【摘要】三視圖自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解正投影的概念,理解三視圖的原理和視圖間的相互關(guān)系,能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡單組合)的三視圖,會畫某些建筑物或零件的直觀圖和三視圖,能識別三視圖所表示的立體模型,并會使用材料(比如紙板)制作模型.自學(xué)導(dǎo)引1.正投影在物體的平行投影中,如果投射線與投射面垂直,則稱
2024-11-22 16:47
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2:三視圖教學(xué)目標(biāo):1、能畫出簡單幾何體的三視圖2、能識別三視圖所表示的幾何體教學(xué)重點(diǎn):1、能畫出簡單幾何體的三視圖,能識別三視圖所表示的幾何體教學(xué)過程:1、多面正投影圖用正投影法繪制的圖形稱為正投影圖。為了使物體的投影能反映其某一方向的真實(shí)形狀,通??偸鞘刮矬w的主要平面平行于投影面。但物體上垂直于投影
2024-11-23 23:23
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2:三視圖[適用章節(jié)]數(shù)學(xué)②②中。[使用目的]使學(xué)生通過動(dòng)手操作并觀察圖形的動(dòng)態(tài)過程,理解三視圖及它們之間的關(guān)系。[操作說明]拖動(dòng)界面上右下方彩色三角形標(biāo)尺可以了解各按鈕的功能。本圖設(shè)置的按鈕較多,這是為了讓學(xué)生能對圖形作分步觀察以增強(qiáng)課件的互動(dòng)性、應(yīng)變性和可選擇性。
【摘要】三視圖視圖:是指將物體按正投影向投影面投射所得到的圖形。三視圖下列為兩個(gè)幾何體的正投影:左視圖正視圖和俯視圖主視圖(正視圖):光線自物體的前面向后投射所得的投影俯視圖:自上向下左視圖:自左向右用三種視圖刻畫空間物體的結(jié)構(gòu)三視圖三視圖的對應(yīng)規(guī)律俯視圖和左
2024-11-21 17:34
【摘要】三視圖雙基達(dá)標(biāo)限時(shí)20分鐘1.針對柱、錐、臺、球,給出下列命題①如果一個(gè)幾何體的三視圖是完全相同的,則這個(gè)幾何體是正方體;②如果一個(gè)幾何體的正視圖和俯視圖都是矩形,則這個(gè)幾何體是長方體;③如果一個(gè)幾何體的三視圖都是矩形,則這個(gè)幾何體是長方體;④如果一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是等腰梯形,則這個(gè)幾何體是圓臺其中正確的是
2024-12-02 20:50
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2:空間幾何體的三視圖一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)掌握畫三視圖的基本技能(2)豐富學(xué)生的空間想象力2.過程與方法主要通過學(xué)生自己的親身實(shí)踐,動(dòng)手作圖,體會三視圖的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)提高學(xué)生空間想象力(2)體會三視圖的作用二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):畫出
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)三視圖課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.當(dāng)圖形中的直線或線段不平行于投射線時(shí),關(guān)于平行投影的性質(zhì),下列說法不正確的是()A.直線或線段的平行投影仍是直線或線段B.平行直線的平行投影仍是平行的直線C.與投射面平行的平面圖形,它的投影與這個(gè)圖形全等D.在同一直線或平行
2024-12-11 21:36
【摘要】研讀教材P11-P13:1.了解投影及其相關(guān)概念;2.投影的分類;3.研讀P12圖:如何得幾何體投影?研讀教材P12-P13:1.如何繪制幾何體的三視圖?三視圖間有哪些聯(lián)系?2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖,請你總結(jié)一下幾何體的三視圖研究方法?3.思考圖
2024-11-21 03:41
【摘要】誘導(dǎo)公式一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):誘導(dǎo)公式及其簡單應(yīng)用二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):誘導(dǎo)公式一:二、講解新課:公式二:公式三:公式四:公
2024-11-22 16:46
【摘要】3.2.2半角公式一。學(xué)習(xí)要點(diǎn):半角公式及其簡單應(yīng)用。二。學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí):升冪公式:降冪公式:新課學(xué)習(xí):1.半角公式2.萬能公式例1已知(3,4)????,4cos5??,求sin,cos,tan222???例2已知si
2024-11-22 16:43
【摘要】誘導(dǎo)公式(二)崔文一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握誘導(dǎo)公式四、五的推導(dǎo),并能應(yīng)用解決簡單的求值、化簡與證明問題.2.對誘導(dǎo)公式一至五,能作綜合歸納,體會出五組公式的共性與個(gè)性,培養(yǎng)由特殊到一般的數(shù)學(xué)推理意識和能力.3.繼續(xù)體會知識的“發(fā)生”、“發(fā)現(xiàn)”過程,培養(yǎng)研究問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力.二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)五組誘導(dǎo)公式可以概括為一
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)冪函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.理解冪函數(shù)的概念,會畫函數(shù)xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用.3.滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)和方法論,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用具體問題具體分析的方法分析問題、
2024-11-23 23:24
【摘要】2.1.4數(shù)乘向量一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):數(shù)乘向量、向量共線和三點(diǎn)共線的判斷。二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1、向量的加法:2、向量的減法:二、講解新課:1、實(shí)數(shù)與向量的積引例1:已知非零向量a,作出aaa??和)()(aa???。探究:相同向量相加后,和的長度與方向有什么變化?定義:實(shí)數(shù)λ與向量a的積是
2024-12-01 23:46
【摘要】2.1.1向量的概念一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):向量的有關(guān)概念二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會遇到很多量,其中一些量在取定單位后用一個(gè)實(shí)數(shù)就可以表示出來,如長度、質(zhì)量等.還有一些量,如我們在物理中所學(xué)習(xí)的位移,是一個(gè)既有大小又有方向的量,這種量就是我們本章所要研究的向量.二、新課學(xué)習(xí)::
2024-12-01 23:47
【摘要】2.1.3向量的減法一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):向量的減法二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):向量加法的法則:二、新課學(xué)習(xí):1.用“相反向量”定義向量的減法(1)“相反向量”的定義:(2)規(guī)定:零向量的相反向量仍是零向量.?(?a)