【摘要】課題二物質的制備第二單元物質的獲取1.能夠通過化學反應產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質有哪些?2.制取CO2氣體的實驗中,以什么物質為反應物(原料)?為什么?3.反應的裝置是如何選擇和安裝的?4.如果要制備干燥的氣體產(chǎn)物,應如何設計裝置?①CaCO3+HCl②CaC
2024-11-22 12:04
【摘要】第三單元物質的檢測課題一物質的檢驗物質的檢測——檢測物質的組成元素和結構(官能團)?!獧z測某組分(元素)的準確含量?!獪y定物質的內部結構。定性檢測定量檢測結構測定思考與交流2、冬季供暖鍋爐房備有檢測水質軟化程度的儀器、
2024-11-23 16:28
【摘要】新課標人教版課件系列《高中化學》選修6《物質的制備》課題二物質的制備第二單元物質的獲取一.制備物質的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學反應產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④Na
2024-11-22 12:03
【摘要】課題二物質的制備一.制備物質的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學反應產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④NaHCO3⑤C+O2⑥CxHyOz+O2一.制備物質的一般的方法2.制取CO2氣體的實驗中,
【摘要】化學:第二單元課題二《物質的制備》課件PPT(人教版選修6)物質的制備常見氣體的制備高考考試說明要求掌握常見氣體實驗室制法,包括所用試劑、儀器、反應原理和收集方法
【摘要】高中化學:第二單元課題二《物質的檢測》課件PPT(人教選修6)第三單元物質的檢測2020年12月24日星期四虎山中學高二化學備課組課題一物質的檢驗物質的檢測——檢測物質的組成元素和結構(官能團)。——檢測某組分(元素)的準確
2024-11-21 19:31
【摘要】1、實驗化學起步順德北滘中學高二化學備課組化學實驗重要作用:1、化學實驗是人類認識自然、認識物質的有力工具;2、化學的理論、規(guī)律及應用都是通過對大量實驗事實、資料進行分析、概括、綜合和總結而發(fā)現(xiàn)的;化學實驗重要作用:3、化學家的設想、假說、理論都要求通過科學實驗或實際生活的驗證。思考與交流:P1實驗化學的
【摘要】化學:第三單元課題二《物質含量的測定》課件PPT(人教版選修6)課題二物質含量的測定?酸堿中和滴定法什么是酸堿中和滴定?用已知物質的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。1、酸堿中和滴定原理?2、酸堿中和滴定所需的儀器及操作?3、酸堿中和滴定的關鍵?
2024-11-22 00:32
【摘要】化學電源電極材料電子流向反應類型組成負極正極電解質相對活潑的金屬流出電子氧化反應酸、堿或鹽的溶液相對不活潑的金屬(或能導電的非金屬)流入電子還原反應原電池的組成
2024-11-21 05:44
【摘要】常見試紙:PH試紙:紅石蕊試紙:粗略地測酸堿度檢驗液體時不能先濕潤石蕊試紙遇堿性物質變藍藍石蕊試紙:遇酸性物質變紅淀粉試紙(檢驗氣體需先濕潤)碘淀粉藍實驗現(xiàn)象:實驗藥品:實驗結論:有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,且該氣體能使?jié)駶櫟募t石蕊試紙變藍NH
【摘要】學案2物質的檢驗輕松學教材一、物質的分離和提純方法適用范圍裝置注意事項過濾分離不溶性固體和液體混合物的方法①一貼:濾紙緊貼漏斗內壁;二低:濾紙邊緣低于漏斗口、液面低于濾紙邊緣;三靠:燒杯靠玻璃棒、玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)?、漏斗下端靠燒杯內?/span>
【摘要】化學:第四單元課題一《物質性質的研究》ppt課件(人教版選修6)第四單元研究性實驗課題一物質性質的研究一七四三年,拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候,拉瓦錫從大學法律系畢業(yè)。可是,他酷愛化學,二十五歲時成為法國科學院院士。1774年研究空氣的20天實驗拉瓦錫發(fā)現(xiàn),實驗結束時,
2024-11-21 15:10
【摘要】化學:第三單元課題一《物質的檢驗》課件PPT(新人教版選修6)物質的檢驗要點·疑點·考點物質的檢驗根據(jù)其目的和要求的不同,通??煞譃槿悾鸿b定、鑒別和推斷。物質檢驗題的答題要求:①選擇合理的試劑、試紙,要求選擇操作簡單、反應靈敏、現(xiàn)象明顯的方法和途徑。②不能向
【摘要】化學:第三章第二節(jié)《醛》公開課課件(人教版選修5)教學目標:重點:乙醛的化學性質醛基的檢驗為求延長保質期不良奸商竟然給冰鮮魚浸甲醛保鮮甲醛有毒,如果用它來浸泡水產(chǎn),可以固定海鮮、河鮮形態(tài),保持魚類色澤水發(fā)魷魚全部含甲醛食用過量會休克
【摘要】化學:4.2《糖類》精品課件(人教版選修5)第四章生命中的基礎有機化學物質第二節(jié)糖類?人們對糖類物質的認識從它燃燒總生成CO2和H2O開始,故認為糖類物質的組成元素是C、H、O;而且很多糖類物質中H、O個數(shù)之比為2∶1,故把它們稱為碳水化合物,通式為Cm(H2O)n但實
2024-11-21 12:09