20xx冀教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第4課河中石獸ppt課件1(參考版)
2024-11-21 13:21本頁(yè)面
【正文】 寫(xiě)法 探究 ? 層層鋪墊 ? 具有較強(qiáng)的思辨色彩 ? 細(xì)節(jié)描寫(xiě)增加了文采和可讀性。 可據(jù)理臆斷歟 ! ?課文闡述的事理對(duì)我們平時(shí)的生活 、學(xué)習(xí)有什么啟示 ？ ?不能 片面地理解 ， 而要 全面深入地調(diào)查探究事物的特性； 更不能 主觀臆斷 ，而應(yīng)當(dāng) 遵循客觀事物的規(guī)律 。 ?老河：有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)，綜合考慮，實(shí)事求是。 ?寺僧 ： 忽而原地打撈忽而順流而下， 代表不深思熟慮，主觀臆斷，盲目行動(dòng)的態(tài)度。那么天下的事，只知其一，不知其二的情況太多了，怎么能根據(jù)某個(gè)方面的道理就主觀臆斷呢？ 古今異義 古 今 干 岸 不潮濕 閱 經(jīng)過(guò)，過(guò)了 看 物理 事物的道理 一門(mén)學(xué)科 是 這 表判斷的動(dòng)詞 已 停止 已經(jīng) 一詞多義 之 聞 之 笑曰 代詞 ,代順流而下尋找石獸這件事 沿河求 之 代詞 ,代石獸 . 一老河兵聞 之 代詞 ,代講學(xué)家的話 . 當(dāng)求 之 于上流 代詞 ,代石頭 . 其反激 之 力 的 至石 之 半 的 求 之 下流、求 之 地中 代詞 ,代石獸 然則天下 之 事 的 細(xì)讀課文，概括四種尋找石獸的方法 尋找 經(jīng)過(guò) 人物 尋找的地點(diǎn) 結(jié)果 第一種 第二種 第三種 第四種 僧 僧 順流而下 講學(xué)家 原地沙下 老河兵 求之于上流 果得于數(shù)里外 失敗 原地水中 不可得 無(wú)跡 ?老河兵的判斷為什么是正確的？ ?（常年在河邊勞動(dòng)，了解水、沙、石等自然事物特性，把理論知識(shí)和多年經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)分析） ?作者由此得出了什么結(jié)論？ ?（ 然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣。不停地翻轉(zhuǎn)，于是反而逆流而上了。因?yàn)槭^的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕， 水沖不走石頭，它的反作用力，一定會(huì)將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成為坑穴，（石下的坑穴）越?jīng)_越深，延伸到石頭（底面）的一半時(shí)，石頭必定倒在坑穴里。沿著河尋找它們，
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