【正文】 5:16:51 下午 5:16 下午 17:16:51一月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 一月 215:16 下午 一月 2117:16January 28, 2023? 1 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 一月 21一月 2117:16:5117:16:51January 28, 2023? 1意志 堅 強 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 17:16:5117:16:5117:16Thursday, January 28, 2023? 1知人者智，自知者明。 17:16:5117:16:5117:161/28/2023 5:16:51 PM? 1越是沒有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 5:16:51 下午 5:16 下午 17:16:51一月 21? 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 一月 215:16 下午 一月 2117:16January 28, 2023? 1少年十五二十 時 ，步行 奪 得胡 馬騎 。 28 一月 20235:16:51 下午 17:16:51一月 21? 1楚塞三湘接， 荊門 九派通。 17:16:5117:16:5117:16Thursday, January 28, 2023? 1不知香 積 寺，數(shù)里入云峰。 17:16:5117:16:5117:161/28/2023 5:16:51 PM? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的 積 累。 5:16:51 下午 5:16 下午 17:16:51一月 21? 沒有失 敗 ，只有 暫時 停止成功！。 一月 215:16 下午 一月 2117:16January 28, 2023? 1行 動 出成果，工作出 財 富。 28 一月 20235:16:51 下午 17:16:51一月 21? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 17:16:5117:16:5117:16Thursday, January 28, 2023? 1乍 見 翻疑夢，相悲各 問 年。 17:16:5117:16:5117:161/28/2023 5:16:51 PM? 1以我獨沈久，愧君相 見頻 。MOD法? 靜夜四無 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。或者其中一只手需要注意力，而另一只手不需要時也可以同時動作。 校正動作 R2；判斷動作 D3；蹬踏動作 F3；加壓動作 A4；旋轉(zhuǎn)動作 C4；步行 W5；彎曲 —— 站起 (往復(fù) )B17；坐下 —— 站立（往復(fù)）S30；其他：延時 BD；保持 H；有效時間 UT；（在改善作業(yè)中， BD和 H出現(xiàn)越少越好）注：雙手動作時，同時移動后，等待的手再次活動要有過渡動作 M2。反射動作：手指反射動作 M1/2；手的反射動作 M1；小臂反射動作 M2；大臂反射動作 M3；終結(jié)動作：抓?。ú惶枰⒁饬Γ┯|及動作 G0,簡單抓取 G1。 1分 =465MOD。 1MOD=。動素時間流程表時間標(biāo)尺發(fā)現(xiàn)問題① 作業(yè)空間過于開闊② 只用右手裝配③ 左手等待螺母 墊片 螺栓組裝完成品分析問題找出原因發(fā)現(xiàn)問題① 作業(yè)周期減少② CT(Cycle Time)由 10s② 效率提高③ 效率提高至 166%（以現(xiàn)在效率為 100%做為標(biāo)準(zhǔn)）④ ③ 空間減?、? 