淺談團隊經(jīng)營管理教材(參考版)
2025-03-12 09:59本頁面
【正文】 ?萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 功能部門 ： ? 教育訓(xùn)練組： ? 校長 : 副校長 : ? 宗旨 :服務(wù)團隊 , 提高自我 , 打造真正的 誠信專業(yè) ,務(wù)實高效的標(biāo)準化團隊 . ? 目的 :傳承國壽文化 ,培育新人成長 ,發(fā)展壯大組織 ,提高業(yè)務(wù)水準 , 秉承 大家好才是真的好 的理念 ? 講師職責(zé) : 以專業(yè)的形象 ,和高度的責(zé)任感講好每一堂課 . 要求用 PPT認真做好教案 ,嚴格按照課程內(nèi)容和時間授課. 注意用詞的準確性及積極正面性 . 做好與伙伴的互動 ,力求課程生動有趣 ,效果好 ,有啟發(fā)性 分層次管理 ? 橫向管理： 主要是透過功能組的運作有效整合整個大團隊的各種資源實施大團隊的日常經(jīng)營管理； ? 縱向管理： 為了維護團隊尊重文化、加強上下級關(guān)系的和諧、提高主管威信、提升主管管理能力、理清管理秩序，我們倡導(dǎo)按職級各體系實行有效的縱向管理，讓團隊關(guān)系趨向簡單化； ?萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 人才培養(yǎng) 企業(yè)，人才是根本； 營銷主管的第一天職就是培養(yǎng)人才； 培養(yǎng)人才，先要定位人才，發(fā)掘人才； 培養(yǎng)人才的三個層面 ? 委員會管理人才： 悉心觀察，有意識溝通，根據(jù)特點確定人選，讓他們得到自身價值的體現(xiàn)，做到人盡其材，整合人力資源； ? 主管人才： 能做業(yè)務(wù)，懂管理，會講課，識時務(wù) ? 骨干人才： 業(yè)績好、態(tài)度好、積極上進 績效指標(biāo)系統(tǒng) 團隊持續(xù)發(fā)展需要合理健康的績效指標(biāo)： 團隊月度出席率 ≥70%； 團隊月度人均期交舉績率 ≥ 45%； 團隊月度人均期交件數(shù) ≥ 1件； 團隊月度凈增員率 ≥ 4%； 團隊月度十年期交目標(biāo)任務(wù)完成率 ≥ 100%； 團隊月度意外險目標(biāo)任務(wù)完成率 ≥ 100%； 激勵系統(tǒng) 一個優(yōu)秀的大主管，首先是一個激勵大師！ ?萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 激勵系統(tǒng) ?系統(tǒng)： 三個尊重 /各種培訓(xùn) /常態(tài)化的及時的表揚欣賞與贊美 /團隊特有福利（逢年過節(jié)禮物、紅白喜事、家庭困難捐款等等） /分階段的各種業(yè)務(wù)及組織發(fā)展的獎勵方案 運營資金 通過完成公司下達的階段性的業(yè)務(wù)及組織發(fā)展目標(biāo)獲取獎金；各級主管階段集資 ?萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 我團隊經(jīng)營管理的幾個關(guān)鍵的 制勝法典 ? 做組織發(fā)展就是做事業(yè) ? 團隊的經(jīng)營就是目標(biāo)與榮譽的經(jīng)營 ? 營銷主管的第一天職就是培養(yǎng)人才 ? 晉升是規(guī)劃出來的
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