【摘要】11簡單的邏輯電路1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練。“與”、“或”和“非”門電路在邏輯電路中的結(jié)果與條件的邏輯關(guān)系。。。重點(diǎn)
2024-11-21 12:53
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第二章恒定電流第十四講簡單的邏輯電路目標(biāo)定位簡單的邏輯電路了解最基本的邏輯電路——門電路.掌握幾種基本門電路及它們的表示符號.認(rèn)識簡單的復(fù)合電路.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點(diǎn)練習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.數(shù)字電路
2024-11-21 12:51
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章11簡單的邏輯電路第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)
2024-11-21 13:15
【摘要】11簡單的邏輯電路A組,當(dāng)輸入信號中有一個(gè)為“0”時(shí),輸出信號為“0”的邏輯門電路是()A.“與”門B.“或”門C.“非”門都不對解析:輸入信號有一個(gè)為“0”時(shí),“與”門電路的輸出信號為“0”;“或”門電路輸出什么信號要看另一個(gè)輸入信號是什么,若另一個(gè)輸入
2024-12-02 20:07
【摘要】3—1只有電子設(shè)備的輸入和輸出之間形成一定的邏輯關(guān)系,電子設(shè)備才能實(shí)現(xiàn)運(yùn)算和控制。往往在一個(gè)實(shí)際控制任務(wù)中遇到大量的“開啟”和“關(guān)閉”這類最簡單和最基本的控制動作。例如:路燈自動控制。某一時(shí)刻開啟,某一時(shí)刻關(guān)閉,也可以是某一光照度開啟,某一光照度關(guān)閉等等。邏輯電路是計(jì)算機(jī)和自動化設(shè)備中的重要組成部分。
2024-08-27 02:32
【摘要】第十節(jié)簡單的邏輯電路學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實(shí)際問題中的應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開
2024-11-23 07:38
【摘要】簡單的邏輯電路教案一、教材分析課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是“通過實(shí)驗(yàn),觀察門電路的基本作用。初步了解邏輯電路的基本原理以及在自動控制中的應(yīng)用?!睆闹锌梢钥闯觯旱谝?、這里的要求很低;第二、學(xué)習(xí)邏輯電路必須做實(shí)驗(yàn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)知道三種門電路的邏輯關(guān)系、符
2024-12-02 11:04
【摘要】11簡單的邏輯電路一、現(xiàn)代信息傳播的方式數(shù)字信號在變化中只有兩個(gè)對立的狀態(tài):“有”或者“沒有”。模擬信號變化則是連續(xù)的。數(shù)字電路中最基本的邏輯電路-門電路。二、門電路有三種類型:與門電路、或門電路和非門電路,或是由上述三種基本門電路構(gòu)成的電路。三、門電路簡介1.“與”門(1)“與”邏輯關(guān)系
2025-03-15 05:30
【摘要】第二章第十節(jié)()A.邏輯電路就是數(shù)字電路B.邏輯電路可存在兩種以上的狀態(tài)C.集成電路由三種最基本的門電路構(gòu)成D.集成電路可靠性高、壽命長,但耗電量最高答案:A2.走廊里有一盞電燈,在走廊兩端各有一個(gè)開關(guān),我們希望不論哪一個(gè)開關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮,那么設(shè)計(jì)的電路為()A.“與”門電
2024-12-13 06:59
【摘要】第十節(jié)簡單的邏輯電路學(xué)案?課前預(yù)習(xí)學(xué)案?一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實(shí)際問題中的應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容?:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開關(guān),在一定條件下它
2025-06-10 23:16
【摘要】第十節(jié)簡單的邏輯電路一教學(xué)目標(biāo)1.知道“與”門、“或”門及“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。2.初步了解“與”門、“或”門及“非”門電路在實(shí)際問題中的應(yīng)用3.學(xué)會識別各種不同的門電路。二教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知道最基本的邏輯電路“與”門、“或”門和“非”門的功能。以及理解各種門電路的邏輯關(guān)系。三教學(xué)過程
【摘要】 11 簡單的邏輯電路 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。 2.[科學(xué)方法]知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。(...
2025-04-05 05:43
【摘要】第十節(jié)、簡單的邏輯電路同步試題1.寫出圖1中各門電路的輸出結(jié)果(輸入信號如圖所示)。2.圖2所示為非門電路及其輸入的信號波形U(A)—t,試畫出相應(yīng)的輸出波形U(Y)—t。3.如圖3的甲圖為一個(gè)與門的輸出端和一個(gè)非門輸入端相連,形成一個(gè)組
2024-12-04 13:00
【摘要】或門(課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版選修3-1第76頁)實(shí)驗(yàn)原理:圖1圖1是用兩個(gè)二極管做的一個(gè)非常簡單的或門電路,根據(jù)二極管的伏安特性,當(dāng)A點(diǎn)接高電壓時(shí),二極管1正向?qū)?,二極管1上的電壓降為V,C點(diǎn)輸出高電壓,同樣當(dāng)B點(diǎn)接高電壓時(shí),二極管2正向?qū)?,二極管2上的電壓降為
2024-12-05 09:30
【摘要】第三章磁場
2024-11-21 12:52