人教版語文八上愛蓮說word學案(參考版)

【摘要】編寫人：王桂芝錦秋中學領(lǐng)導簽名：日積月累小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》

2024-11-22 20:53

人教版語文八上陋室銘愛蓮說word學案(參考版)

【摘要】欒城五中高效課堂八年級語文導學案課題:《短文兩篇》學習目標:知識與能力1、積累一些文言字詞。2、了解兩篇短文的思想內(nèi)容，充分領(lǐng)略作者的情懷。3、把握兩文托物言志的寫法。過程與方法1、加強朗讀訓練，提高朗讀能力。2、背誦并默寫兩篇短文。情感態(tài)度與價值觀1、學習《陋室銘》，

2024-12-07 09:21

人教版語文八上愛蓮說(參考版)

【摘要】．《愛蓮說》導學案2021．3．2【學習目標】1、朗讀、背誦《愛蓮說》，并把握詞、語句，疏通文意。2、學習本文托物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質(zhì)，培養(yǎng)

2024-12-13 00:12

人教版語文八上觀潮word學案(參考版)

【摘要】28.觀潮主備：鞏俊鈺審核：徐蕾【學習目標】1、了解作家作品，掌握重點實、虛詞的意義和用法，疏通文意。2、把握文章內(nèi)容，學習生動簡潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對比映襯的寫法。3、體會文章所描寫的自然之美和人情之美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。【預習導學】●背景解讀錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的

2024-11-22 17:32

人教版語文八上背影word學案(參考版)

【摘要】年級：八年學科：語文授課人：王波日期：2020..第節(jié)學案[學習目標]1．領(lǐng)會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2．學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3．激發(fā)學生理解父母，

2024-11-22 17:32

人教版語文八上老王word學案(參考版)

【摘要】毛俊中學語文導學案（八年級上）設(shè)計人：譚忠信授課人：譚忠信班級：小組：姓名課題9老王課型新授導學目標1、學習通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文，把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上

2024-11-22 20:53

人教版語文八上背影word學案二(參考版)

【摘要】11背影學案（二）制作：ZDL制作時間：2021-10-12姓名：一、學習目標1、體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2、學習本文形散神不散的散文特點。二、自主學習1、誦讀課文，比較“背影”異同；2、探究：截取法突出中心的寫法；3、合作

2024-12-07 09:21

人教版語文八上背影word復習學案(參考版)

【摘要】《背影》教案一、激情導入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學習目標，體會文中蘊含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實簡潔的語言。三、自主學習1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽一聽，品一品。聽一聽名家朗讀，注意把握：a

2024-11-22 17:32

人教版語文八上背影word學案一(參考版)

【摘要】11背影學案（一）制作：ZDL制作時間：2020-10-10姓名：一、學習目標1、學習本文記敘事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。2、體會本文表現(xiàn)的民族傳統(tǒng)美德，父親對兒子的一片深情。二、自主學習1、初讀課文，整體感知；2、細讀課文，感情探究；3、組內(nèi)交流，代表展

2024-11-22 17:32

人教版語文八上老王word導學案(參考版)

【摘要】《老王》導學案設(shè)計：陳超【學習目標】1．有感情地朗讀課文，理解老王的“苦”與“善”，把握作者的語言風格。2．通過獨立閱讀，能有自己的感悟和見解。3．關(guān)愛生活中的不幸者，感悟愛的博大，陶冶美的情操?！緦W習重難點】1．感悟老王的性格特點和思想感情，體察善良，關(guān)愛不幸者。2．學習用簡樸的語言記平淡的瑣事和

2024-11-22 20:53

河大版語文八下愛蓮說word學案(參考版)

【摘要】編寫人：王桂芝錦秋中學領(lǐng)導簽名：日積月累小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》

2024-11-24 02:21

人教版語文八上愛蓮說同步測試(參考版)

【摘要】周敦頤（八上）【譯文】水上、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。自唐朝以愛以來，世人大多喜愛牡丹。我則唯獨喜愛蓮花－－蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖艷；（它的莖）內(nèi)空外直，沒有（纏繞的）蔓，（也）沒有（旁兔逸的）枝；香氣遠播，更顯得清芬，它筆直地潔凈地立在水中，（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。

2024-11-19 14:38

人教版語文八上愛蓮說ppt課件(參考版)

【摘要】愛蓮說周敦頤周敦頤大黃集mrx學習目標品讀課文，理解作者愛蓮的理由并掌握以物喻人，托物言志的寫法?！罢f”是一種文體，可以直接說明事物、闡述道理，也可以通過敘事、寫人、詠物來論說道理。本文就是通過對蓮花的歌詠，闡述愛蓮的

2024-11-23 11:12

人教版語文八上朝花夕拾word導學案(參考版)

【摘要】鹽阜中學初三年級語文學科導學案執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題朝花夕拾課型新授課課時1學習目標1．繼續(xù)指導學生提高讀整本書的能力；引導學生用粗讀和細讀相結(jié)合的方法，了解全書的內(nèi)容，熟悉精彩片斷；2．

2024-12-13 09:42

人教版語文八上陋室銘word學案(參考版)

【摘要】陋室銘主備人：秦青娥審閱：班級：姓名：教師寄語：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠【課前熱身】1、查閱資料了解作者與文體①本文作者（772-842）字夢得，

2024-11-22 17:31

人教版語文八上愛蓮說word學案(專業(yè)版)

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