【摘要】第一節(jié)水中生活的動物(兩學(xué)時)第一學(xué)時學(xué)習(xí)目標:1.能舉例說出脊椎動物和無脊椎動物。2.知道魚類的運動方式,探究魚鰭的作用(重點)學(xué)習(xí)過程:一.導(dǎo)入課題二.自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認真閱讀課本第1——6頁,思考完成以下問題:1.你能說出目前已知的動物大約有多少種?2.舉例說
2024-11-22 17:08
【摘要】第一節(jié)水中生活的動物導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:知識目標:探究魚類的運動和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征;知道其它水生生物的特征。能力目標:通過觀察思考活動,使學(xué)生學(xué)會觀察的方法,提高思維水平情感目標:關(guān)注水生動物的生存環(huán)境學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí):1、150多萬種動物分為哪兩大類?分類依據(jù)是什么?2、根據(jù)生活環(huán)
2024-12-07 10:43
【摘要】絢麗多彩的動物王國神仙魚紅蓋子紅珍珠高頭斑馬神仙水中生活的生物國家一級保護動物白鱘白鱘[問題]魚有哪些體表特征適應(yīng)于水生生活?觀察與思考:問題2:你知道魚的各種鰭的名稱嗎?尾鰭背鰭臀鰭腹鰭胸鰭鱗片?魚在水中是怎樣呼吸的?
2024-11-14 22:28
2024-08-27 01:44
【摘要】第一節(jié)水中生活的動物共2個課時第一課時教學(xué)目標?類和淡水魚類?及個部分作用自學(xué)指導(dǎo)通讀教材2—6頁回答下列問題,七分鐘后比一比誰回答得又快又好???哪些??水中生活????,分析他們的功能分別是什么?鯽
2024-12-12 11:21
【摘要】示范教案(水中生活的動物1課時)第一節(jié)水中生活的動物●教學(xué)目標知識目標,并能總結(jié)出魚類的主要特征。。能力目標,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邏輯條理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題的能力?!棒~鰭在游泳中作用”的探究,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并能用實驗去驗證,最后達到提高解決問題的能力。情
2024-12-07 09:32
【摘要】八年級上冊教學(xué)案第五單元第一章第一節(jié)第1課時課題:水中生活的動物(一)、學(xué)習(xí)目標1.描述水生無脊椎動物的常見種類。2.學(xué)會探究魚類運動和呼吸的方式,概述魚類的主要特征。3.描述水生生物適于水中生活的特點。4.關(guān)注水生動物的生存環(huán)境,在活動中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。(二)學(xué)習(xí)過程一、情景引
2024-11-23 09:24
【摘要】人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§水中生活的動物(二)課型新授學(xué)習(xí)目標知識目標:使學(xué)生知道水中生活的動物類群和特點;能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納總結(jié)能力;情感目標:關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。重點水生動物適于水中生活的特點學(xué)
2024-12-13 14:10
【摘要】人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§水中生活的動物(一)課型新授學(xué)習(xí)目標知識目標:①知道動物的種類和分類;②探究魚類的運動和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征;能力目標:通過觀察思考活動,使學(xué)生學(xué)會觀察的方法,提高思維水平情感目標:通過
【摘要】第一節(jié)水中生活的動物自我測評一、我來選1.鯽魚不停地用口吞水,再將水從鰓蓋后緣排出,這是鯽魚在進行()A.攝食B.散發(fā)體內(nèi)的熱量C.吸收水分D.呼吸,對鯽魚生活的作用是()A.保持前進的方向B.維持身體平衡C.使身體可以左右擺動D.攝取食物3.我們在解剖鯽魚時,發(fā)現(xiàn)有的魚體內(nèi)有大量的
【摘要】水中生物報告者:賴佳毓6-8???25號目錄水中生物海豚鯊魚鱉海豚?花紋海豚??Risso's?dolphin?大小:出生,成體至少可達,體重達400公斤之記錄。??形態(tài)特徵:體粗狀,頭鈍,吻不明顯。成體為白或淺灰色,但背鰭、胸鰭及尾鰭黑色,
2025-02-07 16:48
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物你記得“生物圈2號”嗎?這個實驗為什么會失敗呢?科學(xué)家對此作出的總結(jié)是:除了二氧化碳增多,氧氣減少,水循環(huán)失調(diào)等原因以外,生物種類關(guān)系的也是重要的原因。原來,設(shè)計者雖然在“生物圈2號”內(nèi)模擬了多種生態(tài)系統(tǒng),但引進的生物卻主要是生產(chǎn)者,動物、真菌和細菌的種類和數(shù)量都較少。傳粉的昆
2024-11-15 22:51
【摘要】第一節(jié)水中生活的動物復(fù)習(xí)綱要:1、目前已知的動物有多少種?劃分為哪兩大類?2、魚類在水中生活,需要具備哪些重要特點?3、魚的胸鰭、腹鰭有什么作用?尾鰭有什么作用?4、簡單描述一下魚類的特點請把下列動物與它們的類別分別用線連起來。海象軟體動物海
2024-11-30 20:01
【摘要】第一節(jié)水中生活的動物一、學(xué)習(xí)目標知識與技能:說明魚適合水中生活的特點。概述魚類的主要特征。過程與方法:通過探究魚類的運動和呼吸方式,嘗試觀察、歸納、分析和解決問題的方法。運用模擬探究的方法解決問。情感態(tài)度與價值觀:形成生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的觀點。建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。二、學(xué)習(xí)重難點
2024-12-12 19:39
【摘要】◆動物有多少種?◆動物分為幾大類?約150萬種無脊椎動物脊椎動物區(qū)別:有無脊柱◆動物都生活在什么樣的環(huán)境中?水中生活的:陸地生活的:空中飛行的:銀鯧帶魚魟鯨鯊青魚草魚鳙魚鰱魚四大家魚魚的
2025-07-26 05:13