，學校體育活動開展豐富多彩，體育已成為仁德第一小學必不可少的教學主體。 風雨之后，陽光彩虹?，F(xiàn)在，盡管現(xiàn) 在遠離了支教生活，但這樣的故事還一直在延續(xù)。由于部分兄弟學校沒有配備專職體育教師，只要有新的廣播操和武術操的推廣，張老師都會主動與支教校長取得聯(lián)系，抽出時間給鄉(xiāng)村學校推廣普及。特別是 “ 竹竿舞 ” 的創(chuàng)編與實施，更為那里的孩子們的體育大課間生活變得豐富而精彩。他辛勤的付 出，讓那里的孩子享有體育，擁有了做操的樂趣。初到學校得知那里的孩子從來沒有上過一堂正規(guī)的體育課，甚至連最簡單的體育游戲也沒有玩過，更不要說流行的校園集體舞。 ” 這是張老師去結對幫扶支教的農村小學學生寫給他的真摯祝福。您的到來讓我們的生活充滿了快樂。 支教生活，讓愛延續(xù)。 20__年，張老師和萬安駕校一起出資到河口鄉(xiāng)雙龍小學獻愛心活動，為那里的孩子們送去新書包、體育器材。 “ 老師謝謝您一直以來對我的關心與幫助，您對我真好?；蛟S是因為對新環(huán)境不熟悉，很難看到他笑一笑，也很難看到他主動跟別人說話，不過他的訓練非常舍得吃苦，球技提高的也非?？?。記得在張老師的足球隊里，有這樣一位學生，因為家境困難，父母常年在外打工，學習和生活全靠在家的爺爺奶奶照管。為了讓學生參賽 ，他老師千方百計尋求家長支持，是他用實際行動打動了學生家長。在他曾經(jīng)執(zhí)教過的學校足球隊里，為了讓學生有興趣積極地投入到足球訓練中， “ 礦泉水杯 ” 、 “ 冰露杯 ” 成了張老師經(jīng)常開展教學訓練獨有的方法。現(xiàn)在，因為學校缺少體育教師，為了學校體育，他每天始終往返在新老校區(qū)的公路上，繼續(xù)著他的體育夢 ?? 用愛傳遞，讓心永聚。當看到孩子們在奔放的舞姿中，歡快的音樂節(jié)奏下綻放笑臉時，他的付出是值得的。 20__年，創(chuàng)編具有地方回、彝和苗族方民族風格和特點的校園集體舞。為了讓學生更好地感受體育課的快樂，他始終積極地投入到體育課教學中默默地奉獻著、努力著。 甘于平凡，樂于奉獻。組織他們探討教學方法，提高教學水平。 “ 做優(yōu)秀教師要先學做人 ” ，這是他的原則。特別是近幾年，在他輔導下的 39。作為體育學科帶頭人，對其他教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，從不摻假對前來請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。 樂于助人，共同提高。不管是體育課、陽光體育大課間，還是運動會都會看見他忙碌奔波的身影，每一次陽光體育活動總會從他身上感覺到一股陽光般的氣息。由于學生對體育課的喜愛和向往，促使他不斷學習和探究新的教學方法，并努力應用在實踐中，逐漸積累并形成自己富有個性的教學風格。由于他的努力校園到處洋溢著陽光與快樂。特別是剛到學校的三年，他為學校課外體育興趣小隊的訓練帶來了可喜的變化，特別值得一提的是他所帶的技巧隊，由于他的努力在當?shù)厥?“ 小有名氣 ” ，也深得學生的喜愛。 勤勞塑造精彩 “ 體育人生 ” 。他善于堅持向網(wǎng)絡學習的同時，還擔任了縣區(qū)體育教師的業(yè)務培訓任務，達到了良好的效果?，F(xiàn)在，正攻讀體育本科自學考試，已經(jīng)考過 12門，他成為新一代學習型研究型教師。由于他的努力，他的體育課堂教學獨樹一幟，形成特色，深受學校領導的一致好評 和學生的喜愛。他自從教以來，一直堅持在體育教學與訓練一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。 體 育教師先進事跡材料（精選篇 13） __，男， 20__年 _月生，小學高教教師， 1994 年曾獲得云南省第九屆青少年運動會男子四人技巧金牌銀牌并授予一級運動員稱號。我將立足實際，認真分析和研究好教材、課標，研究好學生，爭取學校領導，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。 通過努力， 2024 年我校通過了全國藝體工作檢查。二項第三和一項第五的好成績。認真地履行一位人民教師的神圣職責。認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，認真做好每次活動準備工作。 三、積極參加活動，促進自身素質發(fā)展。我深知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度，我從不嫌棄對待后進生，注重從思想上學習上多關心，多幫助，多輔導，給予 “ 偏愛 ” 。隨著學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。在教學中我認真做好教學常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質。教學效果，受到了學校領導、同事們的廣泛好評。同時，我還積極參與教育教學改革和研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。利用工作之余，開動腦筋，鉆研業(yè)務，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。 二、認真鉆研業(yè)務理論，提高工作能力。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，我辛勤工作，不斷完善自 己的教學方法。 作為一名教師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的教師。始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，扎實工作，愛 崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。現(xiàn)在，他仍在為學校的新一輪發(fā)展，為廣州的體育事業(yè)有一個更好的明天而辛勤工作著 ?? 體育教師先進事跡材料（精選篇 12） 我叫閆，現(xiàn)年 33 歲，中共黨員，大學本科學歷，體育專業(yè)，小學一級教師， 19__年參加工作，至今工作已經(jīng)近 2024 年了。 __老師自己也被評為體育學科帶頭人、優(yōu)秀教師，自己的論文也在多家國家、省級刊物上發(fā)表。 驀然回首，那人卻在燈火闌珊處十分的付出，終究獲得十分的回報。他針對這些實際情況，深入研究，形成了自己一套適合農村一般高中教育的體育訓練模式，強化訓練，糾正誤差 ，取得了很大的成功。在他的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務骨干。作為教研組組長，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。對前來請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。他老師以其高尚的人格感染學生，更影響了體育組甚至全校教師。愛心鋪就成功路。睡夢中的時候，他已經(jīng)在陪同學生晨跑，當 別人躲避風雪，圍著火爐享受溫暖的時候，他在訓練場指導學生的訓練，無論春夏秋冬，他總是風雨兼程。幾番寒暑、幾度春秋，風雨中、烈日下總見他忙碌奔波的身影。而這體育教育的發(fā)展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長稚嫩的肩上。 9 年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在廣州教育界特別是高中體育教學界擁有很高的聲譽和威望，為小浩 __體育教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。從教 9 年來，小浩老師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。 體育教師先進事跡材料（精選篇 11） 小浩，男， 1976 年出生，中學體育一級教師。 多年來，學生的身體素質明顯提高，在每年一度的體育考試中，學生優(yōu)秀率始終保持在 90％以上。我的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，學校的體育競賽也取得了可喜的成績。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