【摘要】總復(fù)習(xí)(三)教學(xué)內(nèi)容教科書第132~133頁上的內(nèi)容以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對方程和折線統(tǒng)計(jì)圖等相關(guān)知識的理解和掌握水平。2.通過系統(tǒng)整理,溝通知識的聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教具準(zhǔn)備視頻展示臺。教學(xué)過程一、引入課題師:我們在前面復(fù)習(xí)
2024-11-23 13:13
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、等式和方程的意義。。。。教學(xué)目標(biāo)。。教學(xué)準(zhǔn)備卡片、課件或小黑板。教學(xué)過程一、討論交流,會用字母:這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識?有哪些問題值得注意?111頁2題,說出字母和字母式子表示的意義。112頁的1,2,3題。:字母可以
【摘要】總復(fù)習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第130~131頁以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過對第一、三單元知識的整理和復(fù)習(xí),溝通知識的相互聯(lián)系,提高同學(xué)們對這部分知識的理解和掌握水平。2.在學(xué)習(xí)的過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺整理知識的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備視頻展示臺。教學(xué)過程一、回顧全
2024-11-23 13:12
【摘要】第一單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:第30——32頁教學(xué)目標(biāo)::通過整理和復(fù)習(xí),鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識,提高同學(xué)們對知識的掌握水平。:溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。一、教科書分析本節(jié)教科書內(nèi)容包
2024-11-23 17:56
【摘要】總復(fù)習(xí)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第131~132頁以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對長方體和正方體的主要概念、計(jì)算方法、計(jì)量單位和單位間的進(jìn)率的理解。2.通過系統(tǒng)整理,溝通知識的聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3.能用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問題,發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)同學(xué)們的空
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第60~61頁第3~7題和思考題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解長方體、正方體棱長和它們的表面積、體積計(jì)算公式間的聯(lián)系,并能靈活運(yùn)用。2.在學(xué)生對這些形體認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念;讓同學(xué)們在解決實(shí)際問題的過程中,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的合作意
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第30頁第1題、第2題及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識,提高同學(xué)們對知識的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識的能力。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺。教學(xué)過程一、整理和復(fù)習(xí)1.回顧本單元學(xué)習(xí)的知識師:這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?學(xué)生
2024-12-02 17:03
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第59頁整理與復(fù)習(xí)第1,2題。【教學(xué)目標(biāo)】1通過整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解長方體和正方體相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系,并能靈活運(yùn)用。2在學(xué)生對這些形體認(rèn)識和理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念。3讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作
2024-12-02 09:49
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)本單元的知識。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系。2.通過復(fù)習(xí),能運(yùn)用本單元的知識解決一些生活中的實(shí)際問題。3.經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過程,進(jìn)一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。教具準(zhǔn)備投影儀、視頻展示臺。教學(xué)過程一、學(xué)生獨(dú)立整理本單元各部分內(nèi)容師:這個(gè)
2024-12-02 03:20
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識,提高同學(xué)們對知識的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識的能力。揭示課題你吃了三分之一,你吃得多!你吃了二分之一,你比我吃得多!雞和鳥與伙伴們分蛋糕,雞分得其中的二分之一,鳥分得其中的三分之一,它們在爭論誰吃得多?問題比較下面兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
2024-12-15 12:50
【摘要】解決問題(四)教學(xué)內(nèi)容教科書第16頁例3,課堂活動及練習(xí)四1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.利用已有知識,理解并掌握較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,以及解題方法。2.能夠靈活地采用方程和算術(shù)方法解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題,提高學(xué)生解決問題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與解決問題的過程,感受到數(shù)學(xué)知識之間的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生利用舊知學(xué)習(xí)新知
2024-11-23 13:11
【摘要】乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(下)第17~18頁例1~2,練習(xí)四第1題。教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷在計(jì)算和解決問題的具體情景中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結(jié)合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律,初步能用這兩個(gè)運(yùn)算律解釋計(jì)算的理由。3體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),
2024-11-22 19:35
【摘要】等式【教學(xué)內(nèi)容】教科書第90頁例2,第91頁的相關(guān)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:通過實(shí)驗(yàn)和操作活動,讓學(xué)生體驗(yàn)等量的變化關(guān)系和等式的特性。:理解和掌握等式的基本性質(zhì)。、態(tài)度與價(jià)值觀:能對等式的性質(zhì)進(jìn)行簡單應(yīng)用?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)等量的變化關(guān)系和等式的特性。【教具準(zhǔn)備】天平若干、實(shí)物若干、
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分?jǐn)?shù)與小數(shù)教學(xué)建議2課時(shí)完成。1時(shí),可以組織學(xué)生適當(dāng)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,讓學(xué)生把一些分?jǐn)?shù)改寫成除法算式,引起學(xué)生對原有知識的積極回憶后,再探討分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。探討出化法后,要及時(shí)用一些題目進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,讓學(xué)生熟練地掌握分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法,在此基礎(chǔ)上再組織學(xué)生完成課堂活動第2題,通過這道題的討論加深
2024-11-22 19:40