人教版物理八下42熔化和凝固9(參考版)
2024-11-22 17:24本頁面
【正文】 第二節(jié) 熔化和凝固 ●教學(xué)目標 一、知識目標 、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài) . . 、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別 . . 二、能力目標 、凝固過程培養(yǎng)觀察能力 . ，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件 .培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰头治龈爬芰?. 3. 三、德育目標 教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心 ，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)象的情感 . . ●教學(xué)重點 通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力，實驗?zāi)芰头治龈爬芰?. ●教學(xué)難點 指導(dǎo)學(xué)生通過對實驗的觀察，分析概括，總結(jié)出固體熔 化時溫度變化的規(guī)律，并用圖象表示出來 . ●教學(xué) 方法 ●教學(xué)用具 酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計二支、海波、石蠟、水、火柴、坐標紙、[來源 :學(xué)科網(wǎng) ][來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] ●課時安排 1課時 ●教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問 題，導(dǎo)入新課 ［師］春天來了，河面上的冰開始熔化成水 .炎炎的夏天，灑在地上的水干了，變成看不見的水蒸氣，跑得無影無蹤 .想了解這是為什么嗎？我們從這節(jié)課開始學(xué)習(xí) .在你們小學(xué)《自然常識》中學(xué)過自然界的物質(zhì)，還記得嗎？ ［生甲］自然界的物質(zhì)常以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)存在著 . ［生丙］物質(zhì)的狀態(tài)不是一成不變的 .當(dāng)物體溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)也往往發(fā)生改變 . ［師］大家回答地很好 .確實是隨著溫度的變化，物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化 .通常是固態(tài)的鋁、銅、鐵等金屬，在 很高的溫度時也會變成液態(tài)、氣態(tài)；通常是氣態(tài)的氧氣、氮氣、氫氣等，在溫度很低時也會變成液
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