[人教必修3]琵琶行(參考版)
2024-11-21 18:03本頁面
【正文】 （美學(xué)價值，現(xiàn)實意義） 回顧全文，拓展主題 。二者的遭遇 揭示 了封建社會壓抑人才、不容賢能的黑暗。 ? 今夜聞君琵琶語 …… 為君翻作 《 琵琶行 》 邀請琵琶女再次演奏琵琶。作者與琵琶女的共同之處 ? 我從去歲辭帝京 …… 嘔啞嘲哳難為聽。 過渡句 ——承上 （第二、第三段）； 啟下 （第五段） 表達(dá)了對琵琶女不幸遭遇的深切同情。前后兩種處境的轉(zhuǎn)變原因是什么？ 弟走從軍、阿姨身亡、年長色衰 鮮明的對比 詩歌的第三部分：自訴身世苦是為了塑造一個封建社會被玩弄、被侮辱的婦女的典型形象，控訴世人的重色輕才和丈夫的重利寡情，這一部分采用了對比的手法。弟走從軍阿姨死 …… 夢啼妝淚紅闌干。自言本是京城女 …… 秋月春風(fēng)等閑度。 過渡句
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