魯科版生物八年級下冊822基因控制生物的性狀課件2(參考版)

【摘要】但是。。。第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀學(xué)習(xí)目標(biāo)?、變異、性狀、相對性狀的概念并舉例。（重難點）?。（重點）?3.理解“基因控制性狀”，“環(huán)境影響性狀”。遺傳?種瓜得瓜，種豆得豆?龍生龍，鳳生鳳，耗子生子會打洞

2024-11-22 22:41

魯科版生物八年級下冊822基因控制生物的性狀課件1(參考版)

【摘要】山東龍口蘆頭中學(xué)李宇春和母親成龍父子像不像遺傳親子間的相似性姜文和姜武找不同變異親子間和子代個體間的差異成龍父子1、舉例說出生物的性狀以及不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。你能從哪些方面描述蘋果的特點？

2024-11-22 22:41

魯科版生物八年級下冊822基因控制生物的性狀練習(xí)題(參考版)

【摘要】基因控制生物的性狀練習(xí)題一、選擇題（每小題3分，共30分）（）（），這是因為（）A.親代把各種性狀直接傳給子代（）

2024-12-12 20:01

魯科版生物八年級下冊825生物的變異課件2(參考版)

【摘要】第四節(jié)生物的變異不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部授課教師：吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象？什么叫“生物的變異”？是指后代與親代之間

2024-11-23 05:18

八年級生物基因?qū)π誀畹目刂?參考版)

【摘要】豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果和黃果兔的白毛和黑毛雞的玫瑰冠和單冠1、下列各組中，不屬于同一性狀之間的差異的是（）??大拇指不能向背側(cè)彎曲?2、下列實例中，屬于相對性狀的是（）?的黃果思考：

2024-11-14 04:32

魯科版生物八年級下冊833生物進(jìn)化的原因課件2(參考版)

【摘要】1、始祖鳥是進(jìn)化到的過渡類型。2、生物進(jìn)化的總體趨勢是：。3、研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是，重要方法是

2024-11-23 05:18

魯科版生物八年級下冊823基因在親子代間的傳遞課件2(參考版)

【摘要】生物體的各種性狀都是由基因控制的。性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。在生物體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞)中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在，如人的體細(xì)胞有23對染色體就包含46個DNA分子。46+46=92

2024-11-22 22:40

魯科版生物八年級下冊811植物的生殖課件2(參考版)

【摘要】樊增修“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。１、描述植物的有性生殖．２、通過觀察思考，能夠描述植物的無性生殖。3、列舉植物常見的無性生殖方式．4、理解無性生殖的優(yōu)點學(xué)習(xí)目標(biāo)柱頭雌蕊雄蕊花藥花絲花柱子房花瓣花萼花托花柄完全花的

2024-11-22 22:41

人教版生物八下基因控制生物的性狀ppt課件2(參考版)

【摘要】歡迎進(jìn)入生物樂園體驗探索未知世界的樂趣開始咯生物課有趣的第一節(jié)基因控制生物的性狀?龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會打洞?種瓜得瓜，種豆得豆親子間的相似性。金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿?

2024-11-22 20:51

魯科版生物八年級下冊921認(rèn)識生物的多樣性課件2(參考版)

【摘要】第二章認(rèn)識生物的多樣性想一想議一議三北防護(hù)林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹，飽受星天牛肆虐之苦：蟲災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔，樹林大面積干枯死亡，為什么樹種單一的人工林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲災(zāi)呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?生物多樣性的內(nèi)涵有哪些？?我國的多樣性具有哪些特點？?保護(hù)生物多樣性的重要意義是什么？水鹿

2024-11-23 00:28

河南省八年級生物下冊721基因控制生物的性狀課件新人教版(參考版)

【摘要】基因控制生物的性狀v遺傳(heredity)v親子間的相似性。v變異(variation)v親子間和子代個體間的差異。遺傳和變異課外觀察自己父親母親祖父祖母外祖父外祖母耳垂有無上眼

2025-06-24 00:33

魯科版生物八年級下冊922保護(hù)生物的多樣性課件2(參考版)

【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性東部美洲獅2020年已經(jīng)滅絕生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。

2024-11-23 05:16

內(nèi)蒙古八年級生物下冊721基因控制生物的性狀課件新人教版(參考版)

【摘要】《基因控制生物的性狀》一、說教材（山東科學(xué)技術(shù)出版社出版，山東威海地區(qū)五四制）生物學(xué)初中三年級下冊?！墩n標(biāo)》指出：“教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生形成以下的重要概念?！z傳性狀是由基因控制的……”本節(jié)內(nèi)容在教材中起“承上啟下”的作用?！墩n標(biāo)》中具體內(nèi)容要求：“舉例說

2025-06-24 01:45

吉林省八年級生物下冊721基因控制生物的性狀課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁）五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀，什么是相對性狀？?性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的？找出他們相像和不

2025-06-24 05:41

吉林省八年級生物下冊721基因控制生物的性狀課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁）五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀，什么是相對性狀？?性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的？找出他們相像和不

2025-06-24 05:41

魯科版生物八年級下冊822基因控制生物的性狀課件2(編輯修改稿)

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魯科版生物八年級下冊822基因控制生物的性狀課件2(參考版)