蘇教版七下93膳食指南與食品安全(參考版)

【摘要】膳食指南與食品安全教學目標：1、了解我國的膳食要求2、使學生能設(shè)計“一日食譜”3、了解食品安全[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學過程：導入前面我們學習了營養(yǎng)物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收，怎樣的飲食才是科學合理的呢？[來源:學科網(wǎng)ZXXK]一、我國的膳食指南年月：1997年4月內(nèi)容：（1）食物多樣，

2024-11-23 21:52

蘇教版生物七下膳食指南與食品安全(參考版)

【摘要】“膳食指南和食品安全”教學設(shè)計【設(shè)計思路】教材分析本課是在“探究人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)”、了解“食物的消化和吸收過程”之后的實際應(yīng)用部分。其教學內(nèi)容包括：設(shè)計一份合理的食譜和調(diào)查食品安全狀況兩個探究活動。每個探究活動都提供了相關(guān)的知識和背景資料。學生可以在教師的指導下，結(jié)合日常生活，通過收集、調(diào)查大量的事實資料,獲得有關(guān)合理營

2024-12-12 04:30

蘇教版生物七下膳食指南與食品安全(參考版)

【摘要】鹽都區(qū)實驗學校朱永華（一）合理均衡膳食富含各類營養(yǎng)物質(zhì)的食品.swf圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了，趴倒在地上。而就在不遠處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。兒童

2024-12-05 00:23

蘇教版生物七下膳食指南與食品安全word教案(參考版)

【摘要】膳食指南與食品安全教學目標：1、了解我國的膳食要求2、使學生能設(shè)計“一日食譜”3、了解食品安全教學過程：導入前面我們學習了營養(yǎng)物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收，怎樣的飲食才是科學合理的呢？一、我國的膳食指南年月：1997年4月內(nèi)容：（1）食物多樣，谷類為主（2）多吃蔬菜、水

2024-12-09 09:56

蘇教版生物七下膳食指南與食品安全word說課稿(參考版)

【摘要】蘇教版七年級生物（下冊）第9章第三節(jié)《膳食指南與食品安全》說課稿各位領(lǐng)導、老師：大家好！今天我說課的題目是《膳食指南與食品安全》，我的說課包括五個部分：說教材、說教法、說學法、說教學過程和說板書設(shè)計。一、說教材【教材分析】：本節(jié)課選自初中生物蘇教版七年級下冊第九章第三節(jié)。營養(yǎng)問題關(guān)系到每個人的身體健康，近年來，

2024-11-24 00:54

蘇教版生物七下膳食指南與食品安全word學案(參考版)

【摘要】課題：膳食指南與食品安全課型：新授主備：馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉墸航M名：姓名：時間：學習目標：1、舉例說出什么是合理營養(yǎng)。2、應(yīng)該從哪些方面關(guān)注食品安全？3、嘗試運用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識，為父母設(shè)計一份營養(yǎng)午餐。4、認同環(huán)境保護與食品安全之間的

2024-12-12 04:30

膳食指南與食品安全(參考版)

【摘要】第三節(jié)膳食指南與食品安全中國居民膳食指南?平衡膳食，合理營養(yǎng)，促進健康一.食物多樣、谷類為主?·多種食物應(yīng)包括以下五大類?·第一類為谷類及薯類?·第二類為動物性食物?·

2025-05-29 18:18

膳食指南與食品安全(參考版)

【摘要】分析下面的插圖，討論每幅插圖中的做法是否正確，并說出科學道理。愛睡懶覺的小然，經(jīng)常不吃早飯就上學，結(jié)果上到第三節(jié)課時，他感到頭暈、心慌，無法認真聽課，這是為什么？欣欣同學不愛吃蔬菜，她認為不一定要吃這些粗又沒有味道的東西。她的想法對嗎？不吃蔬菜、水果導致缺乏維生素c過多吃鹽會：高血壓發(fā)病

2024-08-26 23:38

膳食指南與食品安全說課稿(參考版)

【摘要】《膳食指南與食品安全》說課稿 各位領(lǐng)導、老師： 大家好！今天我說課的題目是《膳食指南與食品安全》，我的說課包括五個部分：說教材、說教法、說學法、說教學過程和說板書設(shè)計。 一、說教材 【教材分析...

2024-12-03 04:22

膳食指南與食品安全教學(參考版)

【摘要】《血液和血型》說課各位領(lǐng)導評委老師：大家好！我今天說課的題目是蘇教版初中生物七年級下冊第四單元《生物圈中的人》第十章《人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給》第一節(jié)《血液和血型》。下面我將從教材分析、學情分析、教法確定、教學過程及設(shè)計、教學結(jié)果、板書設(shè)計等幾個方面對本節(jié)課的設(shè)計進行說明。一、教材分析

2025-05-29 18:18

膳食指南與食品安全(2)(參考版)

【摘要】鹽都區(qū)實驗學校朱永華（一）合理均衡膳食富含各類營養(yǎng)物質(zhì)的食品.swf圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了，趴倒在地上。而就在不遠處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。兒童

2025-01-09 07:58

七上膳食指南與食品安全ppt課件(參考版)

【摘要】據(jù)中華網(wǎng)報道：最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明北京市中學生“營養(yǎng)不良率”超過“肥胖率”。北京市區(qū)中學生的營養(yǎng)不良率為%，肥胖率為%，營養(yǎng)不良和肥胖癥正在“夾擊”都市讀書郎。隨著城市生活水平的日益提高，為何還會出現(xiàn)這么多營養(yǎng)不良的青少年呢？專家認為，一方面是家長缺乏相關(guān)的營養(yǎng)知識，日常膳食搭配不合理；另一方面是有些青少年偏食、挑食及愛吃零食；此外還有一些女學

2024-11-26 01:25

膳食指南與食品安全學習要點(參考版)

【摘要】第三節(jié)膳食指南與食品安全學習目標，說出其適合生長發(fā)育旺盛期的青少年的特點學習重、難點重點難點：關(guān)注食品安全學習要點梳理一、我國的膳食指南?????????????①食物多樣，谷類為主；②多吃蔬菜、水

2024-12-13 10:58

膳食指南和食品安全(參考版)

【摘要】想一想他們這些飲食習慣正確嗎？算一下自己的營養(yǎng)狀況計算方法評價指標體重/身高的平方（kg/m2）營養(yǎng)不良正常營養(yǎng)過剩＜～25＞25?營養(yǎng)失調(diào)主要是由不合理的飲食結(jié)構(gòu)和不良的飲食習慣造成的。合理而均衡的膳食有益于人體的健康

2025-01-09 07:56

[精選]膳食指南食品安全(參考版)

【摘要】Why?據(jù)統(tǒng)計，北京市區(qū)中學生肥胖率%,營養(yǎng)不良率%。算一下自己的營養(yǎng)狀況計算方法評價指標體重/身高的平方（kg/m2）營養(yǎng)不良＜正?！?5營養(yǎng)過剩＞25不良的飲食習

2025-02-18 13:30

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