【摘要】實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則一、復(fù)習(xí)+?mnmnaaa1.2.()′=nmnmaa()=?′nnnabab3.-=mmnnaaa4.5.6.()=?aa010(),-+=刮nnanaNa10知識點1、整數(shù)指數(shù)冪及運算法則一、復(fù)習(xí)()0mm
2024-11-22 08:42
【摘要】1實數(shù)指數(shù)2一般地，an（n?N＋）叫做a的n次冪．一、正整數(shù)指數(shù)冪規(guī)定：a1＝a．a(chǎn)n冪指數(shù)（n?N＋）底數(shù)3（1）23×24＝；（2）(23)4＝；（3）＝
2024-11-22 15:31
【摘要】①同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)，即②同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)，即③冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)，即④積的乘方，等于各因式冪的積，即：冪aaaan......???底數(shù)指數(shù)n個a(1)冪的概念:(2)冪的運算法則:相
2024-08-15 23:44
【摘要】指數(shù)對數(shù)有理指數(shù)（一）指數(shù)對數(shù)實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則（1）看看誰能又快又準(zhǔn)確地將下列各組數(shù)進(jìn)行運算得出24？（1）2,3,3,8（2）2,3,7,8（3）1,2,2,3（4）2,3,3,4一般地，an（n?N＋）叫做a的n次冪．一、正整數(shù)指數(shù)冪規(guī)
【摘要】指數(shù)對數(shù)有理指數(shù)（一）指數(shù)對數(shù)實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則（2）2．運算法則（1）am?an=am＋n；（2）(am)n=amn；（3）(ab)m=ambm．1．a(chǎn)n=a×a×a×…
2024-11-22 01:24
【摘要】附件：教學(xué)設(shè)計模板教學(xué)設(shè)計模板聚焦教學(xué)重難點的信息化教學(xué)設(shè)計課題名稱：實數(shù)指數(shù)冪及運算法則姓名：陳新芳工作單位：山陽職教中心學(xué)科年級：高一教材版本：高等教育出版社一、教學(xué)內(nèi)容分析我們在初中的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的概念和運算性質(zhì)，從本節(jié)開始我們將在回顧平方根和立方根的基礎(chǔ)上，類比出正數(shù)的n次方根的定義，從而把指數(shù)推廣到分?jǐn)?shù)指數(shù)進(jìn)而推廣
2024-08-16 05:37
2024-08-15 23:54
【摘要】？?前面我們已經(jīng)把正整數(shù)指數(shù)冪擴充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴充到分?jǐn)?shù)指數(shù)冪．有許多問題都丌是整數(shù)指數(shù)．例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎？你能表示出嗎？怎樣表示？我們引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表為：13a273???1．a(chǎn)的次冪:一般地,給定正實數(shù)a,對于給定的正整數(shù)
【摘要】實數(shù)指數(shù)冪及運算法則一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、掌握實數(shù)指數(shù)冪的運算法則； 2、會用實數(shù)指數(shù)冪運算法則進(jìn)行化簡； 3、能運用實數(shù)指數(shù)冪的運算法則及分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式之間的互化進(jìn)行計算；能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納等邏輯思維能力； 2、培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)、勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神； 3、培養(yǎng)學(xué)生用事物之間普遍聯(lián)系的觀點看問題；二、教學(xué)重
2025-04-20 00:33
【摘要】一、根式一般地，若xn=a（n＞1，n?N），則x叫做a的n次方根．1．方根例如：(1)32=9，則3是9的二次方根（平方根）；(－3)2=9，則－3也是9的二次方根
2024-11-21 12:59
【摘要】等價關(guān)系：負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù)結(jié)論：指數(shù)式對數(shù)式(1)常用對數(shù)：log10N=lgN(2)自然對數(shù)：logeN=lnN（e=······）兩個重要的對數(shù)：知識回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
2024-11-21 15:19
【摘要】THANKS
2024-12-30 05:20
【摘要】2叫做4的平方根知識回顧224?(2次方根)4216?328?5232?2叫做8的立方根(3次方根)2叫做16的4次方根2叫做32的5次方根2na?2叫做的n次方根a推廣到n次推廣到n次如果，則叫做的n次方根n
2024-11-21 23:29
【摘要】5．2弧度制問題角是如何度量的？角的單位是什么？解決將圓周的圓弧所對的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來度量角的單位制叫做角度制．?角度制下，計算兩個角的加、減運算時，經(jīng)常會帶來單位換算上的麻煩．能否重新
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