人教版必修5陳情表5(參考版)
2024-11-22 14:36本頁(yè)面
【正文】 陳以往之情 陳現(xiàn)今之情 陳日后之情 臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇 愿乞終養(yǎng)，死當(dāng)結(jié)草 進(jìn)退狼狽，不能廢遠(yuǎn) 李密 簡(jiǎn)潔樸實(shí) 盡節(jié)之日長(zhǎng) ——忠 報(bào)養(yǎng)之日短 ——孝 沐浴清化 察舉拜除 薄奄危 生當(dāng) 死當(dāng) 愚誠(chéng) 微志 真摯感人 不能廢遠(yuǎn) 。語(yǔ)言形式，駢散交用，多用四字短語(yǔ)表情達(dá)意。 文章簡(jiǎn)潔生動(dòng)、真摯樸實(shí)。 臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。 詞類活用 夙遭閔 兇 察臣 孝廉 舉臣 秀才 猥以 微賤 謹(jǐn)拜表以 聞 則劉病 日 篤 臣之 進(jìn)退 是以區(qū)區(qū)不能廢 遠(yuǎn) 凡在 故老 沐浴 清化 名，憂患，不幸的事 動(dòng)，作秀才，為秀才 動(dòng)，作孝廉，為孝廉 名，社會(huì)地位低下之人 使動(dòng)，使皇上聞 名，是否出來(lái)做官之事 名，年老之人 清明的政治教化 狀，一天天地 動(dòng)，遠(yuǎn)離 非臣隕首所能上報(bào) ——這實(shí)在不是我肝腦涂地就能報(bào)答得了的大恩大德啊。） （心之誠(chéng)：生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草） 討論 文中的孝表現(xiàn)在哪里？你如何看待李密的“孝”？（結(jié)合課文來(lái)談。 本段中哪句話是表文主旨？ 貫空全段的是哪兩個(gè)詞？ 用語(yǔ)有什么特點(diǎn)？ （ “ 愿乞終養(yǎng) ” ） （ “ 盡節(jié) ”“ 抱養(yǎng) ” ——忠孝兩順） （ “ 愿乞 ”“ 愿矜憫 ”“ 聽臣微言 ” ——無(wú)比懇切） 具體研習(xí)第 4段 由本段可見全文感情真摯、悲惻動(dòng)人，原因是什么？ （事之實(shí)：是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。 特點(diǎn)： 委婉、流暢 。 品味 3層，看本段的語(yǔ)言特點(diǎn) A、 “ 至微至陋 ”“ 豈敢 ” 等詞委婉動(dòng)人，至為懇切。 “ 孤苦 ” 一詞承首段，又為下文 “ 臣之辛苦 ” 張本。孝既已及于一般，對(duì)特殊就更應(yīng)如此了。 C、正面陳述劉之現(xiàn)
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