【摘要】十八世紀,化學工業(yè)興起,使用各種化學產(chǎn)品的廠家,為了避免經(jīng)濟損失,普遍建立起原料質(zhì)量檢驗部門──工廠化驗室,需要迅速和簡易的分析方法。滴定法因此誕生。酸電離產(chǎn)生的H+與堿電離產(chǎn)生的OH-結合成水H++OH-→H2O中和反應n(H+)=n(OH-)一、中和滴定的原理定義---用已知濃度的酸(或堿)溶液來測定未知濃
2024-11-22 00:06
【摘要】在,當?shù)沃粒『猛耆磻?,試計算氫氧化鈉溶液的濃度。酸堿滴定解:×=c(NaOH)×c(NaOH)=(mol/L)酸堿中和反應的實質(zhì):H++OH-→H2O酸和堿恰好完全中和時,溶液是否一定為中性?酸和堿的物質(zhì)的量是否一定相等?原理:C標.V標=C待.V
2024-11-22 10:18
【摘要】例題:向未知濃度的鹽酸中滴入mol/L的氫氧化鈉溶液,當恰好反應時,消耗氫氧化鈉溶液的體積為。求鹽酸的物質(zhì)的量濃度。解:HCl+NaOH→NaCl+H2O1mol1molC&
2024-11-21 19:24
【摘要】同一主族X、Y、Z三種元素,等濃度的最高價含氧酸的鈉鹽溶液,pH排序Na3XO4Na3YO4Na3ZO4,則還原性Xn-___Yn-___Zn-?X、Y是短周期元素,兩者能形成化合物X2Y3,若X的質(zhì)子數(shù)為n,則Y的質(zhì)子數(shù)不可能是()A.n-6B.N+11C.N+3D.
【摘要】《酸堿滴定》[學習目標]1.理解酸堿中和滴定的原理。2.初步了解酸堿中和滴定的操作方法。3.掌握有關酸堿中和滴定的簡單計算。[學習重點]酸堿中和滴定的原理[學習內(nèi)容]一、酸堿中和滴定的定義:二、酸堿中和滴定的原理1.反應的實質(zhì):
2024-11-23 22:24
【摘要】酸堿滴定操作技術一、滴定過程中的PH變化及終點判斷酸堿滴定過程中,溶液的PH發(fā)生了很大的變化,根據(jù)滴定過程中的PH變化及酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化,選擇合適的指示劑,即可準確判斷中和反應是否恰好進行完全。指示劑的變色范圍要與酸堿中和后的溶液的PH越接近越好,且變色要明顯,一般來說,酸滴定堿用甲基橙,堿滴定酸用酚酞,
2024-11-24 02:36
【摘要】第四節(jié)酸堿中和滴定學案李英占學習目標1、知識目標A.了解定性分析和定量分析的概念。B.理解酸堿中和滴定的原理。C.掌握有關酸堿中和滴定的計算。D.理解滴定分析實驗的關鍵所在及其解決方法2、技能目標A.培養(yǎng)學生從定性角度到定量角度的認知能力。B.培養(yǎng)學生分析能力和計算能力。C
2024-11-23 20:17
【摘要】《酸堿中和滴定》學案學習目標:酸堿中和滴定(強酸強堿)(C)學習重點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學習難點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學習過程:1.概念:酸堿中和滴定是指,:其實質(zhì)為
2024-12-04 12:17
【摘要】《酸堿滴定》一、選擇題1、下列是實驗操作中,能達到實驗目的是()A、用100mL量筒量取B、用托盤天平稱取C、用100mL容量瓶配制50mL·L-1鹽酸D、用NaOH溶液2、有已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,下列操作正確的是()A、酸式滴定管用
2024-12-13 06:26
【摘要】酸堿中和滴定實驗學科組高二年級化學組主備人邢海執(zhí)教人邢海課時1課時課型新課時間課題酸堿中和滴定實驗教學目標教學目的:1.初步了解滴定管
【摘要】高二化學酸堿中和滴定知識精講一.本周教學內(nèi)容:酸堿中和滴定二.教學目標:1、理解酸堿中和滴定的原理;2、初步了解酸堿中和滴定的操作方法;3、掌握有關酸堿中和滴定的簡單計算;三.教學重點、難點:酸堿中和滴定的原理及酸堿中和滴定的計量依據(jù)及計算[教學過程]一、酸堿中和滴定:化
2024-12-05 03:48
【摘要】課題:酸堿中和滴定曲線授課班級課時教學目標知識與技能1.了解酸堿中和滴定的儀器使用和實驗過程2.通過實驗繪制酸堿中和滴定的曲線3.理解酸堿中和滴定過程中的pH值變化。過程與方法1、通過酸堿中和滴定實驗,體會化學家是怎樣利用滴定過程來設計化學定量
【摘要】課題:酸堿中和滴定津河中學諶祥波教學目標:知識技能:能力培養(yǎng):通過酸堿中和滴定相關量的關系、儀器和指示劑的選擇等知識點的介紹來發(fā)展學生的思維能力,培養(yǎng)學生探究性學習的能力重點、難點:課堂模式:師生互動課堂教學模式及問題解決模式課時數(shù)
【摘要】酸堿滴定第一課時教案教學目標:;。過程與方法:通過酸堿中和滴定相關量關系,培養(yǎng)分析問題的能力和計算的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過酸堿中和滴定原理的分析到實際操作,培養(yǎng)理論與實踐相結合的科學態(tài)度。課型:基礎理論課教學重點:酸堿中和滴定的原理教學難點;酸堿中和滴定的計算依據(jù)及有關計算,指示劑的選擇
2024-11-23 22:25
【摘要】元素周期表11211111010910810710610510489-10380797877767574737257-714847464544434241
2024-11-23 16:27