滬科版化學(xué)高二上103酸堿中和滴定導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】課題：酸堿中和滴定曲線授課班級課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．了解酸堿中和滴定的儀器使用和實(shí)驗過程2．通過實(shí)驗繪制酸堿中和滴定的曲線3．理解酸堿中和滴定過程中的pH值變化。過程與方法1、通過酸堿中和滴定實(shí)驗，體會化學(xué)家是怎樣利用滴定過程來設(shè)計化學(xué)定量

2024-11-24 02:36

滬科版化學(xué)高二上103酸堿中和滴定學(xué)案(參考版)

【摘要】第四節(jié)酸堿中和滴定學(xué)案李英占學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)A．了解定性分析和定量分析的概念。B．理解酸堿中和滴定的原理。C．掌握有關(guān)酸堿中和滴定的計算。D．理解滴定分析實(shí)驗的關(guān)鍵所在及其解決方法2、技能目標(biāo)A．培養(yǎng)學(xué)生從定性角度到定量角度的認(rèn)知能力。B．培養(yǎng)學(xué)生分析能力和計算能力。C

2024-11-23 20:17

滬科版化學(xué)高二上103酸堿中和滴定學(xué)案(參考版)

【摘要】《酸堿中和滴定》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：酸堿中和滴定（強(qiáng)酸強(qiáng)堿）（C）學(xué)習(xí)重點(diǎn)：酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)難點(diǎn)：酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)過程：1.概念：酸堿中和滴定是指，：其實(shí)質(zhì)為

2024-12-04 12:17

滬科版化學(xué)高二上103酸堿中和滴定教案_(1)(參考版)

【摘要】酸堿中和滴定實(shí)驗學(xué)科組高二年級化學(xué)組主備人邢海執(zhí)教人邢海課時1課時課型新課時間課題酸堿中和滴定實(shí)驗教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目的：1.初步了解滴定管

2024-12-04 12:17

滬科版化學(xué)高二上103酸堿中和滴定教案(2)(參考版)

【摘要】高二化學(xué)酸堿中和滴定知識精講一.本周教學(xué)內(nèi)容：酸堿中和滴定二.教學(xué)目標(biāo)：1、理解酸堿中和滴定的原理；2、初步了解酸堿中和滴定的操作方法；3、掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡單計算；三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：酸堿中和滴定的原理及酸堿中和滴定的計量依據(jù)及計算［教學(xué)過程］一、酸堿中和滴定：化

2024-12-05 03:48

滬科版化學(xué)高二上103酸堿中和滴定教案_(3)(參考版)

【摘要】課題：酸堿中和滴定津河中學(xué)諶祥波教學(xué)目標(biāo):知識技能：能力培養(yǎng)：通過酸堿中和滴定相關(guān)量的關(guān)系、儀器和指示劑的選擇等知識點(diǎn)的介紹來發(fā)展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力重點(diǎn)、難點(diǎn):課堂模式:師生互動課堂教學(xué)模式及問題解決模式課時數(shù)

2024-11-24 02:36

滬科版化學(xué)高二上103酸堿滴定操作技術(shù)(參考版)

【摘要】酸堿滴定操作技術(shù)一、滴定過程中的PH變化及終點(diǎn)判斷酸堿滴定過程中，溶液的PH發(fā)生了很大的變化，根據(jù)滴定過程中的PH變化及酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化，選擇合適的指示劑，即可準(zhǔn)確判斷中和反應(yīng)是否恰好進(jìn)行完全。指示劑的變色范圍要與酸堿中和后的溶液的PH越接近越好，且變色要明顯，一般來說，酸滴定堿用甲基橙，堿滴定酸用酚酞，

2024-11-24 02:36

滬科版化學(xué)高二上酸堿滴定word學(xué)案(參考版)

