心理測(cè)量方法講座(參考版)
2025-02-20 12:31本頁(yè)面
【正文】 （ 5）有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定量表。（ 3）對(duì)所有的應(yīng)試者都提相同的一組問(wèn)題。結(jié)構(gòu)化面試中的標(biāo)準(zhǔn)化主要體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：（ 1）以工作分析為基礎(chǔ)。（ 1）特點(diǎn)： （ 2）形式：二、結(jié)構(gòu)化面試的基本特征1。n （ 1）流水線操作工人的選拔 A 一般智力n B 操作速度n 明尼蘇達(dá)操作速度測(cè)驗(yàn)n （ 2）技術(shù)工人的選拔n A 機(jī)械常識(shí) B 手指靈活性測(cè)驗(yàn)（ 3）一般管理人員的選拔 A 機(jī)械常識(shí) B 人格測(cè)驗(yàn)（ 4）部門(mén)經(jīng)理的選拔 A 人格測(cè)驗(yàn) B 面試第四節(jié) 面試一、面試與筆試1. 筆試：以紙筆形式（廣義）對(duì)被試的能力、性格及行為特征進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。n 1974年 Campbell對(duì) SVIB進(jìn)行了修訂，新的測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)稱(chēng)為SCII（ StrongCampbell Interest Inventory）。n 5．我國(guó)教育部考試中心n 七種職業(yè)興趣分別為：研究型、技術(shù)型、經(jīng)營(yíng)型、社會(huì)型、自然型、事務(wù)型、藝術(shù)型。n “ 人物任務(wù) ” （ PEOPLE）：這種工作任務(wù)與人打交道，涉及看護(hù)、游說(shuō)、娛樂(lè)、訓(xùn)練等。n “ 事物任務(wù) ” (THING)：這種工作任務(wù)涉及儀器、材料、工具、生物機(jī)制等。n “ 觀念任務(wù) ” （ IDEAS）：這種工作任務(wù)涉及概括、理論、知識(shí)、洞察以及以新方法呈現(xiàn)事物。n n “ 數(shù)據(jù)任務(wù) ” （ DATA）：這種工作任務(wù)通過(guò)與事物、記錄、文件、數(shù)字及系統(tǒng)程序打交道，從而服務(wù)于人們的日常消費(fèi)和服務(wù)消費(fèi)。n 事務(wù)型（ Conventional）的人，做事規(guī)矩而精確，喜歡按部就班、精打細(xì)算；不喜歡改變或創(chuàng)新，也不喜歡冒險(xiǎn)或領(lǐng)導(dǎo)；他們多喜歡從事文書(shū)事務(wù)、金融、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域的工作。n 社會(huì)型（ Social）的人，關(guān)心自己和別人的感受，喜歡傾聽(tīng)和了解別人，愿意付出時(shí)間和精力去解決別人的沖突，并幫助他人的成長(zhǎng)；他們喜歡從事教育、咨詢(xún)、慈善福利等領(lǐng)域的工作。n 研究型（ Investigative）的人，喜歡用頭腦依自己的方法來(lái)解決問(wèn)題并追根問(wèn)底，他們喜歡提出新的想法和策略，但對(duì)實(shí)際解決問(wèn)題的細(xì)節(jié)較無(wú)興趣；他們多喜歡從事數(shù)理、生化等領(lǐng)域的研究工作。 ~ 四、雙樣本無(wú)關(guān)問(wèn)題模型從同一總體中隨機(jī)抽取兩個(gè)樣本，樣本 1 ： n1 P 1 λ1= πb樣本 2 ： n2 P2 λ2= πb (注意 兩樣的 πb都是總體的 ) 消去 πb可得： （ 1 P2）（ λ1 P1πa） =（ 1 P1）（ λ2 P2πa） πa= (P1≠ P2) 不一定以 “是 ”“否 ”形式提問(wèn)，也可以是數(shù)量形式 μ= 其中 是樣本 1回答數(shù)字的平均值 是樣本 2回答數(shù)字的平均值第三節(jié) 關(guān)于評(píng)定量表的研究一、瑟斯頓（ Thurstone）量表與里克特（ Likert）量表二、量表點(diǎn)數(shù)的研究三、選項(xiàng)順序的研究四、選項(xiàng)標(biāo)定的研究第八章 職業(yè)心理測(cè)量第一節(jié) 職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一、一般能力傾向測(cè)驗(yàn) （ General Aptitude Test Battery）一般學(xué)習(xí)能力 語(yǔ)言能力 數(shù)字能力空間能力 圖形知覺(jué) 文書(shū)知覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào) 手指靈活 操作靈活n 二、特殊能力傾向測(cè)驗(yàn)n 明尼蘇達(dá)操作速度測(cè)驗(yàn)（ Minnesota Rate of Manipulation Test）n 克羅夫零件靈巧測(cè)驗(yàn)（ Crawford Small Parts Dexterity Test）n 三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)n 知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、資料分析第二節(jié) 職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)n 一、興趣概念n 興趣是在一定需要的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中形 成并發(fā)展起來(lái)的一種對(duì)事物或活動(dòng)喜歡與不喜歡的相對(duì)持久的心理傾向 n 職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)選擇活動(dòng)方面的一種表現(xiàn)形式，是指對(duì)職業(yè)或具有職業(yè)特征的活動(dòng)的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)傾向 n 二、 職業(yè)興趣的分類(lèi)n n 戶(hù)外（ Outdoor）：喜歡大部分時(shí)間能讓你待在戶(hù)外的活動(dòng)，這些活動(dòng)通常與動(dòng)植物打交道。 ~ 三、無(wú)關(guān)問(wèn)題模型 〉 是 否 πa= (P≠0) σπ a=注意 ： πa+πb不一定是 1，所以該模型須事先或事后使 πb已知。 而 = =
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