【摘要】不拔起、不采摘、不傷害植物帶上我們的工具，去觀察、認(rèn)識(shí)校園里的植物。植物名稱生長環(huán)境生長特點(diǎn)白楊操場(chǎng)邊，陽光充足樹干筆直、樹葉茂盛銀杏樹綠化區(qū)，土壤肥沃、水分充足葉子像扇子浮萍池塘里，
2024-11-21 15:44
【摘要】《校園里的植物》教案教學(xué)目標(biāo)：（1）樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。（2）樹生長在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。：（1）用各種方法觀察一棵樹，描述一棵樹。（2）用簡(jiǎn)圖描述樹的整體形狀。用拓印樹皮的觀察樹干。（3）用實(shí)物來補(bǔ)充語言描述的不足。、
2024-12-11 22:27
【摘要】觀察一棵植物教科版一年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課yùcáinóngchǎng育才農(nóng)場(chǎng)huángqiūkuí黃秋葵liǔshù柳樹làjiāo辣椒xuěsōngsh&
2024-11-22 19:21
【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東現(xiàn)在我們要出發(fā)去觀察校園里的植物了。有什么要注意的地方呢？；；；。有的在開花有的在墻上有的站得高高的有的在結(jié)果校園里的植物可真多。它們都生長在有光的地方。都需要根莖葉，都需要吸收水分。在不同的階段還會(huì)發(fā)生不同的變化。
2024-12-15 11:41
【摘要】用手來測(cè)量教科版一年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課猜一猜謎題：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。讀一讀做一做找一找誰的更標(biāo)準(zhǔn)？123拃指的是張開大拇指和中指之間的寬度。桌子的高度測(cè)一測(cè)高1拃
2024-11-22 15:56
【摘要】6、植物發(fā)生了什么變化哪張是春天里的樹？春暖花開的季節(jié)，許多植物很快地進(jìn)入生長期、發(fā)芽、長大、開花結(jié)果。秋天里，從開學(xué)到現(xiàn)在，好幾個(gè)星期過去了，校園里和路邊的植物發(fā)生了什么變化？觀察什么，怎樣觀察呢？小組討論討論任務(wù)：（1）植物在哪些方面發(fā)生了變化呢？（2）我們應(yīng)該怎樣來觀察植物的這些變化呢？
2024-12-15 05:09
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固：一個(gè)蘋果一顆棗一個(gè)杏子一堆杏子一塊西瓜一個(gè)西瓜一個(gè)桃一個(gè)菠蘿水果蔬菜dòujiǎo豆角豆角青青細(xì)又長。huānɡɡuā黃瓜黃瓜身穿綠衣裳。。一（）黃瓜。條填量詞：qié
2024-12-03 23:10
【摘要】這只恐龍好大呀！這只也很大！這只是大還是小呢！圖中的恐龍，哪只大、哪只??？聚焦你是怎么知道的？探索下面的恐龍模型，誰大誰?。靠梢杂脠D片代替模型！1234這是我的一種方法。高、矮這是我的另一種方法。長、短
【摘要】云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。1、什么是云?2、云的觀測(cè)有什么意義?云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天：無云或云量少（太陽總能看見）多云：云量較
2024-12-15 05:13
【摘要】用相同的物體來測(cè)量教科版一年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課20個(gè)11個(gè)半比一比哪個(gè)更長？nǎgègèngcháng選一選回形針huíxíngzhēn橡皮xiàngpí塑料管sùlià
【摘要】6做一個(gè)生態(tài)瓶一、認(rèn)識(shí)池塘里的環(huán)境1、生物環(huán)境?水生植物：水藻、水草等?魚類：小魚、大魚或植食性的魚、雜食及肉食性的魚等。?蝦、軟體類：田螺、海蚌等?水鳥類：鴨?水生昆蟲?青蛙?植食性魚：餌料以浮游植物為主，如遮目魚、梭魚、藍(lán)子魚等。?肉食性魚：一般以動(dòng)物為攝食對(duì)象，海洋
2024-12-15 05:07
【摘要】我們來觀察一顆植物按什么觀察順序來觀察植物？局部整體怎樣觀察呢？看、摸、量、聞、聽等怎樣觀察呢？植物有哪些部分？葉莖根畫一顆植物?先畫土?再畫莖?然后畫根?最后畫葉
2024-11-23 17:03
【摘要】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計(jì)小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠，利用陽光進(jìn)行光合作用，制造植
2024-12-04 03:09
【摘要】課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課時(shí)總編號(hào)：06教材6校園里的植物（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)在實(shí)地觀察中,發(fā)現(xiàn)不同地點(diǎn)生長著不同的植物,它們有各自的特征和名稱。再一次感受植物是有生命的,植物生長在自然環(huán)境中。通過實(shí)地觀察,認(rèn)識(shí)周圍常見植物的名稱及其特征。
2024-12-13 13:55
【摘要】1、我們使用的能源大部分來自，我們已經(jīng)直接把太陽能轉(zhuǎn)化成。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中，、、是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測(cè)，煤是由古代的慢慢變成的；石油、天然氣也與煤相類似，是幾億年前
2024-11-21 00:17
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