【摘要】《祝?!肤斞?9:15貞節(jié)牌坊19:15生是×家的人,死是×家的鬼餓死事小,失節(jié)事大嫁雞隨雞,嫁狗隨狗好馬不備雙鞍,烈女不嫁二夫貞節(jié)牌坊19:15三綱五常三綱:君為臣綱父為子綱夫為妻綱
2024-11-21 19:15
【摘要】是一種綜合的舞臺藝術。它是借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映社會生活的。此處實指劇本,是一種文學體裁。戲劇離不開戲劇沖突,它表現在人物性格的沖突上,具體表現為一系列的動作。戲劇戲劇沖突、人物語言、舞臺說明。戲劇的基本要素是矛盾沖突,通過劇中人物的語言、動作
【摘要】《祝福》說課稿連云港生物工程中等專業(yè)學校劉雯雯各位專家評委,下午好!我是來自連云港生物工程中等專業(yè)學校的老師,劉雯雯。今天,我說課的內容是《祝?!返牡?課時。我將從教材處理、目標確立、學情分析、教學設計、教學實施、資源整合、教學反思等七個方面進行闡述:一.教材處理《祝?!肥翘K教版中職新課改語文教材基礎模塊(
2024-12-12 21:33
【摘要】書憤陸游陸游,字,號。南宋時越州山陰人,詩集有陸游的詩今存9300首。他是我國文學史上現有存詩最多的詩人。陸詩的突出
2024-11-21 06:46
【摘要】24歲,中國現代詩壇最富才情的詩人徐志摩,懷著“真”“愛”“美”,在夕陽下的康橋邊淺唱低吟:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?3歲,拜倫,一個游子,一個讓多少個世紀以后的人們依然想念、依然痛緬的任性的孩子,寫下了長篇敘事詩《哈羅爾德游記》,他向世人宣稱:“早晨我一覺醒來,發(fā)現自己已經成名,
2024-11-21 12:42
【摘要】荷花淀學習目標:1、閱讀課文,理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法,并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結六、人物形象五、描寫及作用四、情節(jié)結構三、課文引言教學步驟七、文章主旨一、作者簡介
【摘要】拿來主義教師:田然魯迅作者介紹魯迅(l881~1936)文學家,思想家,革命家,中國現代文學的奠基人。原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。1918年參任《新青年》編輯,并在《新青年》上發(fā)表了中國現代文學史上
2024-11-21 19:16
【摘要】韓愈韓愈(768~824)韓愈,字退之,河南河陽人,著名文學家、哲學家、古文運動的倡導者。因為昌黎韓氏是望族,所以后人稱韓愈為韓昌黎,后世又稱他為韓文公。他幼年貧窮,刻苦自學,25歲中進士,29歲以后才任宣武節(jié)度使屬官,后來任國子監(jiān)祭酒、吏部侍郎等職,中間曾幾度被貶。
2024-11-21 12:37
【摘要】請同學們寫出你心目中一個人最寶貴的五種品質。王蒙王蒙:當代作家,曾任中國文化部部長,同時也是一個作家、文化活動家。河北南皮人,1934年10月生于北平。中學時參加中共領導的城市地下工作。14歲加入中國共產黨。1953
2024-11-23 18:07
【摘要】?你會怎么做呢??----《成長》假如你生性膽怯,但迫于母親的壓力,不得不去一家家按門鈴和陌生人說話;假如你在蒙蒙的雨夜拖著疲憊的雙腿回到家中,還沒來得及喘口氣,就又被媽媽逐出家門,被勒令必須把剩下的報紙賣完,方可回家;假如你上周的報紙還沒賣完,可是新一周的30份雜志又到了你的手上;
2024-11-21 04:21
【摘要】項鏈(法)莫泊桑項鏈(法)莫泊桑莫泊桑:19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現實主義作家。一生創(chuàng)作了六部長篇小說和三百多篇中短篇小說,代表作《我的叔叔于勒》《羊脂球》《項鏈》等。他的文學成就以短篇小說最為突出,他與俄國的和美國_______
2024-11-21 20:05
【摘要】側重點:雙線結構的特點;作者旨在“揭示出病苦,引起療救的注意”的寫作意圖.教學目的:。。,組織材料的結構特點。。?①小說寫于1919年4月25日,發(fā)表于同年
2024-11-21 11:12
【摘要】作者簡介杜甫,字子美,因遠祖杜預為京兆杜陵(今陜西長安縣東北)人,故自稱“杜陵布衣”、“杜陵野老”。杜甫是中國文學史上偉大的現實主義詩人。他的創(chuàng)作從不同的側面真實而集中地反映了安史之亂前后唐代由盛轉衰的歷史變遷和社會面貌,因而被譽為“詩史”。他是我國古典詩歌的集大成者,諸體兼擅,無體不工,五古、七律成就尤高
2024-11-21 04:22
【摘要】職業(yè)泰戈爾瑞安市輕工學??聬燮冀谭▽W法學生的實際情況教后反思教學流程教材的地位和意義一、教材的地位和意義
2024-11-23 18:01
【摘要】雷雨(第二幕第一場)曹禺是一種綜合的舞臺藝術。它是借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映社會生活的。此處實指劇本,是一種文學體裁。戲劇離不開戲劇沖突,它表現在人物性格的沖突上,具體表現為一系列的動作。戲劇按結構按語言
2024-11-21 12:38