【摘要】Copyright2023-2023版權(quán)所有盜版必究第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值三價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)Copyright2023-2023版權(quán)所有盜版必究(一)、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值——是從價(jià)值創(chuàng)造的角度來看的本課知識點(diǎn)集萃(二)、在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值——
2025-02-26 22:41
【摘要】?一位中學(xué)教師問一個(gè)尖子學(xué)生,有什么人生目標(biāo)。中學(xué)生這樣回答:我讀好書、考上大學(xué)、找個(gè)好工作——娶個(gè)好老婆——生個(gè)好兒子——兒子讀好書——考上好大學(xué)……?有多少人超越這種生命的簡單循環(huán)呢?其實(shí)它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的人生問題:“人應(yīng)追求怎樣的人生?如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?”價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)2022感動中國十大人物?錢偉
2025-01-11 00:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教者李弘偉課題價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)時(shí)間2021年12月7日學(xué)校巴彥縣興隆中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)識記:如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。理解:(1)在勞動與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值;(2)在個(gè)人和社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;
2024-12-13 07:12
【摘要】這些人物之所以感動社會,有什么共同特點(diǎn)嗎?這些“新聞人物”來自于不同行業(yè)和社會階層,但是他們有一個(gè)共同特點(diǎn),就是在自己的歲月里,用真實(shí)感人的行動(勞動)和無私的奉獻(xiàn)精神,感動著社會,在實(shí)踐中創(chuàng)造的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為我們這個(gè)年代最可敬佩的人群。第十二課尋覓社會的真諦探究思考:
2024-11-22 11:46
【摘要】第3課時(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、個(gè)人與社會的關(guān)系,培養(yǎng)自己樂于奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)拼搏的精神【生活鏈接】胡忠、謝曉君夫婦,在海拔3800米雪域高原堅(jiān)守12年,為雪域高原上的孤兒撐起一個(gè)溫暖的家。他們克服知識、環(huán)境、辦學(xué)條件等困難,一人扮演多個(gè)角色,不僅教會了他們知識,還以自己的經(jīng)歷感染著這些孩子。其感人事跡先
2025-02-15 23:58
【摘要】【勞動者之歌】環(huán)衛(wèi)工人李長明以崗為家來源:?20多年來,他開著環(huán)衛(wèi)車?yán)塾?jì)行走了120萬公里,相當(dāng)于繞地球赤道30圈,經(jīng)他的手清運(yùn)的垃圾超過了20萬噸。他就是四川樂山市的環(huán)衛(wèi)工人李長明。?
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)⑴識記○如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值⑵理解○勞動是人的存在方式○在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值○實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的主觀條件⑶運(yùn)用○
2024-12-12 22:35
【摘要】-1-第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)-2-第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)情境導(dǎo)入課程目標(biāo)畫中人為什么總在原地繞圈?這給我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示?1.識記創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的措施。2.
2025-02-16 00:11
【摘要】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?!熘灸θ?最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我
2025-03-02 14:12
【摘要】【勞動者之歌】環(huán)衛(wèi)工人李長明以崗為家?20多年來,他開著環(huán)衛(wèi)車?yán)塾?jì)行走了120萬公里,相當(dāng)于繞地球赤道30圈,經(jīng)他的手清運(yùn)的垃圾超過了20萬噸。他就是四川樂山市的環(huán)衛(wèi)工人李長明。?樂山環(huán)衛(wèi)局環(huán)衛(wèi)車隊(duì)隊(duì)長馬樹介紹說:李長明在工作當(dāng)中不怕苦,不怕累,20多年來,他從來沒有請過一次病假和事假。
2025-02-16 00:05
【摘要】感動中國人物:邰麗華?開展大量公益慈善活動和義演,注資設(shè)立“我的夢”和諧基金?被譽(yù)為“美與人性的使者”、“全球六億殘疾人的形象大使”、“聯(lián)合國教科文組織和平藝術(shù)家”?被授予全國勞動模范、全國自強(qiáng)模范、巾幗建功先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號?創(chuàng)造了多部藝術(shù)經(jīng)典:《我的夢》、《化蝶》等
2024-11-22 00:26
【摘要】第三框題價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)教案三、價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)——即是如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的問題(一)、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值——是從創(chuàng)造的角度來看的◇課堂探究:(1)江澤民同志的這段話.為什么把奮不顧身地工作著的人生看作真正有意義的人生?(2)為什么有些人雖然有優(yōu)裕的物質(zhì)生活,還是覺得不開心、不幸福,甚至認(rèn)
2024-12-12 09:34
【摘要】價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)袁隆平中國工程院院士著名雜交水稻專家國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者74歲現(xiàn)在74歲的袁隆平依然要經(jīng)常穿上水田靴,騎上摩托車到水稻田里看一看,這位總是兩腿沾滿了泥點(diǎn)子的科學(xué)家,就像一位普通的農(nóng)民一樣,忙碌在田間地頭。而研究水稻的這幾十年,他就是這么過來的。從1979年至今,由于常年的奔波,他已經(jīng)騎壞了八九部
2024-11-13 07:05
2024-11-21 17:39
【摘要】自學(xué)提綱?價(jià)值是怎樣產(chǎn)生的?勞動在價(jià)值創(chuàng)造中的地位?實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件是什么?實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)以及要堅(jiān)持哪兩者的統(tǒng)一?怎樣認(rèn)識人的個(gè)性發(fā)展?實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值需要哪些主觀條件?青少年如何提高個(gè)人素質(zhì)人生價(jià)值是怎樣創(chuàng)造出來的??是父母給的??是命中注定的??是自封的?
2025-01-27 20:55