空間減少至 1/2確定改善目標(biāo)螺母 墊片 螺栓組裝完成品① 作業(yè)臺縮減 1/2② 畫出動作路徑為動素改善做準(zhǔn)備1234567改善實施空螺母墊片螺栓組裝完成品空盒1234123 4左手路徑 右手路徑改善實施③ 將工作臺重新布局① 作業(yè)周期減少② CT(Cycle Time)由 ② 效率提高③ 效率提高至 224%（ ）③ 空間減小④ 空間減少至 1/2 評價確認(rèn)改善結(jié)果動作經(jīng)濟原則這里對肢體使用、作業(yè)配置、機械工具設(shè)計三方面進行總結(jié)對動作研究的改善方法進行分類，并系統(tǒng)地對此進行分析總結(jié)所得出的基本原則，稱為動作經(jīng)濟原則。終點：眼睛己找到物體的瞬間。這個動素是 美國機械工程師學(xué)會 增加的 )定義：東西己找到的瞬間動作。終點：開始工作的瞬間。1故延 (Avoidable Delay，用 AD表示 )定義：可以避免的停頓。2)改善工作環(huán)境，提供一個合適、健康、愉快而有效的生產(chǎn)現(xiàn)場。2)如能建立一個有工作意愿、有紀(jì)律、有效率的工作團體，此動素即可避免。終點：連續(xù)開始工作的瞬間。1遲延 (Unavoidable Delay，用 UD表示 )定義：不可避免的停頓。2)由于程序的需要，而等待機器或他人的工作，或等待檢驗、待熱、待冷等。終點：恢復(fù)工作的瞬間。改善：1)肌肉的運用及人體動作的等級是否合適？2)溫度、濕度、通風(fēng)、噪聲、光線、顏色以及其他工作環(huán)境是否合適？3)工作臺的高度是否合適？4)操作者是否坐立均可？5)操作者是否有高度合適的座椅？6)重物是否用機械裝卸？7)工作時間長短是否合適？1休息 (Rest，用 R表示 )定義：因疲勞而停止工作。2)此動素通常都在工作周期中發(fā)生。終點：決定行動的瞬間。改善：1)是否可以改善工作方法，簡化動作？2)是否可改善工具、設(shè)備，使操作簡單容易？3)操作人員是否己培訓(xùn)，使其熟練而減少或消除此動素？1計劃 (Plan，用 Pn表示 )定義：在操作進行中，為決定下一步驟所做的考慮。2)操作中由于操作者的猶疑，即發(fā)生此動素。終點：當(dāng)物體不必再定置于某一方位上為止的瞬間。4)能否于操作中取消此動素？改善：1)能否用夾具來持物？2)能否運用摩擦或粘著力？3)能否應(yīng)用磁鐵？4)如持住不能取消，則是否己設(shè) “手靠 ”、 “手墊 ”以減輕手的疲勞？1持住 (Hold，用 H表示 )定義：手握物并保持靜止?fàn)顟B(tài)，又稱拿住。2)手絕對不是有效的持物工具，而是成本最貴的夾持工具。起點：與定位的起點、終點相同。3)可以利用夾持工具或特設(shè)容器，使物件保持應(yīng)用時的姿勢，以利握取時即己成為使用時的姿勢。2)所謂預(yù)對，必須能將物件放置于合適的位置上，方便以后的再行取用。終點：物體己被安置于正確方位的瞬間。改善：1)是否必須對準(zhǔn)？2)能否用量具以利對準(zhǔn)？3)松緊度能否放寬？4)手臂能否有依靠，使手能放穩(wěn)而減少對準(zhǔn)的時間？5)物件的握取是否容易對準(zhǔn)？6)能否利用腳操作的夾具？1定位 (Position，用 P表示 )定義：將物體放置于所需的正確位置為目的而進行的動作，又稱對準(zhǔn)。 *.半對稱的物件，即能有數(shù)個位置可以放置，需時較對稱物件多，較不對稱物件少。2)很多情況此動素?？赡馨l(fā)生在 “運實 ”途中。終點：物件被選出。改善：1)是否可取消此動素？2)工具物件能否標(biāo)準(zhǔn)化和互換使用？3)能否改善安排，而使選擇較容易或可以取消？4)能否當(dāng)前一操作完畢時，即將零件 (物料 )放于下一操作的預(yù)放位置？5)能否涂上顏色，以利選擇？選擇 (Select，用 St表示 )定義：在同類物件中，選取其中一個。2)物件愈精細(xì)，規(guī)格愈嚴(yán)格，此動素的時間愈長。