【摘要】鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱永華(一)合理均衡膳食富含各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食品.swf圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。兒童
2024-11-22 20:07
【摘要】第三節(jié)膳食指南與食品安全學(xué)習(xí)目標(biāo)1、提出一份營(yíng)養(yǎng)合理的中學(xué)生食譜,說(shuō)出其適合生長(zhǎng)發(fā)育旺盛期的青少年的特點(diǎn)。2、關(guān)注食品安全及購(gòu)買食品需要重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真默讀課本P37-39頁(yè),找出下列思考題的答案并勾劃出來(lái),5分鐘后檢測(cè)自
【摘要】第三節(jié)膳食指南與食品安全不同的食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和含量不同,人們的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣不同,獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就有差異。為了滿足生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的需要,我們?cè)撊绾魏侠砩攀常繛榱吮WC健康,應(yīng)該關(guān)注哪些食品安全??,說(shuō)出其適合生長(zhǎng)發(fā)育旺盛期的青少年的特點(diǎn)。?。我國(guó)的膳食指南我們每天都需從外界攝取各種營(yíng)養(yǎng)物
2024-11-23 12:17
【摘要】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第九章第三節(jié)膳食指南和食品安全同步訓(xùn)練一、單選題1、良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。下列四種習(xí)慣中屬于不良習(xí)慣的是A.一是三餐,按時(shí)進(jìn)餐B.不吃早餐,吃好午餐和晚餐C.葷素搭配,合理膳食D.不挑食,不偏食,不暴飲暴食
2024-11-19 15:34
【摘要】?過(guò)胖?過(guò)輕?缺乏營(yíng)養(yǎng)?想一想他們這些飲食習(xí)慣正確嗎?合理而均衡的膳食有益于人體的健康。中國(guó)居民膳食指南:食物多樣,谷類為主;(多含淀粉)多吃蔬菜,水果和薯類;(多含纖維素、維生素和無(wú)
2024-11-15 08:30
2024-12-05 00:23
【摘要】膳食指南與食品安全教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)的膳食要求2、使學(xué)生能設(shè)計(jì)“一日食譜”3、了解食品安全[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收,怎樣的飲食才是科學(xué)合理的呢?[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]一、我國(guó)的膳食指南年月:1997年4月內(nèi)容:(1)食物多樣,
2024-11-23 21:52
【摘要】合理膳食生物組李晶一合理膳食的概念?能夠滿足人體所需要的和需求的膳食;?這種膳食各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能量比例合適、搭配合理二膳食寶塔的內(nèi)容(1)一日三餐,按
2024-11-22 20:21
【摘要】據(jù)中華網(wǎng)報(bào)道:最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明北京市中學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)不良率”超過(guò)“肥胖率”。北京市區(qū)中學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)不良率為%,肥胖率為%,營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖癥正在“夾擊”都市讀書郎。隨著城市生活水平的日益提高,為何還會(huì)出現(xiàn)這么多營(yíng)養(yǎng)不良的青少年呢?專家認(rèn)為,一方面是家長(zhǎng)缺乏相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),日常膳食搭配不合理;另一方面是有些青少年偏食、挑食及愛(ài)吃零食;此外還有一些女學(xué)
2024-11-26 01:25
2025-01-09 07:58
【摘要】第三節(jié)膳食指南與食品安全中國(guó)居民膳食指南?平衡膳食,合理營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)健康一.食物多樣、谷類為主?·多種食物應(yīng)包括以下五大類?·第一類為谷類及薯類?·第二類為動(dòng)物性食物?·
2025-05-29 18:18
【摘要】分析下面的插圖,討論每幅插圖中的做法是否正確,并說(shuō)出科學(xué)道理。愛(ài)睡懶覺(jué)的小然,經(jīng)常不吃早飯就上學(xué),結(jié)果上到第三節(jié)課時(shí),他感到頭暈、心慌,無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課,這是為什么?欣欣同學(xué)不愛(ài)吃蔬菜,她認(rèn)為不一定要吃這些粗又沒(méi)有味道的東西。她的想法對(duì)嗎?不吃蔬菜、水果導(dǎo)致缺乏維生素c過(guò)多吃鹽會(huì):高血壓發(fā)病
2024-08-26 23:38
【摘要】“膳食指南和食品安全”教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思路】教材分析本課是在“探究人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”、了解“食物的消化和吸收過(guò)程”之后的實(shí)際應(yīng)用部分。其教學(xué)內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)一份合理的食譜和調(diào)查食品安全狀況兩個(gè)探究活動(dòng)。每個(gè)探究活動(dòng)都提供了相關(guān)的知識(shí)和背景資料。學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下,結(jié)合日常生活,通過(guò)收集、調(diào)查大量的事實(shí)資料,獲得有關(guān)合理營(yíng)
2024-12-12 04:30
【摘要】第四節(jié)食品安全七年級(jí)下冊(cè)。你長(zhǎng)得象爸爸還是像媽媽?你不父母的相似性,就是一種遺傳現(xiàn)象?!懊褚允碁樘欤骋园矠橄?。”近年來(lái),食品安全問(wèn)題引起了人們的極大關(guān)注。那么,怎樣鑒別食品是否吅格?食品安全知識(shí)都有哪些?小故事?早起,來(lái)兩根地溝油油條,切個(gè)蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰
2024-11-22 07:08
【摘要】《血液和血型》說(shuō)課各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師:大家好!我今天說(shuō)課的題目是蘇教版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元《生物圈中的人》第十章《人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給》第一節(jié)《血液和血型》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法確定、教學(xué)過(guò)程及設(shè)計(jì)、教學(xué)結(jié)果、板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析