【正文】 。 2. 了解負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響。 集成電路特點(diǎn)：體積小、重量輕、功耗低、可靠性高、價(jià)格低。是發(fā)展最早、應(yīng)用最廣泛的一種模擬集成電路。 4. 理解電壓比較器的工作原理和應(yīng)用。 2. 理解運(yùn)算放大器的電壓傳輸特性，理解理想 運(yùn)算放大器并掌握其基本分析方法。 另外還有輸入電阻、輸出電阻、通頻帶等其它技術(shù)指標(biāo)。 對(duì)放大電路的基本要求 ： 1. 要有足夠的放大倍數(shù) (電壓、電流、功率 )。 放大的概念 : 放大的目的是將微弱的變 化信號(hào)放大成較大的信號(hào)。 5. 了解差分放大電路的工作原理和性能特點(diǎn)。 掌握靜態(tài)工作點(diǎn)的估算方法和放大電路的微變等 效電路分析法。 三、會(huì)分析含有二極管的電路。 目前電工學(xué)下冊(cè)的學(xué)習(xí)已接近尾聲，我歸納總結(jié)了一下，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有： 一、理解 PN 結(jié)的單向?qū)щ娦?，?極管的電流分配和 電流放大作用 。同時(shí)，我們還應(yīng)該做到善于思考、勤于動(dòng)手、刻苦專研，抱著執(zhí)著、堅(jiān)定的心態(tài)去學(xué)習(xí)。 但如何才能學(xué)好呢 ?作為一名大學(xué)生，我們不僅僅是學(xué)好課本知識(shí)就足夠了的，提高自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、工作能力更為重要。而且給我以后的人生道路指出一條明路 ,那就是在思考中做事 ,在做事中思考 !加油 !!! 電工的工作心得如何寫篇 10 電工學(xué)是一門應(yīng)用極其廣泛的學(xué)科，不論是我們的日常生活，還是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離 不開電工學(xué)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作 和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。總的來說，首先，通過實(shí)踐讓自己真正的覺得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做 。在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí)，看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。 更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平，還要認(rèn)真的履行鋼廠的 “ 師帶徒 ” 傳、幫、帶工作，以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)，將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。培訓(xùn)之后 我對(duì)自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去。 這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。 二、培訓(xùn)體會(huì) 通過這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí)，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名維修電工最重要的是勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天，作為鋼鐵廠的一名普 通維修電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問題 .要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé)任 ,對(duì)他人的安全 ,自己的安全 .還有公司的安全都要付出責(zé)任。 很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。俗話說飯要一口一口吃，事要一件件做，基礎(chǔ)不牢固，在程序的編寫過程就會(huì) 出錯(cuò)誤，回過頭來查找錯(cuò)誤就是件很麻煩的事情。印象最為深刻方大師會(huì)經(jīng)常在我們練習(xí)的時(shí)候打斷，要求指出我們習(xí)慣性錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)眼間，維修電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了許多前沿的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，應(yīng)該說受益非淺的 ! 現(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)內(nèi)容 此次培訓(xùn)共分兩大部分，理論和實(shí)操，理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》《專業(yè)英語與論文寫作》，實(shí)操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機(jī)與拖動(dòng)》、《常用機(jī)床電氣故障檢修》、《自動(dòng)線的裝調(diào)》、《 可編程空載技術(shù)》。 電工的工作心得如何寫篇 8 20__年 “ 金藍(lán)領(lǐng) ” 維修電工技師培訓(xùn)心得 首先感謝湖南省湘潭市 “ 金藍(lán)領(lǐng) ” 工程也稱高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)的開班。第三，這次師兄使我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。雖然自身還存在一些問題，但我也收獲了 很多。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。雖說越到了問題，但我卻懂得了如何處理這個(gè)問題，這反而使我得到了一份額外的收獲。老師以為是揚(yáng)聲器后問題，就讓我換一個(gè)揚(yáng)聲器，可還是不行。我裝好后，裝上電池后卻沒聲音，自己檢查了很多遍后還是不知道什么原因，最終只能向老師請(qǐng)教。 第四天上午和第五天上午的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。因?yàn)樯眢w一大堆同學(xué)在擠，我只坐了一半都不到的椅子，所以三個(gè)小時(shí)下來我是腰酸背疼的。因?yàn)槲沂亲钤缛?shí)驗(yàn)室的且調(diào)試 時(shí)也沒什么問題，所以我的作品調(diào)試通過后就被老師留下幫老師給其他調(diào)試。老師邊為我們示范邊講解著焊芯片的技巧 “ 托字訣 ” ，通過老師的講解示范和自己的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)，焊接芯片時(shí)必須要做到膽大心細(xì)。最后把插好的元件 PCB板拿給老師檢查，確認(rèn)無誤后就開始把插好的每個(gè)元件焊接上去。老師在給我們講解收音機(jī)原理的后，又給我們講了如何識(shí)別元件。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，錫多了少了都不行 !練習(xí)過程中，我每焊一下就思考一下，想想自己有哪些操作上的失誤，同時(shí)我也主動(dòng)跟身邊的同學(xué)交流焊接心得，從而使我們都能盡快掌握焊錫。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生，我以前經(jīng)常看到過，但自己卻并沒有使用過。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都 像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。 電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。通過老師的講解，我知道了電阻的大小是怎么從電阻這個(gè)元件上得出的，電阻上面的圓圈顏色就代表數(shù)字，棕紅橙黃綠蘭紫灰白黑分別代表著 0。它使我變得更加細(xì)心、耐心，同時(shí)也讓我懂了如何去看電路板以及上面的零件。 綜上所述，這 次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。 ，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝 。 實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短 ,但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多 ,以前我們光只注意一些理論知識(shí) ,并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力 .這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作 能力的不足 ,在理論上也有很多的缺陷 .所以 ,在以后的學(xué)習(xí)生活中 ,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。 本次實(shí)習(xí)對(duì)我們很重要 ,在以前我們學(xué) 的都是一些理論知識(shí) .這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講 ,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單 ,看著電路圖都懂 ,但沒有親自去操作 ,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別