終點：眼睛找到目的物的瞬間。尋找 (Search，用 Sh表示 )定義：確定目的物的位置的動作。4)物件、工具有固定位置，并放置于正常工作范圍內(nèi)。2)良好的工作場所布置。4)操作愈復(fù)雜，愈需記憶，愈不穩(wěn)定，或物件愈精細(xì)時，此動素費時愈多。且此亦為取消此動素的最有效的方法。分析：1)新手及不熟練者此動素較多，訓(xùn)練有素及工作熟練者，則費時極少。起點：開始檢驗物體的瞬間。人對聲的反應(yīng)時間為 ：人對光的反應(yīng)時間為 ；人對觸覺的反應(yīng)時間為 。4)此動素所需時間常因下列因素而定： *.個人的反應(yīng)快慢； *.標(biāo)準(zhǔn)的精確度； *.物料的誤差； *.視力等感官的好壞。2)此動索的重點是心理上的反應(yīng)。注意：考慮放手的終點是否為下一動素開始的最佳位置。起點：手指開始脫離物體的瞬間。2)實測時，常與前一動素合并計時。終點：當(dāng)物體己被充分控制的瞬間結(jié)束。握取 (Grasp，用 G表示 )定義：利用手指充分控制物體。6)工具、物件能否預(yù)先放于回轉(zhuǎn)盤內(nèi)，以利握取。4)前一工位的操作者放下工件的位置以及工具等放置的位置，能否使下一位操作者簡化握取。尤其是較小零件，是否可以改善容器的邊緣，以利握取。改善：1)是否可一次握取多件或減少握取次數(shù)。2)此動素的定義著重點在以手指圍繞物，如用任何工具夾物，則不能稱為握取。終點：有所負(fù)荷的手抵達目的地的瞬間結(jié)束。移物 (Transport Loaded，用 TL表示 )定義：手持物從一處移至另一處的動作稱移物，又稱運實。14)能否由提送改為滑送。12)是否有些身體的動作可以取消。10)是否己用合適的手具、小盒子等，且其操作是否按裝配順序排列。8)搬運方向的突變是否可以取消，各種阻礙物能否搬去。6)是否因物料的搬運或程序的往返，而增加搬動時間。4)能否用重力來滑運或墜送。2)是否可應(yīng)用合適的器具，如輸送帶、容器、盛具、鑷子、鉗子及夾具等。4)此動素前常接 “握取 ”，后跟 “對準(zhǔn) ”及 “放手 ”。2)此動素所需時間，依其距離、重量及移動種類而定，故可縮短距離、減輕重量及改良移動種類，以達到改善。 *.伸手至一堆混雜物中選取，或伸手至甚小的物件。4)手移動的種類，按其需時的多少，順序如下 (應(yīng)選擇需時較少的移動 )： *.伸手至一固定位置的物件或地點。2)能否減少其方向的多變，尤其是突變。8)手移動時，必須以眼引導(dǎo)手，故眼的移動次數(shù)及距離長短，常對操作有影響。 *.以后即以此速度等速前進。6)熟練的操作者在重復(fù)性工作的連續(xù)周程內(nèi)，其手的移動幾乎經(jīng)過完全相同的路線。4)移動距離是指動素的實際路徑，而非兩點間直線距離。2)此動素前常接 “放手 ”，后跟 “握取 ”。終點：當(dāng)手剛觸及目的物的瞬間終了。伸手 (Transport Empty，用 TE表示 )定義：空手移動，伸向目標(biāo)，又稱運空。終點：兩個物體完全分離的瞬間。拆卸 (Disassemble，用 DA表示 )定義：對兩個以上組合的物體，作分解動作。4)工具是否己達最有效的速度及送進。2)能否使用自動設(shè)備。3)此動素所需時間，常與兩物體的連接情況及松緊程度有關(guān)。分析：1)此動素常為改善。起點：開始控制工具進行工作的瞬間。5)是否可用動力工具，以減少裝配時間。3)能否同時裝配數(shù)件。改善：1)能否用夾具或固定器。2)在某種操作內(nèi)，?？蛇B續(xù)發(fā)生多次的 “使用 ”。終點：兩個物件完全配合的瞬間。裝配 (Assemble，用 A表示 )定義：為了兩個以上的物件的組合而做的動作。4)工具是否己達最有效的速度及送進。2)能否使用自動設(shè)備。2)此動素前常有 “對準(zhǔn) ”或 “預(yù)對 ”，后常跟 “放手 ”。十八種動素