【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容:教材第(55-56頁(yè))例3、例4、例5內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)擺一擺、量一量、畫(huà)一畫(huà)等實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論判斷指定長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形。2.通過(guò)測(cè)量、撕拼、折疊等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-22 19:35
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第三課時(shí)教學(xué)要求,并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。180度做相關(guān)練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)能經(jīng)歷探索三角形內(nèi)角和是多少度的過(guò)程,并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。教學(xué)難點(diǎn)能靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180度做相關(guān)練習(xí)。學(xué)具三個(gè)不同形狀和大小的角。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入,能?chē)扇切蔚?/span>
2024-11-23 12:50
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第二課時(shí)教學(xué)要求,并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結(jié)論。3條線段是否圍成一個(gè)三角形。教學(xué)重點(diǎn)能經(jīng)歷探索三角形兩邊之和與第三邊關(guān)系的過(guò)程,并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)能判斷標(biāo)明長(zhǎng)度的3條線段是否圍成一個(gè)三角形教具、學(xué)具小棒20根教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)
2024-11-23 04:20
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及三角形的組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠熟練的畫(huà)出三角形的高,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。大家好!我是三角形貝貝。畫(huà)一畫(huà)請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我猱?huà)一個(gè)三角形,仔細(xì)觀察,討論什么樣的圖形叫做三角形?每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連,圍
2024-12-15 04:11
【摘要】7C中小學(xué)課件認(rèn)識(shí)三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,要求同學(xué)們知道什么叫做三角形,三角形有什么特性?怎么畫(huà)三角形的高。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三個(gè)角三個(gè)頂點(diǎn)三
2024-12-17 15:52
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見(jiàn)的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角()條邊()個(gè)角()個(gè)頂點(diǎn)判斷:它是三角形嗎?電線桿自行車(chē)
2024-12-17 15:53
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容:教材第(54頁(yè))練習(xí)十教學(xué)目標(biāo):,熟悉三角形的各部分名稱(chēng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形底和高的意義。。,從而鞏固所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)引入1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?2.你是用什么方法學(xué)到這些知識(shí)的?(指名回答,引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。)3.小結(jié):認(rèn)識(shí)三
2024-12-02 09:45
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第一課時(shí)教學(xué)要求1.通過(guò)主題情景圖,使學(xué)生感受到三角形在生活中隨處可見(jiàn),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。2.認(rèn)識(shí)三角形,能說(shuō)出三角形的各部分的名稱(chēng)以及底與相應(yīng)高。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作能力教學(xué)重點(diǎn)理解三角形的意義,掌握三角形的特征及特性教具課件:情景圖例1教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)
【摘要】三角形的分類(lèi)第二課時(shí)教學(xué)要求讓學(xué)生經(jīng)歷探索等腰三角形,等邊三角形特征的過(guò)程,并掌握等腰三角形,等邊三角形特征,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)等腰三角形,等邊三角形特征。學(xué)具一面等腰三角形的彩旗,一個(gè)任意三角形,一張長(zhǎng)方形紙、量角器、剪刀等。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課?按角的分類(lèi)
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說(shuō)一說(shuō):
2024-11-15 04:36
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征?小組討論:例1、觀察下面的圖形,找出三角形的共同特征。角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊三角形有三條邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)。...什么樣的圖形叫做三角形?思考:由三條
2024-12-03 12:29
【摘要】三角形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:課本第(64---65頁(yè))整理復(fù)習(xí)第2、3題、練習(xí)十三第3-8題教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)整理復(fù)習(xí)加深三角形的內(nèi)角和是180度的理解,并能靈活應(yīng)用解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)整理復(fù)習(xí),加深三角形任意兩邊之和大于第三邊的理解,并能靈活應(yīng)用解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):能正確應(yīng)用三角形
2024-11-23 12:49
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見(jiàn)的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。觀察圖片
2024-12-08 22:00
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、三角形有哪些共同特征?2、什么樣的圖形叫做三角形?3條邊,3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn)。。(1)(2)(3)是三角形嗎?
2024-12-08 18:33
【摘要】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點(diǎn)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2024-12-17 10:06