【摘要】《酸堿滴定》[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．理解酸堿中和滴定的原理。2．初步了解酸堿中和滴定的操作方法。3．掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡單計算。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]酸堿中和滴定的原理[學(xué)習(xí)內(nèi)容]一、酸堿中和滴定的定義：二、酸堿中和滴定的原理1．反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：

2024-11-23 22:24

滬科版化學(xué)高二上酸堿滴定(參考版)

【摘要】十八世紀(jì)，化學(xué)工業(yè)興起，使用各種化學(xué)產(chǎn)品的廠家，為了避免經(jīng)濟(jì)損失，普遍建立起原料質(zhì)量檢驗部門──工廠化驗室，需要迅速和簡易的分析方法。滴定法因此誕生。酸電離產(chǎn)生的H+與堿電離產(chǎn)生的OH-結(jié)合成水H++OH-→H2O中和反應(yīng)n(H+)=n(OH-)一、中和滴定的原理定義---用已知濃度的酸（或堿）溶液來測定未知濃

2024-11-22 00:06

滬科版化學(xué)高二上103酸堿中和滴定第一課時教案(參考版)

【摘要】酸堿滴定第一課時教案教學(xué)目標(biāo)：；。過程與方法：通過酸堿中和滴定相關(guān)量關(guān)系，培養(yǎng)分析問題的能力和計算的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過酸堿中和滴定原理的分析到實(shí)際操作，培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)態(tài)度。課型：基礎(chǔ)理論課教學(xué)重點(diǎn)：酸堿中和滴定的原理教學(xué)難點(diǎn);酸堿中和滴定的計算依據(jù)及有關(guān)計算，指示劑的選擇

2024-11-23 22:25

滬科版化學(xué)高二上酸堿滴定1(參考版)

【摘要】在，當(dāng)?shù)沃?，恰好完全反?yīng)，試計算氫氧化鈉溶液的濃度。酸堿滴定解：×＝c(NaOH)×c(NaOH)=(mol/L)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):H+＋OH-→H2O酸和堿恰好完全中和時，溶液是否一定為中性？酸和堿的物質(zhì)的量是否一定相等？原理：C標(biāo).V標(biāo)=C待.V

2024-11-22 10:18

滬科版化學(xué)高二上酸堿滴定4(參考版)

【摘要】例題：向未知濃度的鹽酸中滴入mol/L的氫氧化鈉溶液，當(dāng)恰好反應(yīng)時，消耗氫氧化鈉溶液的體積為。求鹽酸的物質(zhì)的量濃度。解：HCl+NaOH→NaCl+H2O1mol1molC&

2024-11-21 19:24

滬科版化學(xué)高二上酸堿滴定3(參考版)

【摘要】同一主族X、Y、Z三種元素，等濃度的最高價含氧酸的鈉鹽溶液，pH排序Na3XO4Na3YO4Na3ZO4，則還原性Xn-___Yn-___Zn-?X、Y是短周期元素，兩者能形成化合物X2Y3，若X的質(zhì)子數(shù)為n，則Y的質(zhì)子數(shù)不可能是（）A.n-6B.N+11C.N+3D.

2024-11-22 10:18

滬科版化學(xué)高二上酸堿滴定同步測試(參考版)

【摘要】《酸堿滴定》一、選擇題1、下列是實(shí)驗操作中，能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖牵ǎ〢、用100mL量筒量取B、用托盤天平稱取C、用100mL容量瓶配制50mL·L-1鹽酸D、用NaOH溶液2、有已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時，下列操作正確的是（）A、酸式滴定管用

2024-12-13 06:26

滬科版化學(xué)高二上92元素周期表導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】元素周期表及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識技能目標(biāo)：使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念；掌握元素周期表中所反映的規(guī)律。2、能力方法目標(biāo)：通過探索有關(guān)周期表結(jié)構(gòu)的知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】同周期、同主族性質(zhì)的遞變規(guī)律；元素原子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、位置之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】元素周期表中規(guī)律。

2024-12-04 03:12

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