【摘要】梅花嶺記全祖望學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握重點(diǎn)詞語，理解文意.2、刻畫人物的方法.3、體會(huì)史可法忠貞不渝、寧死不屈的民族氣節(jié)和浩然正氣.朗讀活動(dòng)1、快速朗讀，正字正音酉殉碩殞恚麾瞠宛然徇隕嗔詞語練習(xí)1、經(jīng)略洪承疇與之有舊2、吾
2024-11-21 13:02
【摘要】梅花嶺記教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）重點(diǎn)掌握“執(zhí)”、“勢(shì)”、“說”等文言實(shí)詞的意義和用法。（二）學(xué)習(xí)本文以中心事件為線索，將記敘、抒情、議論有機(jī)地結(jié)合在一起的寫法。（三）學(xué)習(xí)史可法崇高的民族氣節(jié)和為國捐軀的偉大精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析（一）本文的思路與結(jié)構(gòu)是怎樣的？分析：本文為節(jié)選。
2024-12-09 01:33
【摘要】原文：順治二年乙酉四月，江都圍急。督相史忠烈公知?jiǎng)莶豢蔀?，集諸將而語之曰：“吾誓與城為殉，然倉皇中不可落于敵人之手以死，誰為我臨期成此大節(jié)者？”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書太夫人，譜汝諸孫中。”二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刀，遂為諸將所擁而行。至小東門
【摘要】點(diǎn)撥教學(xué)實(shí)錄王茂明執(zhí)教一、教學(xué)說明這是高中第三冊(cè)第五單元文言文最后一篇課文，系課外自讀。安排一課時(shí)，以學(xué)生活動(dòng)為主，在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上，點(diǎn)撥引導(dǎo)檢查落實(shí)，同時(shí)穿插學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生在今后學(xué)習(xí)中，提高自讀自求的能力。二、教學(xué)目的１．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)史可法忠義不屈、視死如歸的民
2024-12-08 23:35
【摘要】１２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９１２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９一望二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。詩意的數(shù)字讀數(shù)時(shí)代——南帆南帆
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版必修五語文讀本《梅花嶺記》的譯文 蘇教版必修五語文讀本《梅花嶺記》的譯文 順治二年四月，江都（揚(yáng)州城）被清兵圍困，情勢(shì)危急。以宰相身份在揚(yáng)州督師的...
2025-04-15 03:59
【摘要】祝福魯迅鹽城中學(xué)盧斌討論：人物形象——魯四老爺、柳媽、我魯四老爺是當(dāng)時(shí)農(nóng)村中地主階級(jí)的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守舊、反動(dòng)，為人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲劇的一個(gè)重要人物。柳媽和祥林嫂一樣是舊社會(huì)中受壓迫的
2024-11-22 07:42
【摘要】雷雨曹禺作者簡介《雷雨》是一出杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇，是30年代的優(yōu)秀話劇之一，在中國文壇有著深遠(yuǎn)的影響。這部話劇通過一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡。曹禺（1910—1996），原名萬家寶，我國杰出的劇作家和“當(dāng)代語言藝術(shù)大師”。1933年在《文學(xué)季刊》上發(fā)表處女作
2024-11-21 13:03
【摘要】曹禺曹禺，原名萬家寶，1910年生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。?1929年進(jìn)南開大學(xué)，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，完成處女作《雷雨》，震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。193
2024-11-23 16:20
【摘要】祝福魯迅第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)北京市八一中學(xué)向玉艷?速讀：整體感知、把握文意?細(xì)讀：層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀：具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫（查閱資料、深入分析）小說閱讀步驟人物分析?情節(jié)——人物命運(yùn)?人與環(huán)境（人）的關(guān)系——性格（命運(yùn)）
【摘要】蘇軾石鐘山石鐘山石鐘山，中國千古奇音第一山，被聯(lián)合國列為世界文化景觀。她像一座玲瓏剔透的天然美景聳立在鄱陽湖與長江交匯的江西九江市湖口縣雙鐘鎮(zhèn)。自古有上下石鐘山之分，其南臨匡廬，北鎮(zhèn)長江，俯瞰鄱陽湖，煙波浩淼；眺望長江，白浪滔滔，江湖交匯，水分兩色，天然匯成了一幅壯觀奇妙的〈涇渭
2025-06-24 08:50
【摘要】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長江流域?yàn)槔饔颍毫?xí)慣上指地表水的集水區(qū)域，根據(jù)地形圖上分水線，可以定出流域邊界。此范圍內(nèi)的面積，稱流域面積。ks5u精品課件一、長江流域的自然環(huán)境與自然資源1．自然環(huán)境（長
2025-01-21 02:29
【摘要】屈原列傳皖肥西中學(xué)石玉成制作偉大的屈原屈平詞賦懸日月，楚王臺(tái)榭空山丘。李白《江上吟》當(dāng)年忠血墮讒波，千古荊人祭汩羅。風(fēng)雨天涯芳草夢(mèng)，江山如此故都何？文天祥《端午感興》
【摘要】上課屈原列傳下面對(duì)聯(lián)說的都是誰？1）剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。2）翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。3）世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。4）志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)；辭微旨
【摘要】報(bào)任安書司馬遷《報(bào)任安書》是司馬遷給他的朋友任安的一封回信。書，就是信的意思。任安，字少卿，漢武帝時(shí)人。他在任益州刺史時(shí)曾給司馬遷寫信，要司馬遷利用在漢武帝身邊任職的便利條件（司馬遷出獄后，為中書令，是宮廷中的機(jī)要官員）“盡推賢進(jìn)士之義”。司馬遷沒有立即答復(fù)，到任安因戾太子事獲罪被判腰斬，司馬遷才寫了這封著名的回信。
2024-11-21 18:32
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