人教必修2瓦爾登湖4(參考版)
2024-11-22 15:20本頁面
【正文】 寫作特點(diǎn) 描寫細(xì)膩生動 運(yùn)用多種修辭手法，特別是比喻手法的運(yùn)用。 ⑵“或許上溯到亞當(dāng)和夏娃被感出伊甸園之時 …… 最璀璨的一顆鉆石”，對瓦爾登湖進(jìn)行了歌頌，它的純潔，它的寧靜，在作者心目中有著崇高的地位，由此推廣到對整個大自然的熱愛，表達(dá)了生活態(tài)度和人類生存、發(fā)展的思考。 作者花了大量的筆墨描寫了瓦爾登湖的湖光水色 ，表達(dá)作者對大自然的喜愛之情，找出課文抒情議論的句子，加以體會。 ⑶看到一種罕有其匹、悠然心會、妙處難以與君說的亮藍(lán)，猶如浸水之后的色彩變幻的絲綢，還像青鋒刀刃，比之天空更為清新的空靈。 ⑴ 從山頂看去，它呈現(xiàn)藍(lán)天的色彩，走進(jìn)湖邊，看到岸邊細(xì)沙淺水處，水泛著黃澄澄的水波；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，呈現(xiàn)淡率，愈遠(yuǎn)色澤愈深，最后水波蕩漾呈現(xiàn)一色的黛綠。 ⑷瓦爾登湖的清晨，漂浮的煙霧和南風(fēng)，還有金色的春雨，還有成群的野鴨和天鵝在湖邊遨游，給瓦爾登湖增添了生機(jī)，最后又寫了湖水漲落起伏時的奇幻變化。 ⑵在很深的湖底的東西歷歷可數(shù)，還可以看到成群的鱸魚和銀魚，甚至連鱸魚的橫行條紋都清晰可辨，把斧子掉在 25英尺的水里，也能清楚看到，并且能用樹枝把斧子勾了上來。 “堅持著自身的純潔” —— ⑴瓦爾登湖湖水顏色變化。 研讀課文 閱讀思考題（一），說說瓦爾登湖的“奇崛”表現(xiàn)在哪里，它是如何“堅持著自
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