北師大語文第九冊楓葉如丹同步測試1(參考版)

【摘要】楓葉如丹一、讀拼音，寫詞語chánmíngcu?zh?jìm?qīkǔdànshēng()()()()()naihánxīnkuàngsh?nyíxuànlànkāitu

2024-11-22 18:55

北師大語文第九冊楓葉如丹3(參考版)

【摘要】楓葉如丹教學目標1．熟讀課文，了解作者照照片的經過，以及對自然界與人世的看法，體會作者的感悟。2．熟讀、背誦課文第一部分，體會語言的“韻味”。重點朗讀課文第13自然段，與同學交流自己的感悟。3．培養(yǎng)積累語言，體味語言的情趣，樹立正確的人生觀、價值觀。教具準備準備多種樹葉。

2024-12-13 08:01

北師大語文第九冊楓葉如丹2(參考版)

【摘要】楓葉如丹教學目的：；。教學重點：；。教學難點：引導學生理解“丹是孕育著生命的顏色”。教學設計：《山行》中“霜葉紅于二月花”導入課文；《致袁鷹》幫助理解本文主旨；《落葉》的比較，深化本文主題，學習分析欣賞此類文章。教學過程：一、導語：：同學們，這幾天

2024-12-13 08:01

北師大版語文第九冊楓葉如丹課件1(參考版)

【摘要】楓葉如丹1、走到院里，迎面是株楓樹，紅艷艷的楓葉，掛滿一樹，鋪滿一地。2、再望望那株楓樹，竟如一位凄苦的老人在晨風中垂頭無語。朋友為照片起名后，“我恍然明白”了什么？思考：

2024-12-04 01:43

北師大版語文第九冊楓葉如丹說課(參考版)

【摘要】《楓葉如丹》說課設計棋盤中小邱蘇利一、說教材?（一）教材簡析?（二）教育目標?（三）教學重點（四）教學難點教材簡析?本課是當代著名作家袁鷹的作品.?這是一篇敘事散文。作者通過記敘訪問澳大利亞時，照一張照片的經過這樣一個小故事，表達了對自然界及

2024-11-15 22:36

北師大版語文第九冊第十單元楓葉如丹(參考版)

【摘要】北師大版語文第九冊第十單元《楓葉如丹》教學設計雙陽中心小學賴淑敏教材分析：《楓葉如丹》是一篇敘事散文。它的語言樸實無華卻蘊含著深刻的人生哲理。作者通過記敘訪問澳大利亞時照一張照片的經過，這樣一個小故事，表達了作者自己對自然界及人世的態(tài)度和看法。人的一生就像那紅紅的楓葉一樣，在經歷了磨練、經歷了挫折、經歷了失敗后才能變得成熟。這時人生才達到了一

2024-12-13 08:03

北師大版語文第九冊楓葉如丹課件3(參考版)

【摘要】作者簡介：袁鷹，原名田復春，又名田鐘洛，江蘇淮安人。40年代中期開始文學創(chuàng)作，以散文影響最大。出版散文集有《第一個火花》、《紅河南北》、《非洲的火炬》《遠影散文選》等，兒童文學作品有《寄到湯姆斯河去的信》、《丁丁游歷北京城》等。袁鷹散文題材廣泛，感情激越，思想深邃，作品中描述的一人一事、一景一

2024-12-04 01:43

北師大版語文第九冊楓葉如丹課件6(參考版)

【摘要】?１、萬山紅遍，楓葉如丹。?２、楓葉如丹，也許由于有跳躍的、歡樂的生命，也許它本身正是有豐富內涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正價值，而且感受的那么真切。?３、楓葉如丹，顯示著長久的生命力。萬山紅遍，楓葉如丹?楓葉如丹，也許由于有跳躍的、歡樂的生命，也許它本身正是有豐富內涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到

2024-12-04 02:58

北師大版語文第九冊楓葉如丹課件2(參考版)

【摘要】楓葉如丹山行——杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。夜泊牛渚懷古——李白牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。用自己喜歡的方式讀讀課文，一定要把自己最

2024-12-04 01:43

北師大版語文第九冊楓葉如丹課件4(參考版)

【摘要】山行杜牧遠上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花楓葉如丹袁鷹作者簡介：袁鷹1924生，現代作家，本名田復春，又名田鐘洛，江蘇淮安人。建國后，長期在報社當記者、編輯，創(chuàng)作了大量散文

2024-12-04 01:43

北師大語文第九冊浙江潮同步測試1(參考版)

【摘要】浙江潮知識廣角一、把下面各字的拼音補充完整。zhhāidg浙撼齋鼎貫二、一字多音cheng()zhang()盛漲sheng()zhang()ben()men()奔悶ben()men()三、比一比，組詞語。浙（）貫（

2024-12-12 23:16

北師大語文第九冊我喜歡同步測試1(參考版)

【摘要】我喜歡一、把下面各字的拼音補充完整。m()y()()anl()()ui()ezh()h()莓殷炫巒遂澈稚凰二、辨一辨，組詞寫好后給同桌聽。莓（）炫（）巒（）遂（）澈（）推（）梅（）弦（）戀（）逐

2024-12-13 08:01

北師大語文第九冊紅樹林同步測試1(參考版)

【摘要】紅樹林測試內容:知識廣角一、查字典，我能行。1.“柵”字，按音序查字法，應先查音序（），再查音節(jié)（）。2.“御”字，按部首查字法，先查部首（），再查（）畫。二、一字多音guàn（）mò（）ji?。ǎ┕跊]夾guān（）méi（

2024-12-06 23:56

北師大語文第九冊遲到同步測試(參考版)

【摘要】遲到教學設計教學準備教師：搜集讀文音樂，制作課件。學生：預習課文，查閱作者資料。教學時間：二課時教學過程第一課時一、談話激趣，導入新課1．師：同學們，你們上學有沒有遲到過？遲到的時候，父母和老師是怎么對待你的？你怎么看待遲到這一現象？學生交流。2．師：俗話說“人非

2024-12-13 08:00

北師大語文第九冊天馬同步測試(參考版)

【摘要】天馬一、請讀讀花朵上的字，并給它們標上拼音。（每個字上加朵花）旅盈局賽頗鑄轡二、辨一辨，組詞寫好后給同桌聽。治（）凌（）鐙（）廉（）鞍（）冶（）棱（）登（）兼（）按（）三、生字變調組詞，比比誰的本領高。zǎi()tā()

2024-11-22 18:55

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