境外大學(xué)-能源動(dòng)力工程簡(jiǎn)介(ppt52)(參考版)
2025-03-03 11:31本頁(yè)面
【正文】 謝 謝國(guó)內(nèi)外所有提供材料的先生與女士Thanks for your attention !西安交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH。八 . 幾點(diǎn)小結(jié)1. 美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的工程教育是一種大通才的教育，機(jī)械工程系學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究的范圍遠(yuǎn)較國(guó)內(nèi)機(jī)械類專業(yè)要寬，同時(shí)科學(xué)研究所從事的則常常是該學(xué)科領(lǐng)域中的最領(lǐng)先的內(nèi)容；2. 力學(xué)，材料，熱流科學(xué)，設(shè)計(jì)，系統(tǒng)與控制 是美國(guó)機(jī)械系所有學(xué)生的必修課程，而能源動(dòng)力類方面的課程則是機(jī)械系的一個(gè)專業(yè)選修方向；3. 拓寬專業(yè)面，向著通才方向靠攏是全世界高等教育發(fā)展的總趨向； 4. 高校的改革要與企業(yè)的改革相輔相成：在我國(guó)與高校拓寬專業(yè)面的同時(shí)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)逐步建立起相應(yīng)的培訓(xùn)制度； 5. 對(duì)我國(guó)的工程教育改革， 20世紀(jì)初葉是個(gè)過(guò)渡階段。一般頭 3年主要是學(xué)習(xí)，不獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目，由于公司的嚴(yán)格培訓(xùn)制度以及學(xué)生較廣的專業(yè)面， 3年后基本能獨(dú)立工作。至于專業(yè)則是根據(jù)任務(wù)的要求，在工作中不斷深入細(xì)化，實(shí)際上，學(xué)校不可能把所有畢業(yè)生工作后可能遇到的問(wèn)題都教會(huì)。日本企業(yè)并沒(méi)有十分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口。products. (新職工入廠訓(xùn)練兩周，包括實(shí)驗(yàn)室工作，參觀生產(chǎn)線設(shè)備，質(zhì)量控制，室內(nèi)設(shè)計(jì)，軟件訓(xùn)練，公司標(biāo)準(zhǔn)。understand etc., analysis,inmostlyengineerentryyears,orfirststandards.training,applications,inhousequalityproductiontourmachinelabweeks,aboutemployeeCompressors,定期開(kāi)設(shè)科技講座 。導(dǎo)師職責(zé)明確，培養(yǎng)內(nèi)容具體，按步驟進(jìn)行，最終由經(jīng)理查核新生工作情況。Electrtic1.目前的研究興趣包括：微型燃料電池，狄塞爾發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火特性，效率以及輻射特性；燃?xì)馔钙降娜紵捌淇刂埔约傲骰踩紵?，地面能量傳輸?shù)南冗M(jìn)概念。 重點(diǎn)在于能量利用工程中的分析，發(fā)展與創(chuàng)新。 本系發(fā)展了應(yīng)用有限元法，譜方法，旋渦發(fā)，分子動(dòng)力學(xué)模擬方法以，直接模擬蒙特卡羅法以及混合的方法用來(lái)模擬宏觀與微觀尺度的力學(xué)問(wèn)題，材料問(wèn)題，流體力學(xué)問(wèn)題，燃燒問(wèn)題等。machinegrowth).流體力學(xué)范圍 ：生物細(xì)胞力學(xué)及其流體行為；宏觀分子流動(dòng)的相互作用，潤(rùn)滑及微滴制造；傳熱傳質(zhì)學(xué)范圍 ：電子器件冷卻及其制造與測(cè)試過(guò)程，材料加工與制造中的傳熱問(wèn)題，精密機(jī)械加工，建筑節(jié)能；工程熱力學(xué) ：低溫方面包括創(chuàng)新 subKelvintalent)，領(lǐng)導(dǎo)能力 (leadership)以及專業(yè)上的進(jìn)修提高的能力 (continuing這種訓(xùn)練由堅(jiān)實(shí)的工程科學(xué) （力學(xué)，材料，熱流科學(xué)，設(shè)計(jì)，系統(tǒng)與控制）及 與項(xiàng)目相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)室與設(shè)計(jì) 的鍛煉所組成。and控制、系統(tǒng)與設(shè)計(jì) (Control,fluidmaterials)；熱流科學(xué) (Thermal三個(gè)學(xué)科教研室 是：力學(xué)與材料（ Mechanics六 . 美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械系介紹 由三個(gè)教研室 (Division)與三個(gè)系統(tǒng)研究組構(gòu)成。 我們看到無(wú)論是密西根州立大學(xué)機(jī)械系 76學(xué)分的機(jī)械系課程，還是威斯康辛大學(xué)（梅德辛）機(jī)械系的 35學(xué)分核心課程，它們都包括了傳熱學(xué)與熱力學(xué)的熱能工程專業(yè)的基本課程在內(nèi)。ME361工程熱力學(xué)；ME363流體動(dòng)力學(xué)； ME342機(jī)械另件設(shè)計(jì)；ME349工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目； manufacturing）引論；ME340動(dòng)力系統(tǒng)引論； 其中機(jī)械系核心課程為： ME231設(shè)計(jì)技術(shù)選項(xiàng) 6；交流技巧 5； 科學(xué)基礎(chǔ) 15或 17；工程科學(xué)基礎(chǔ) 21； 機(jī)械工程中的選修項(xiàng)目 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與汽車結(jié)構(gòu)；ME490計(jì)算機(jī)助輔ME444流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)； ME442燃燒引論；ME432機(jī)械系的專門化課程為（從中選取 12學(xué)分） ：ME414機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目。機(jī)械設(shè)計(jì) II； ME461控制系統(tǒng)； ME412傳熱學(xué)； ME391力學(xué)設(shè)計(jì) I： ME332熱力學(xué)； 程師用概率與設(shè)計(jì)； EE345MSM306材料科學(xué)與工程 。MSM211靜力學(xué)； MSM160化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1； 其中機(jī)械系必修的 76學(xué)分含以下課程 該校機(jī)械系學(xué)士學(xué)位四年的學(xué)分要求分配如下：全校必修課（人文基礎(chǔ)）： 23學(xué)分；工學(xué)院必修課（數(shù)學(xué)、物理、普化）： 29學(xué)分；機(jī)械系必修： 7
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