20xx滬科版物理九年級182科學探究：怎樣產生感應電流教學設計(參考版)
2024-11-22 16:25本頁面
【正文】 。 4﹒要獲得電能，可采用各種途徑，如利用蓄電池能把 ______能轉變成電能；太陽能在硅光電池能把 _____能轉變成電能；線圈在磁鐵的磁極附近運動，能把 ___能轉變成電能。 3﹒比較 1 和 4，你得到______________________________________________________。 （二）提出問題：感應電流方 向與什么有關？用 7 分鐘時間通過實驗探究后回答下列問題： 次序 導體運動方向 磁極位置 電流表偏轉方向 1 向左運動 上 N 下 S 2 向右運動 上 N 下 S 3 向左運動 上 S 下 N 4 向右運動 上 S 下 N 1﹒比較 1 和 2，你得到感應電流的方向與 __________________的方向有關。 2﹒知道感應電流的方向與哪兩個因素有關。 ①引導學生小結、完成導練點睛； ②布置作業(yè)： P1381﹒ 2﹒ 3。 9 小結、布置作業(yè)。 ①點評、示范；②指導學生更正導練達標。 ①指導學生完成導練達標；②督導德或智的學困生（曹佳華、饒梅招、李澤君）；③了解、收集學生存在的問題；④引導好生完成教輔材料中的部分題目。 5min 7 完成導練達標。③提出學 習中存在的問題。 7min 6 完成導疑案例及生成問題。②在班級中互相交流討論的結果。 7min 5 小組合作討論。③由小組代表歸納感應電流的方向。 ①觀察實驗并完成導學診斷（二）
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