北京版數(shù)學(xué)五上三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)備課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能按邊不同給三角形分類，認(rèn)識(shí)三角形的底和高，會(huì)畫三角形的底和高。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握三角形按邊分類的方法，會(huì)畫三角形的高。教學(xué)難

2024-11-22 22:26

北京版數(shù)學(xué)五上三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】三角形內(nèi)角和備課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)推導(dǎo)出三角形的內(nèi)角和是180度，能夠根據(jù)已知三角形兩個(gè)角的度數(shù)，會(huì)求第三個(gè)角的度數(shù)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和等于180度。能夠

2024-11-22 22:26

北京版數(shù)學(xué)五上三角形的內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo):三角形內(nèi)角和是180°。、比較、分析和實(shí)際動(dòng)手操作使同學(xué)們掌握三角形的內(nèi)角和是180°。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在自主探索中發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180°。教學(xué)過程：一、揭示課題：師：同學(xué)們，前面我們對(duì)三角形進(jìn)行了的分類，按角的大

2024-11-22 22:26

北京版數(shù)學(xué)五上推導(dǎo)三角形的面積公式教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】推導(dǎo)三角形的面積公式教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生主動(dòng)探索三角形面積計(jì)算公式，經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程，進(jìn)一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。2．使學(xué)生理解三角形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算三角形的面積。3．通過操作、觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)、概括能力和推理能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生理解三角形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算

2024-12-03 13:47

三角形北京版五上(參考版)

【摘要】三角形2、重視學(xué)生實(shí)踐過程，在學(xué)生操作中獲得知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。（一）本單元編寫特點(diǎn)1、比較全面學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的知識(shí)（二）教學(xué)重、難點(diǎn)1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關(guān)系。3、三角形內(nèi)角和為180度是三角形共同的角度特征。（三）教學(xué)建議1、強(qiáng)調(diào)“每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連”，而

2024-12-15 07:20

三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1［設(shè)計(jì)思路］ 　　這節(jié)課主要運(yùn)用動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，通過操作、討論、交流等活動(dòng)，使學(xué)生主動(dòng)地獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的技能，發(fā)展...

2025-04-05 06:40

認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】四年級(jí)（下）第51~54頁主題圖、例1、例2及課堂活動(dòng)第1~3題，練習(xí)十第1～5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、折、畫等操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)三角形的特征和特性。、角、頂點(diǎn)，會(huì)辨認(rèn)出三角形的底與高。，把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】，認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱，知道三角形的底和高。、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)

2024-11-28 15:37

北京版數(shù)學(xué)五上三角形的特性課件(參考版)

【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)三角形，同學(xué)們這一節(jié)課要知道什么是三角形，三角形各個(gè)部分的名稱，知道三角形的特性是穩(wěn)定性。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)ABC為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn).上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)

2024-12-03 05:58

三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 重慶市石柱師范附屬小學(xué)校教師周茂榮 教案背景：三角形是常見的一種圖形，在平面圖形中，三角形是最簡(jiǎn)單的多邊形，也是最基本的多邊形，一個(gè)多邊形...

2024-10-21 05:27

三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 李琳 教學(xué)目標(biāo)： 1、直觀認(rèn)識(shí)三角形，指導(dǎo)三角形的名稱，并能從生活中找到三角形的圖形。 2、通過觀察和動(dòng)手操作，使學(xué)生能從多種圖形...

2024-10-21 05:22

“三角形的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：“三角形的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) “三角形的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 寶塔小學(xué) 陳曉琴 [教學(xué)內(nèi)容]蘇教版《數(shù)學(xué)》第八冊(cè)第22-23頁的例題，第24頁的“想想做做”[設(shè)計(jì)思路]這節(jié)課主要運(yùn)用動(dòng)手實(shí)踐、自...

2024-10-21 05:08

認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《認(rèn)識(shí)三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)三角形 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1．知識(shí)目標(biāo)：掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。 2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神。 3．...

2024-10-21 05:46

認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:認(rèn)識(shí)三角形 衡陽市常寧市新河中學(xué)雷發(fā)偉 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．讓學(xué)生了解三角形的基本元素與主要線段． 2．讓學(xué)生能區(qū)分不同形狀的三角形，按角、按邊分類的兩種方法...

2024-10-21 13:19

三角形的內(nèi)角優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】三角形的內(nèi)角教案教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程，得出三角形的內(nèi)角和定理，能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題[來源:學(xué)科網(wǎng)]重點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理難點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理的推理的過程課前準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好二個(gè)由硬紙片剪出的三角形教學(xué)過程一、做一做1在所準(zhǔn)

2024-11-23 10:44

三角形的邊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】三角形的邊教案設(shè)計(jì)理念在自主探究，合作交流過程中，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的重要意義和合作成功的喜悅，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和合作意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)三角形，了解三角形的定義，認(rèn)識(shí)三角形的邊，內(nèi)角，頂點(diǎn)，能用符號(hào)語言表示三角形。2、能從不同角度對(duì)三角形進(jìn)行分類。3、掌握三角形三邊的不

2024-11-23 00:43

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