最長智慧型-張四保(參考版)
2025-02-25 11:19本頁面
【正文】 聯(lián)系方式 ： 電子信箱： 手機號碼： 13703546636 辦公電話： 0354— 6224308 。 四、教師應(yīng)明確的理念 教師應(yīng)進入做事業(yè)狀態(tài)，而不應(yīng)是做事情狀態(tài)。 時間加汗水型教師，已不適應(yīng)時代的發(fā)展。 三、如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 復(fù)習(xí)課 ⑶借題上樓，拓展思維，形成解題思路。在練完后以小組糾錯，教師歸納知識點； ⑵知識網(wǎng)絡(luò)化。 ⑷把錯誤用紅筆改正在試卷上 。因為考試時已經(jīng)過思考，接著判認識快，思維不間斷。一是培養(yǎng)學(xué)生的誠信。 通過這一過程，達到難點突破，解決同類問題的思路基本形成。 針對學(xué)生在試卷中出現(xiàn)的知識漏洞，設(shè)計題組練習(xí)。 （ 三 ） 四種課型怎么上 ： 試卷講評課 兩種方式： 第一種教師閱卷 ⑶把錯誤用紅筆改正在試卷上。 （ 三 ） 四種課型怎么上： 三、如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 試卷講評課 兩種方式： 第一種教師閱卷 ⑵分組探究： 分組講解探究，教師講過了不等于學(xué)生會了，要復(fù)述講解和解決個性問題。 四是小組糾錯，相互復(fù)述。 三、如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 練習(xí)課 一是選題，排好題組 ； 二是獨立完成，然后小組互講互檢。 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 新學(xué)課： 采用導(dǎo)學(xué)新方案 教師如何用共有的導(dǎo)學(xué)案形成在課堂上個體執(zhí)行的學(xué)案？ 流程是： （ 4）教學(xué)過程 ⑦ 拓展練習(xí)的分層安排及處理辦法 ⑧ 課堂小結(jié) ⑨ 課后反思 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 新學(xué)課： 采用導(dǎo)學(xué)新方案 三、如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 練習(xí)課 在黃金時間做黃金題。它應(yīng)是集體備課的結(jié)晶。 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 新學(xué)課： 采用導(dǎo)學(xué)新方案 （ 5）拓展延伸 導(dǎo)學(xué)案如何編寫？ 導(dǎo)學(xué)案是師生在課堂上共用的主干資料。上面沒有教師的實施流程。它應(yīng)是集體備課的結(jié)晶。 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 新學(xué)課： 采用導(dǎo)學(xué)新方案 （ 3）自學(xué)檢測 導(dǎo)學(xué)案如何編寫？ 導(dǎo)學(xué)案是師生在課堂上共用的主干資料。上面沒有教師的實施流程。它應(yīng)是集體備課的結(jié)晶。 導(dǎo)學(xué)案如何編寫？ 導(dǎo)學(xué)案是師生在課堂上共用的主干資料。 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 （ 三 ） 四種課型怎么上： 新學(xué)課： 采用導(dǎo)學(xué)新方案 明確為什么要用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)： （ 2）能發(fā)揮優(yōu)秀教師的智慧，有效處理教材使優(yōu)秀資源能輻射到每一科的每一課。 太谷縣二十四字教學(xué)模式的來歷 （二）從教師入手，變教案為學(xué)案 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 閱讀感悟 : 二十四字教學(xué)模式解讀 （二）從教師入手，變教案為學(xué)案 自學(xué)檢測 ： 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 二十四字教學(xué)模式解讀 （二）從教師入手，變教案為學(xué)案 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 合作交流 : 二十四字教學(xué)模式解讀 （二）從教師入手，變教案為學(xué)案 三、 如何改進課堂教學(xué)，實現(xiàn)師生負擔(dān)輕教學(xué)質(zhì)量高 展示點撥 : 二十四字教學(xué)模式解讀 （二）從教師入手，變教案為學(xué)案 分層訓(xùn)練 : 三、 如何改進課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1