從學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)關(guān)系看物流學(xué)科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展(參考版)
2025-03-06 20:51本頁(yè)面
【正文】 2023年 3月 22日星期三 7時(shí) 52分 5秒 19:52:0522 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 22日星期三 下午 7時(shí) 52分 5秒 19:52: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :52:0519:52Mar2322Mar23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 , March 22, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 22日星期三 7時(shí) 52分 5秒 19:52:0522 March 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 2023年 3月 22日星期三 下午 7時(shí) 52分 5秒 19:52: 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 19:52:0519:52:0519:52Wednesday, March 22, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 19:52:0519:52:0519:523/22/2023 7:52:05 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 下午 7時(shí) 52分 5秒 下午 7時(shí) 52分 19:52: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023年 3月 下午 7時(shí) 52分 :52March 22, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 :52:0519:52:05March 22, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :52:0519:52Mar2322Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 22, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。現(xiàn)在，學(xué)科發(fā)展非?？欤?jìng)爭(zhēng)激烈，稍一放松，就會(huì)落后。 47 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 六、高水平大學(xué)的學(xué)科構(gòu)架 (八 ) 建設(shè)有利于學(xué)科發(fā)展的環(huán)境氛圍 ?最后，要形成積極向上、不甘落后的氛圍。 46 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 六、高水平大學(xué)的學(xué)科構(gòu)架 (八 ) 建設(shè)有利于學(xué)科發(fā)展的環(huán)境氛圍 ?再次，要有充分的學(xué)術(shù)自由。要尊重和依靠學(xué)術(shù)帶頭人，充分發(fā)揮他們的作用。 45 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 六、高水平大學(xué)的學(xué)科構(gòu)架 (八 ) 建設(shè)有利于學(xué)科發(fā)展的環(huán)境氛圍 ?其次，要形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。 44 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 六、高水平大學(xué)的學(xué)科構(gòu)架 (八 ) 建設(shè)有利于學(xué)科發(fā)展的環(huán)境氛圍 ?首先，要使學(xué)校的師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)科建設(shè)的意義，高度重視學(xué)科建設(shè)。多學(xué)科交叉發(fā)展，在組織制度上首先碰到的困難是原有組織結(jié)構(gòu)形式的約束，因而往往邁不開(kāi)步子。 ?五是要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體化，形成教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良性循環(huán)。 ?三是要集中資金和力量，搞好基地建設(shè)，建設(shè)先進(jìn)的教學(xué)基地、科研基地、產(chǎn)業(yè)化基地、人才培訓(xùn)基地。 42 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 六、高水平大學(xué)的學(xué)科構(gòu)架 (七 ) 學(xué)科建設(shè)努力的方向 ?一是要制定一個(gè)高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，把握本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特色，選準(zhǔn)學(xué)科突破方向，提出切實(shí)可行的措施。 41 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 六、高水平大學(xué)的學(xué)科構(gòu)架 (六 ) 學(xué)科建設(shè)涉及領(lǐng)域 ?學(xué)科方向建設(shè) 開(kāi)辟出新的學(xué)科方向 ?師資隊(duì)伍建設(shè) 建設(shè)一流的師資隊(duì)伍 哈佛之所以世界知名不是其華麗氣派的高樓大廈，而是依賴(lài)于一批學(xué)術(shù)大師。 40 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 六、高水平大學(xué)的學(xué)科構(gòu)架 (五 ) 學(xué)科交叉融合 ?通過(guò)多種形式促使多學(xué)科之間教師和學(xué)生的交流，組織多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)科的綜合性 ?學(xué)科的交叉、綜合是學(xué)科發(fā)展的重要趨勢(shì)，也是學(xué)科建設(shè)中面臨的重大問(wèn)題。沒(méi)有高水平的基礎(chǔ)學(xué)科，其他學(xué)科就不可能高水平地發(fā)展。 ?例如：在美國(guó)１９９９年大學(xué)評(píng)估中，加州理工學(xué)院排在第一 (該校 2023年全美排名第六 )，超過(guò)了哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院，其主要原因之一是它的實(shí)驗(yàn)物理和航空技術(shù)成為當(dāng)時(shí)世界頂尖的學(xué)科。 ?南京大學(xué)從以文、理為主，通過(guò)延伸、擴(kuò)展、分化、發(fā)展、交叉、綜合等多種方式，有選擇地創(chuàng)建新學(xué)科、建設(shè)學(xué)科群，而發(fā)展成為一所綜合性大學(xué)。例如，牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)從以人文學(xué)科為主，發(fā)展到文、理、法、管、醫(yī)、工相結(jié)合的綜合性大學(xué)； ?麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校則從以技術(shù)學(xué)院為主，發(fā)展到理、工、文、管相結(jié)合的綜合性大學(xué)。高水平大學(xué)的學(xué)科建設(shè)，要適應(yīng)這一趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科的綜合性，形成學(xué)科發(fā)展的“生態(tài)平衡”。 因此，沒(méi)有一流的學(xué)科，就不可能建設(shè)一流的大學(xué)。 ? 30 中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院 學(xué)科 大學(xué)建設(shè) 承載教學(xué) 科研 社會(huì)服務(wù)
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