【摘要】單元課題長方體和正方體的認識課時安排共16課時教學目標:通過觀察和操作,認識長方體和正方體以及它們的展開圖。:通過實例,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受這些單位的實際意義。、態(tài)度與價值觀:(1)結合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面
2024-11-22 17:10
【摘要】第1課時:長方體和正方體和正方體的認識(1)教學內容:P1、2例1、例2和“練一練”,練習一第1-4題。教學目標:、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征,認識長方體的長、寬、高及正方體的棱,理解長方體和正方體的關系。、動手的能力及歸納的能力。教學重點:認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(
2024-11-28 19:18
【摘要】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認識教學內容:蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”,第4頁練習一第1~4題。教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征,理解它們之間的關系。2、使學生在活動中進一步積
【摘要】長方體和正方體的認識教學目標::掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系。:培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。、態(tài)度與價值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學重、難點:。。教學過程:一、復習準備:;再請每位同學用手摸一摸畫出的圖形。老師
2024-12-03 08:45
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案長方體和正方體體積教學目標:1、使學生理解體積的意義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。2、使學生知道計量一個物體的體積有多大,要看它包含多少個體積單位。教學重點:1、建立體積概念。2、認識體積單位。教學難點:建立體積概念。教學用具:學具
2024-12-12 05:41
【摘要】第一篇:五年級教案:長方體和正方體的認識 五年級教案:長方體和正方體的認識 教學目標 1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系. 2.培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間...
2024-11-08 23:55
【摘要】五年級教案:長方體和正方體的認識第一篇:五年級教案:長方體和正方體的認識五年級教案:長方體和正方體的認識教學目標1.掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系.2.培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念.3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點.教學重點1.長方體和正方體的特征.2.立
2025-03-16 23:31
【摘要】長方體和正方體的認識,長方體和正方體,一、復習舊知,1.長方體有()個面,都是()形,也可能有()個相對的面是正方形。長方體相對的面()。,2.長方體有()條棱,相對的棱()。,3.長方體有()個頂點...
2024-11-21 22:01
【摘要】上海制筆銷售公司宜興洋新興化工廠新興()北京
2024-11-26 00:35
【摘要】課題:長方體和正方體的認識?第1——2課時課型:新授課時數(shù):2課時主備人:王建華執(zhí)教:學生班級:姓名:使用日期學習目標:1.我能認識長方體和正方體的特征,理解長方體與正方體之間的關系。2.我能認識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學習重點
2024-08-29 17:10
【摘要】人教版五年級下冊《長方體和正方體》教學反思第一篇:人教版五年級下冊《長方體和正方體》教學反思四月份《長方體和正方體》教學反思《長方體和正方體》是人教版五年級數(shù)學下冊第三單元的類容。它是在學生過去初步學習長方體、正方體的基礎上,進一步研究長方體、正方體的特征,這是學生比較深入的研究立體幾何的開始。由平面圖形研究擴展到立體圖形的研究,是學生發(fā)張空間觀念
2025-03-19 22:45
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊《長方體和正方體》教學反思 四月份《長方體和正方體》教學反思 《長方體和正方體》是人教版五年級數(shù)學下冊第三單元的類容。它是在學生過去初步學習長方體、正方體的基礎上,進一步研...
2024-10-20 21:33
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案長方體正方體練習課1、測量出數(shù)學書的長、寬、高。指出它的上面、左面、后面各是個什么形狀。面積各是多2、計算數(shù)學書棱長之和是多少,有幾種算法?哪種最簡便?3、說一說。(1)圖()是長方體。(2)圖③的長、寬、高各是多少?(3)圖①的上面、右面、后面的面積各是多少
2024-11-23 05:38
【摘要】第一篇:長方體和正方體的認識 “長方體的認識”教學設計 教學目標: 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征,并認識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考,培養(yǎng)邏輯推...
2024-10-21 02:34
【摘要】人教版五年級數(shù)學下冊:《長方體和正方體的認識》教學設計第一篇:人教版五年級數(shù)學下冊:《長方體和正方體的認識》教學設計人教版五年級數(shù)學下冊:《長方體和正方體的認識》教學設計一、課題長方體和正方體的認識二、教學目標(一)掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系。(二)培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間
2025-03-20 03:01