【摘要】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示:扇葉繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽(yáng)傘是繞點(diǎn)B時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-11-22 23:54
【摘要】1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積。2、能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。3、能通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積。求下列圖形的面積×3=(dm2)×÷2=(cm2)(5+23)×30÷2=420(m2)計(jì)算下列圖形中的未知量759÷23=33(m
【摘要】數(shù)學(xué)廣角生活中的編碼郵件自動(dòng)分揀機(jī)郵件自動(dòng)分揀機(jī)的作用?郵政編碼是我國(guó)的郵政代號(hào),信件投入郵筒中,郵局把收集來的信件用機(jī)器分揀,自動(dòng)分揀機(jī)就是根據(jù)郵政編碼對(duì)信件進(jìn)行分類,再由郵遞員把信件投送到具體的地址,大大提高了信件傳遞速度。郵政編碼的來歷?20世紀(jì)50年代初,英國(guó)就開始研究
2024-11-23 06:28
【摘要】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)單位:農(nóng)一師十團(tuán)一中執(zhí)教者:粟蘭君A提示:扇葉繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽(yáng)傘是繞點(diǎn)B時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-12-15 08:02
【摘要】方程的認(rèn)識(shí)引入:你們知道“曹沖稱象”的故事嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下,聰明的曹沖是怎么來稱出大象的體重的呢?石頭的總重量=大象的體重探究一探究一探究二探究三天平左邊物體的重量=天平右邊物體的重量2x=250探究一探究一探究二探究三小丁丁的身高+木凳的高度=爸爸的身高
2024-11-23 10:28
【摘要】水、電、天然氣的費(fèi)用探究一探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三根據(jù)電費(fèi)單上你看到的內(nèi)容填寫下列問題。()家()年的電費(fèi)賬單,根據(jù)賬單上看,他家裝的是()電表。?()度電。小亞2020分時(shí)
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)變換教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的含義,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)。?讓同學(xué)們通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。?讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。上面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?
2024-12-17 19:38
【摘要】圖形的面積(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式。2、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式計(jì)算平行四邊形、三角形、梯形的面積。/3、利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式計(jì)算圖形中的未知量。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生利用平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。情感
2024-12-12 22:12
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
2024-12-17 12:00
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.在自主探索的活動(dòng)中,歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪
2024-12-17 12:32
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo),知道軸對(duì)稱圖形的含義,能判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形;,并畫出對(duì)稱軸;、操作實(shí)踐和抽象、概括的能力。觀察下面的圖形,這些圖形有什么特點(diǎn)?這些圖形左右都是對(duì)稱的我們?cè)賮砜匆豢雌渌膶?duì)稱圖形。先把一張紙對(duì)折,在折好的一側(cè)畫出圖形,用剪刀剪下來,再把紙打開,看一看能得到一個(gè)
2024-12-17 17:10
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
【摘要】比較圖形的面積教學(xué)目標(biāo)1.借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2.通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。3.體驗(yàn)圖形形狀的變化和面積大小變化的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握比較圖形大小的方法,體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):圖形的轉(zhuǎn)化,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行比較。教學(xué)設(shè)計(jì)(一)談話式引入課題1、
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從鐘面認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)嗎?把某一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫就叫旋轉(zhuǎn)??戳诵D(zhuǎn)的定義,大家知道了吧,所有的圖形都能旋轉(zhuǎn)。什么是旋轉(zhuǎn)呢?與鐘表的指針同方向的旋轉(zhuǎn)叫順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。與鐘表的時(shí)針反方向的旋轉(zhuǎn)叫逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。
2024-12-17 18:22