【摘要】Page2Page3Page4Page5Page6Page7Page8快樂(lè)的課間點(diǎn)擊這里返回目錄Page9目錄游戲引入創(chuàng)設(shè)情境歌譜欣賞編
2024-11-21 10:11
【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉豎笛練習(xí)(八)哦,十分鐘放輕松跳到我這里來(lái)集體舞《跳到我這里來(lái)》快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌音樂(lè)游戲節(jié)奏九宮格豎笛練習(xí)(八)陳鎰康詞返回主頁(yè)關(guān)閉童聲合唱
2024-12-15 05:29
【摘要】人音版四年級(jí)音樂(lè)課件下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,大家來(lái)輕松-,讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天,讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng).下課的鈴
2024-11-22 02:48
【摘要】Page2青島重慶南路第三小學(xué)白紫琴Page4目錄游戲引入創(chuàng)設(shè)情境歌譜欣賞編創(chuàng)舞蹈十分鐘Page5
2024-11-21 00:29
2024-12-03 03:58
【摘要】第一篇:哦,十分鐘音樂(lè)教案 哦,十分鐘 教學(xué)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《哦,十分鐘》 2、學(xué)習(xí)通過(guò)音樂(lè)(演唱歌曲)的方式表達(dá)自己喜悅的心情。 3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生上音樂(lè)課的興趣。...
2024-11-15 02:36
【摘要】 《哦十分鐘》音樂(lè)說(shuō)課稿 《哦十分鐘》音樂(lè)說(shuō)課稿(1) 一、說(shuō)教材 1、教材分析 今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是人民音樂(lè)出版社出版,小學(xué)音樂(lè)教材第7冊(cè),第4課,歌曲《哦,十分鐘》,這首歌是一首2...
2024-12-06 00:52
【摘要】第一篇:三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第八單元《快樂(lè)十分鐘》單元教案蘇少版 第八單元快樂(lè)十分鐘 教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng):《哦,十分鐘》、《放輕松》唱:《快樂(lè)的孩子會(huì)唱歌》、《跳到我這里來(lái)》動(dòng):集體舞《跳到我這里來(lái)》、音樂(lè)游...
2024-10-13 14:41
【摘要】?
2024-11-21 10:10
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂(lè)《哦,十分鐘》說(shuō)課稿 小學(xué)音樂(lè)《哦,十分鐘》說(shuō)課稿 小學(xué)音樂(lè)《哦,十分鐘》說(shuō)課稿 這是引領(lǐng)我踏入教師行列的一篇說(shuō)課稿,由本人撰稿,經(jīng)數(shù)位專家老師的精心指點(diǎn)后的精華之作,凝聚了很多...
2024-11-15 03:50
2024-12-04 23:48
【摘要】愛(ài)的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉(zhuǎn)三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺(tái)。,說(shuō)說(shuō)眼前一片黑暗的感覺(jué)以及被其他同學(xué)幫助的感覺(jué)。,說(shuō)說(shuō)重獲光明的感覺(jué)。盲人愛(ài)歌曲《愛(ài)的人》間簡(jiǎn)介《愛(ài)的人
2024-12-15 05:50
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件問(wèn):看到這些圖片,你聯(lián)想到了什么?7C中小學(xué)課件(1919-2021)作曲家,原籍福建,曾師從肖友梅。1938年就讀于延安魯藝音樂(lè)系,后留校任教,新中國(guó)成立后,致力于音樂(lè)創(chuàng)作,曾任音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席。李煥之創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品,除《社會(huì)主義好》《八月桂花遍地開(kāi)》《茶山謠》等歌曲
2024-12-15 05:55
【摘要】第一篇:哦十分鐘教案 教學(xué)目標(biāo): 1.準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《哦,十分鐘!》。 2.能用演唱歌曲和律動(dòng)的方式表達(dá)自己高興、快樂(lè)的情緒。教學(xué)重點(diǎn): 準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲,用歌聲表現(xiàn)出快樂(lè)的心情。教...
2024-11-15 02:43
【摘要】隆咚鏘一年級(jí)上冊(cè)第八單元袁巷中心小學(xué)周瑋秀(嗩吶獨(dú)奏)東北秧歌呂振斌改編鑼鼓鈸X?XXX|X0||X?XXX|X0XX|X0X0|X0||
2024-12-15 05:30