正文內(nèi)容

163能源：危機(jī)與希望教案2新版北師大版(參考版)

2024-11-22 19:18本頁面

　　

【正文】。七、總結(jié)歸納提升意義組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納。選擇性批閱訓(xùn)練單。每組推選一人進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示。巡視學(xué)生答題情況。請閱讀課本回答下列問題：（ 1）能源可以怎樣分類？各舉例（ 2）結(jié)合實例說出可再生能源和不可再生能源。提出問題：我們前面學(xué)過蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)，它們伴隨什么能量轉(zhuǎn)化？

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

163能源：危機(jī)與希望教案2新版北師大版(參考版)

【摘要】《能源：危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，能通過具體的事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。重點難點：1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。

2024-11-22 19:18

北師大版物理九下163能源：危機(jī)與希望(參考版)

【摘要】北師大版《能源：危機(jī)與希望》教學(xué)設(shè)計（一）[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個課時：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式，引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢，并重點結(jié)合能源利用的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料，課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式，有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度，也有

2024-12-13 08:08

163第三節(jié)能源：危機(jī)與希望教案3新版北師大版(參考版)

【摘要】《能源：危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，能通過具體的事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點與難點：1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。

2024-11-23 02:29

北師大版物理九年級163能源：危機(jī)與希望課件2(參考版)

【摘要】能源：危機(jī)與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)能源：危機(jī)與希望一、自學(xué)嘗試：自學(xué)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，了解能量轉(zhuǎn)化的方向性。能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從

2024-11-23 04:10

九年級物理全冊163能源：危機(jī)與希望課件新版北師大版(參考版)

【摘要】三、能源:危機(jī)與希望項目主要內(nèi)容能量轉(zhuǎn)化與守恒定律能源的分類:能量與物質(zhì)的運動相聯(lián)系,對于不同形式的運動,有不同形式的。如:機(jī)械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能等。自然界存在著可以為人類提供能量的自然資源,這些自然資源叫作。能量既不會憑空,

2025-06-23 12:09

北師大版九年級全冊163能源：危機(jī)與希望1(參考版)

【摘要】能源：危機(jī)與希望[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個課時：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式，引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢，并重點結(jié)合能源利用的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料，課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式，有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度，也有利于培養(yǎng)學(xué)

2024-12-12 23:30

九年級物理全冊163能源：危機(jī)與希望習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

2025-06-21 18:11

九年級物理全冊163能源：危機(jī)與希望習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

2025-06-23 12:09

20xx年九年級物理全冊163能源：危機(jī)與希望課件新版北師大版(參考版)

【摘要】三、能源：危機(jī)與希望第十六章粒子和宇宙三、能源：危機(jī)與希望導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十六章粒子和宇宙課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計三、能源：危機(jī)與希望學(xué)點能源：危機(jī)與希望自學(xué)教材P207～P211，回答下列問題：問題1：大量事實表明：不同形式的能量之間可以相互_______，

2025-06-22 08:27

北師大版九年級全冊163能源：危機(jī)與希望ppt課件1(參考版)

【摘要】１６．３《能源：危機(jī)與希望》能源：危機(jī)與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)靈寶市四中：張曉煥[預(yù)習(xí)提示]1．列舉幾種不同形式的能量_____;

2024-11-23 04:17

20xx北師大版物理九年級163能源危機(jī)與希望word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】能源:危機(jī)與希望學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，能通過具體的事例說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、了解能源及能源的分類，了解核能、光能、風(fēng)能及其應(yīng)用。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點了解核能及其應(yīng)用

2024-11-23 07:34

初三物理北師大版九年級教案：163能源危機(jī)與希望教案(參考版)

【摘要】能源：危機(jī)與希望教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)知道能量是可以轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的(2)知道能量守恒定律，并能用它來解釋有關(guān)簡單的實際問題(3)通過了解從古代到現(xiàn)代人類使用能源的變化來理解人類進(jìn)化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史,能從不同角度對能源進(jìn)行分類。過程與方法(1)通過實驗?zāi)苓\用能量守恒定律分析“永動機(jī)”失敗的原因。

2024-12-12 23:39

北師大版九年級全冊163能源：危機(jī)與希望同步試題1(參考版)

【摘要】第三節(jié)《能源：危機(jī)與希望》同步練習(xí)1．列舉幾種不同形式的能量______獲得核能的方式有___、____、_____。2．下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是，退耕還草對環(huán)境污染最厲害的是（）4．能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國

2024-12-07 06:12

113電荷教案2新版北師大版(參考版)

【摘要】《電荷》教學(xué)目的（一）知識與技能：1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及作用，了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動。（二）過程與方法：1、通過實驗活動感受摩擦起電，知道帶電體的性質(zhì)；2、在認(rèn)識自然界只有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推理方法。（

2024-12-02 11:59

118變阻器教案2新版北師大版(參考版)

【摘要】《變阻器》教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能掌握滑動變阻器的構(gòu)造、原理以及使用方法。2、過程與方法體驗探究變阻器原理以及使用方法的過程3、情感態(tài)度與價值觀通過探究實驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作與交流的能力。教學(xué)重點難點：重點：滑動變阻器的使用方法難點：滑動變阻器的構(gòu)造和原理教學(xué)過程：新課導(dǎo)

2024-11-22 19:18