【摘要】廣東省陽西縣第一中學(xué)高二年級(jí)涂坤林制作詞的有關(guān)知識(shí)1、詞的起源2、詞牌和標(biāo)題3、詞的分類1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長(zhǎng)短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的
2024-11-22 08:22
【摘要】廣東省陽西縣第一中學(xué)涂坤林制作西江月明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。丑奴兒少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁.而今識(shí)得愁滋
2024-11-22 08:21
【摘要】廣東省陽西縣第一中學(xué)涂坤林制作子瞻嘆曰:“此老乃野狐精也?!睆V東省陽西縣第一中學(xué)涂坤林制作王安石字,號(hào),臨川人。仁宗慶歷進(jìn)士。他目睹時(shí)弊,慨然有矯然匡世之志,曾給皇帝上萬言書,主張改革。神宗即位,前后兩度為相。在他執(zhí)政期間,積極推行變法,抑制官僚地主的兼并,推行富
【摘要】第一篇:柳永詞二首 柳永詞二首 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解詞和宋詞的相關(guān)情況;了解柳永的詞作。 過程與方法:分析《蝶戀花》中情景交融的寫作手法,賞析最后兩句;分析《望海潮》所采取的鋪敘手法和...
2024-10-25 01:46
【摘要】了解宋詞的發(fā)展及婉約與豪放的風(fēng)格;感受柳詞的成就及寫景與抒情的藝術(shù)。詞是隋唐時(shí)興起的一種按調(diào)填詞、合樂歌唱、句式參差的詩體,最初叫曲子詞,又名樂府、琴趣,還被稱作詩余、長(zhǎng)短句。特點(diǎn)是:“調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。”(明·徐師曾《文章辨體序說》)詞大多分章,一章就是一個(gè)樂段,叫“片”
2024-11-13 07:46
【摘要】《柳永詞二首》教學(xué)過程一梁艷玲教學(xué)目標(biāo):,了解作者經(jīng)歷,作家作品。,粗略疏通文意。。教學(xué)重難點(diǎn):。2.弄清抒情方式中的直抒胸臆。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐二、詞的有關(guān)知識(shí)?1、詞的起源:詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在唐
2025-04-20 04:24
【摘要】第一篇:柳永詞二首教案 《柳永詞二首》教學(xué)過程一 梁艷玲 教學(xué)目標(biāo):,了解作者經(jīng)歷,作家作品。 ,粗略疏通文意。 。 教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光...
2024-10-25 00:59
【摘要】第一篇:柳永詞二首復(fù)習(xí)說課稿 《柳永詞二首》復(fù)習(xí)教案 2012年9月24日第八、九節(jié)主備;年順仙 參備;李勇 陳睿王仲夢(mèng) 王鵬 王中 李才云 賀小秋 陳叢紅 羅輝教學(xué)目的;溫習(xí)本課...
2024-11-09 22:23
【摘要】望海潮柳永宋真宗咸豐末年,柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試,途經(jīng)錢塘江(今浙江杭州)。此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,柳永想拜訪他,但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán),平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫下了這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見面。背景(投贈(zèng)之作)北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都
2025-08-07 16:56
【摘要】第13課柳永詞二首第13課柳永詞二首課堂互動(dòng)探究知能優(yōu)化演練詩苑花絮基礎(chǔ)自主學(xué)案美文佳作欣賞忍把浮名,換了淺斟低唱的柳永柳永很早就以寫“淫冶謳歌之曲”即世俗喜愛的風(fēng)流曲調(diào)聞名,曾寫過一首《鶴沖天》,末句是“忍把浮名,換了淺斟低唱”,據(jù)說當(dāng)他考進(jìn)士時(shí),
2024-11-21 10:39
【摘要】蘇軾詞二首峨嵋共比高。一門三父子,都是大文豪。詩文傳千古,文藝全才散文:與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌:與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫:善畫竹,論畫主張神似蘇門四學(xué)士:秦觀
2024-11-22 09:23
【摘要】第一篇:《柳永詞二首》《蘇軾詞兩首》同步基礎(chǔ)訓(xùn)練 《柳永詞二首》《蘇軾詞兩首》同步基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音,正確的一項(xiàng)是()A.參差(cēn) 堤沙(dī) 天塹(zà...
2024-11-09 12:53
【摘要】陽西一中劉健珍陽西一中劉健珍人如果沒有記憶力,就無法聯(lián)想和發(fā)明創(chuàng)造記憶的東西越多,觀察就越敏捷,判斷就越準(zhǔn)確??茖W(xué)研究表明,人的記憶力潛能是巨大的。有的學(xué)者認(rèn)為,如果一個(gè)人始終好學(xué)不倦,那么他頭腦中一生儲(chǔ)存的知識(shí)相當(dāng)于美國國會(huì)圖書館藏書的50倍———五億本書籍的知識(shí)總量。而自古至今從來就沒有人能記住這么
2024-10-15 23:51
【摘要】誦讀欣賞詞二首鹿寨縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)謝文橋制作相見歡渙溪沙作業(yè)《相見歡》寫的是李后主被幽囚生活的愁苦滋味。這首詞的突出特點(diǎn)是:把“離愁”寫得非常形象,堪稱千古妙筆;寫情極其自然,語言樸素如日常口語。?李煜(
2025-07-24 12:18
【摘要】中國古代詩歌散文欣賞衡陽縣第一中學(xué)聶仲生2020、09、01如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者集會(huì)巴黎時(shí)宣言-------你了解孔子的智慧嗎??子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而
2024-11-22 08:44