人教版化學(xué)九年氧氣word學(xué)案三四(參考版)

【摘要】課題2氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì)；2．觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)；3．了解氧氣的主要用途，體驗氧氣與人類的密切關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)保意識學(xué)習(xí)過程【知識回顧】？，什么是混合物？【教授新知】【引入】向?qū)W生展示一瓶新收集的氧氣，

2024-11-22 17:14

人教版化學(xué)九年燃燒和滅火word學(xué)案三四(參考版)

【摘要】課題1燃燒和滅火學(xué)習(xí)目標(biāo)1、燃燒和燃燒的條件。2、滅火的原理。3、常見易燃易爆物的安全知識。課前預(yù)習(xí)1．“火的利用，是人類文明的起點(diǎn)”，請查閱有關(guān)資料，簡要說出你的看法。2．什么叫做燃燒，燃燒必須滿足的條件有哪些？如何理解燃燒的條件“缺一不可”。3．滅火必須滿足哪些條件？如何理解滅火的原理“缺一即可”。

2024-12-07 21:27

人教版化學(xué)九上制取氧氣word學(xué)案(參考版)

【摘要】會王中學(xué)“六結(jié)構(gòu)”理、化、生講學(xué)稿主備人課型新授課時間課題課題3制取氧氣第1課時一、揭示目標(biāo)明確重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)，初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的的方法，體驗實驗過程，嘗試實驗成功的快樂，并學(xué)習(xí)分析實驗中出現(xiàn)的問題。重點(diǎn)用雙氧水制氧氣難

2024-12-07 04:29

人教版化學(xué)九年氧氣的工業(yè)制法word學(xué)案(參考版)

【摘要】《課題三制取氧氣》第一課時導(dǎo)學(xué)案九年級化學(xué)編寫人：毛章琴審核人：2020-9-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.掌握分解反應(yīng)。3.掌握催化劑和催化作用?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.催化劑和催化作用【知識鏈接

2024-11-22 17:14

人教版化學(xué)九年制取氧氣word教案六(參考版)

【摘要】《制取氧氣》課題：制取氧氣孫金元2021年10月28日學(xué)案（2021-2021學(xué)年第一學(xué)期）年級：三

2024-12-07 10:28

粵教版化學(xué)九年制取氧氣word學(xué)案二(參考版)

【摘要】夏邑縣濟(jì)陽初中九年級化學(xué)教學(xué)案課題：氧氣的制取班級：學(xué)生姓名：自學(xué)——質(zhì)疑——解疑催化劑的概念，知道二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。、儀器裝置、收集方法、檢驗及操作的注意事項。、量筒、水槽等常見的化學(xué)儀

2024-11-24 01:41

人教版化學(xué)九年離子word學(xué)案(參考版)

【摘要】28+11講義離子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2．了解離子形成的過程，認(rèn)識離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子【學(xué)法點(diǎn)擊】電子層數(shù)：一、二、三、四、五、六、七離核距離：由近遠(yuǎn)；能量高低：由低高（原子結(jié)構(gòu)示意圖表示

2024-12-07 10:26

人教版化學(xué)九年元素word學(xué)案(參考版)

【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題２元素（第一課時）一、自主預(yù)習(xí)。。，只論不論；原子是微觀概念，既論又論，含量最多的非金屬元素是。

2024-12-07 10:28

魯教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word學(xué)案(參考版)

【摘要】第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣導(dǎo)學(xué)案（第二課時）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識與技能：1、認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì)；2、學(xué)習(xí)觀察和描述物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，并從中歸納氧氣的化學(xué)性質(zhì)特點(diǎn)；3、了解氧化反應(yīng)和緩慢氧化的概念；4、了解氧氣的主要用途，理解氧氣和人類的密切關(guān)系；過程與方法：體會實驗

2024-12-12 20:08

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word學(xué)案(參考版)

【摘要】第一課時氧氣的性質(zhì)和用途主備人：陳曉俊姓名_____________學(xué)習(xí)小組___________編號______導(dǎo)學(xué)案部分教學(xué)活動思路學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì)。2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。3、了解氧氣的主要用途、

2024-12-05 20:14

人教版化學(xué)九年二氧化碳制取的研究word學(xué)案三四(參考版)

【摘要】學(xué)案：二氧化碳實驗室制取的研究姓名教學(xué)目標(biāo)：。，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。。。教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳的實驗室制取的反應(yīng)原理、裝置及收集方法。教學(xué)難點(diǎn)二氧化碳的實驗室制取裝置的選擇教學(xué)設(shè)想：一、曾經(jīng)有

2024-11-22 20:34

人教版化學(xué)九年氧氣二(參考版)

【摘要】課題2氧氣課題分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì)，使學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習(xí)化學(xué)變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等知識打下基礎(chǔ)，也激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)氧氣的制法的迫切愿望，因此本節(jié)課起到承前啟后的作用。本課題包括氧氣的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)兩部分。以氧氣的性質(zhì)為核心，通過氧氣所能發(fā)生的一些具體的化學(xué)反應(yīng)，介紹了化學(xué)反應(yīng)的基本概念和原理。這樣的編排設(shè)計

2024-11-22 17:14

人教版化學(xué)九年氧氣一(參考版)

【摘要】課題2氧氣2我夯基我達(dá)標(biāo)，正確的是（），氧氣都是無色氣體，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰思路解析：本題涉及氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實驗現(xiàn)象、緩慢氧化問題。其中A考查煙和霧的區(qū)別；B中氧氣在一定條件下會變成淡藍(lán)色液體或固體；C中硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中

2024-12-13 00:23

人教版化學(xué)九年氧氣四(參考版)

【摘要】課題2氧氣班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、木炭、鐵絲在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從而記住氧氣的化學(xué)性質(zhì)。、氧化反應(yīng)的概念及二者的區(qū)別?！靶再|(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”的化學(xué)思想。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】氧氣的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)【預(yù)習(xí)

2024-12-13 10:20

人教版化學(xué)九年氧氣三(參考版)

【摘要】《氧氣》課題：氧氣孫金元2020年10月28日學(xué)案（2020-2020學(xué)年第一學(xué)期）年級：三科目：化學(xué)主備教師：

2024-11-22 17:14

人教版化學(xué)九年氧氣word學(xué)案三四(編輯修改稿)

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人教版化學(xué)九年氧氣word學(xué)案三四(參考版)