滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3(參考版)

【摘要】abcdIv《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識(shí)與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。會(huì)進(jìn)行相關(guān)的探究活動(dòng)，培養(yǎng)探究技能。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、思考能夠提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-11-24 02:30

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(參考版)

【摘要】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流想一想：仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī)，想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的？科學(xué)探究大家一起來(lái)探究！猜想與假設(shè)線(xiàn)圈只有轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)才有電流,可能與導(dǎo)體的線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有關(guān)提出問(wèn)題：

2024-12-12 10:18

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3(參考版)

【摘要】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流回顧：奧斯特實(shí)驗(yàn)?說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)?電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!想一想：仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī)，想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的？

2024-12-01 23:32

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流4(參考版)

【摘要】abcdIv《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識(shí)與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。會(huì)進(jìn)行相關(guān)的探究活動(dòng)，培養(yǎng)探究技能。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、思考能夠提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-12-13 06:21

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流6(參考版)

【摘要】滬科版《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求：1.了解常用電池的結(jié)構(gòu)、性能及使用注意事項(xiàng)，在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。2.了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程、開(kāi)發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。3.了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染，提高環(huán)保意識(shí)。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。5.

2024-11-24 02:30

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流5(參考版)

【摘要】科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。，知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。，培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識(shí)和能力二、學(xué)法指導(dǎo)1、增強(qiáng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力，課上用多種形式交流信息、理解和體會(huì)；2、和老師一起探討、交流，一同經(jīng)歷，共同提高；3、對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察。4、

2024-11-24 02:30

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1(參考版)

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。，知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。，培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識(shí)和能力二、學(xué)法指導(dǎo)1、增強(qiáng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力，課上用多種形式交流信息、理解和體會(huì)；2、和老師一起探討、交流，一同經(jīng)歷，共同提高；3、對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察。

2024-11-24 02:30

2016滬科版物理九年級(jí)182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(參考版)

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二一、探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1.發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu):有一個(gè)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的(),一個(gè)可以在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的()。2.猜想:線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流,可能與有關(guān)。3

2024-12-12 11:39

九年級(jí)物理九年級(jí)物理怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(參考版)

【摘要】注重研究方法的滲透——《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，凝聚了法拉第十年的心血，是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的探究過(guò)程，我們今天的教學(xué)，不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時(shí)間內(nèi)，完全通過(guò)自己的努力來(lái)重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn)，本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)在于引領(lǐng)學(xué)生在探究過(guò)程中

2024-11-16 00:04

九年級(jí)物理樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(參考版)

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流滬科版新教材同步教學(xué)課件第十七章電從哪里來(lái)回顧：奧斯特實(shí)驗(yàn)?說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)?電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!思考:怎樣才能產(chǎn)生電實(shí)驗(yàn)探究

2024-11-14 23:26

2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)案：182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(參考版)

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、自主學(xué)習(xí)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流：1、發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu)：有一個(gè)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的_____，一個(gè)可以在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的_____。2、猜想：線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流，可能與________有關(guān)。3、定義：______________________產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫作電磁感應(yīng)現(xiàn)象。電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流

2024-12-13 01:34

九年級(jí)物理全冊(cè)182科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課件新版滬科版(參考版)

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一二一、探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1.發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu):有一個(gè)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的(),一個(gè)可以在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的()。2.猜想:線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流,可能與有關(guān)。3.探究結(jié)論:導(dǎo)

2025-06-17 12:06

20xx滬科版物理九年級(jí)182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流word教案(參考版)

【摘要】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流課型新授第1課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo)：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件及發(fā)電機(jī)工作重點(diǎn)：電磁感應(yīng)難點(diǎn)：電磁感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、讀助）教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡(jiǎn)潔）發(fā)電機(jī)為什么

2024-12-02 03:07

20xx滬科版物理九年級(jí)182科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.(2021·威海中考)如圖所示,在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab,閉合開(kāi)關(guān),不能使電路里產(chǎn)生電流的做法是()ab不動(dòng),磁體向右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)

2024-12-02 16:47

20xx滬科版物理九年級(jí)182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第十八章電從哪里來(lái)第二節(jié):科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與與技能：1﹒知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件及電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2﹒知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。過(guò)程與方法：通過(guò)探究性實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷科學(xué)探究的交流與合作過(guò)程。情感、態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識(shí)和能力

2024-11-22 16:25

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3(留存版)

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3-文庫(kù)吧

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3-wenkub

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3(已修改)