第04章控制程序流程(參考版)
2025-03-05 06:18本頁面
【正文】 default: cout“It?s not even a grade!\n”。 case ?D?: case ?d?: score =65。 case ?C?: case ?c?: score = 75。 case ?B?: case ?b?: score = 85。 41 等級分轉百分制：考慮小寫字母 switch( grade ) { case ?A?: case ?a?: score = 95。 } cout“Your score is: “score“\n”。 break。 break。 break。 break。 …… return 0。 cout“Enter your letter grade: “。 39 等級分轉百分制 include iostream int main() { char grade。若某個 case沒有 break，當前分支執(zhí)行完 后，繼續(xù)下一個 case分支。 ?switch語句執(zhí)行時，若匹配到某個 case，執(zhí)行后面的語句；若沒有匹 配的 case，執(zhí)行 default部分。 } ?switch的表達式必須是一個整數(shù)值。 break。 break。 break。 ?switch語句，檢查表達式，根據(jù)結果匹配執(zhí)行多個代碼塊中的 1個。 } return 0。 if(y0 || z0) continue。 x++) { y = 20 2*x。 for(x=0。 } 35 1重循環(huán) int main() { int x,y,z。 if( 3*x+2*y+z==50) coutx“\t”y“\t”z“\n”。 x++) { y = 20 2*x。 for(x=0。 34 1重循環(huán)（小 Bug） int main() { int x,y,z。 } ?某一次循環(huán)迭代中， x和 y確定后， z便可以 計算得出，減少了循環(huán)的次數(shù)。 if( 3*x+2*y+z==50) coutx“\t”y“\t”z“\n”。y=25。x=16。 coutMan \t Women \t Children\n“。 } return 0。z=30。y=25。x=16。 coutMan \t Women \t Children\n“。此外， 每種人的循環(huán)范圍不一定都是 30。 } ?“ \t” 表示制表符。z++) { if(x+y+z==30 3*x+2*y+z==50) coutx“\t”y“\t”z“\n”。y++) for(z=0。x++) for(y=0。 for(x=0。 30 三重循環(huán)求解 int main() { int x,y,z。所謂“窮舉法”，就是讓計算機根據(jù)所有可能的情況，逐一去驗證，從而找出所有滿足要求的“解” 。 x+y+z=30 3x+2y+z=50 29 窮舉法 ?通過兩個方程解 3個未知數(shù)，這是一個不定方程，應該有多組解，用代數(shù)方法很難求解。 } return 0。 j++) { coutcharacter。 i++ ) { for( int j=0。 int main() { … for( int i=0。 cout\n。 coutWhat character to display? 。 coutHow many columns? 。 coutHow many rows? 。 int main() { int rows,columns。
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