【摘要】四腿長長脖子彎,背上馱著兩座山,一次吃飽水和草,幾天不餓口不干,馱著重?fù)?dān)走沙漠,不怕烈日和風(fēng)寒。年齡并不大,胡子一大把,不管見了誰,都要喊媽媽。駱駝羊駱駝和羊快看看他們?cè)诔承┦裁矗狂橊務(wù)f:“長得高好?!毖蛘f:“不對(duì),長得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可
2024-11-21 14:05
【摘要】那澄像鋪棵梧桐當(dāng)做爬催澄鋪催鋪那澄像桐當(dāng)棵梧做催秋天天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。稻田旁邊有個(gè)
2024-11-22 02:55
【摘要】二設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課的設(shè)計(jì)努力體現(xiàn)“自讀感悟——開放引導(dǎo)——趣味探究”的教學(xué)思想,把學(xué)生的自讀感悟放在了第一位,把教師的引導(dǎo)調(diào)控放在了第二位,使教學(xué)符合低年級(jí)選讀課文閱讀教學(xué)的要求,展現(xiàn)一個(gè)“先學(xué)后教,先讀后導(dǎo),先放后扶”的過程。在這個(gè)過程中,學(xué)生在教師精心創(chuàng)設(shè)的情境中自由地讀感悟,自主地讀感悟,自信地讀感悟,使他們真正成為學(xué)習(xí)目標(biāo)的體現(xiàn)者,學(xué)習(xí)活動(dòng)的操控
2024-12-12 11:49
【摘要】鳴蠶雞蛋密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李霽虹五百多年以前,有個(gè)叫的意大利人,他是一位著名的畫家。達(dá)·芬奇畫得不耐煩畫得熟練畫得又快又像說說課文寫了一件什么事?人物事件道理達(dá)·芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候,老師先讓他畫雞蛋,他畫得(
2024-11-22 02:54
【摘要】秋天水稻熟了瓜果飄香天高云淡五彩繽紛那么黃澄澄好像鋪滿當(dāng)做爬山認(rèn)一認(rèn)讀一讀梧桐樹催著我怎么記住他們呢?那澄像鋪棵梧桐做
【摘要】感受春天:1、用自己喜歡的方式選一小節(jié)讀一讀。注意:讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,語音語調(diào)讀正確。2、想一想:在你讀的這一小節(jié)中找到了哪些有關(guān)春的消息?風(fēng),搖綠了樹的枝條;水,漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來到!盼望風(fēng),搖綠了的枝條。
2024-11-21 01:14
【摘要】同學(xué)們,喜歡畫畫嗎?下面請(qǐng)欣賞幾幅世界名畫?!睹赡塞惿奈⑿Α贰蹲詈蟮耐聿汀贰妒ツ脯斃麃啞贰赌概c子》知道這些畫的作者是誰嗎?達(dá)芬奇自畫像這篇課文講的是著名畫家達(dá)芬奇小時(shí)候?qū)W畫畫的故事。
【摘要】導(dǎo)入同學(xué)們喜歡畫畫嗎?欣賞幾幅世界名畫。名畫欣賞《蒙娜麗莎》名畫欣賞《最后的晚餐》名畫欣賞《圣母瑪利亞》名畫欣賞《母與子》導(dǎo)入知道這些畫的作者是誰嗎?達(dá)芬奇達(dá)·芬奇達(dá).芬奇(1452-1519)出生在佛羅倫薩附近的一個(gè)小鎮(zhèn)——芬奇鎮(zhèn)
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)駱駝和羊教案 人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)駱駝和羊教案 一、教學(xué)目的、要求: 1、理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人,只看到自己的長處和別人的短處是不對(duì)的。 ...
2024-11-08 23:13
【摘要】植物媽媽有辦法小鳥和牽牛花曇花《詠柳》《夏日田園雜興》第四單元植物之美學(xué)習(xí)目標(biāo):14個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文、小草、鳳仙花助人為樂、關(guān)愛他人的精神。榆樹鳥窩鳳仙花陪陪蔓兒纏在蒙蒙亮終于
2024-11-21 16:04
【摘要】第一課時(shí)請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀一邊課文,要求:借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不掉字,不添字,不讀錯(cuò)別字朗讀要求:我會(huì)讀:楊樹強(qiáng)壯梧桐楓樹松柏木棉樺樹水杉金桂北疆泡桐化石zhuàngy
2024-12-16 17:19
【摘要】年級(jí):二年級(jí)
2024-12-03 01:02
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)雨后6。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)多親近自然,熱愛自然。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,想一想雨后的廣場是一片什么景象。二思:小哥
2024-11-21 20:50
【摘要】腿細(xì)細(xì)長長的,嘴尖尖長長的,善于捉魚了。白鶴(SnowCrane)鶴飽埋柳醒鶴白鶴仙鶴15畫隺+鳥hè【鶴立雞群】仙鶴站在雞群之中要高出許多。比喻一個(gè)人的才能或儀表遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過周圍的其他人,顯得很突出??磮D說故事1.圖上畫的是什么地方?有哪些景物?
2024-12-17 01:22
【摘要】識(shí)字2蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)長長的暑假結(jié)束了,在暑假里你們出去旅游了嗎?有沒有去過我們的首都北京?它給你留下了什么印象?莊嚴(yán)美麗的天安門是我們國家的象征,有許多重大的活動(dòng)都在這里舉行。城樓紅燈金水橋大典檢閱海陸空神州騰飛中國龍讀一讀ló
2024-12-03 01:25