【正文】
除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí),應(yīng)獲得授權(quán),如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律責(zé)任。第 2課時(shí) 等式的基本性質(zhì) 北師大版 七年級(jí)上冊(cè) 狀元成才路 新課導(dǎo)入 還記得上一課小華和小彬猜年齡的問題嗎?你能幫小彬解開那個(gè)年齡之謎嗎? 你能解方程 5x = 3x + 4 嗎? 狀元成才路 新課探究 x x x x x x x x 2 2 5x = 3x + 4 狀元成才路 x x x x x 2 2 2x = 4 x x x 狀元成才路 x 2 x x x x x x x 2 x = 2 狀元成才路 等式的基本性質(zhì): 等式兩邊同時(shí)加上(或減)同一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式 . 等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)(或除以同一個(gè)不為 0 的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式 . 狀元成才路 利用等式的基本性質(zhì)可以解一元一次方程 . 例 1 解下列方程: ( 1) x + 2 = 5; ( 2) 3 = x – 5. 解: ( 1)方程兩邊同時(shí)減去 2,得 x + 2 – 2 = 5 – 2. 于是