【摘要】第2課時(shí)平移作圖與平移的坐標(biāo)變換北師大版八年級下冊“平移”的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移(變換)。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知“平移”的基本性質(zhì):(1)經(jīng)過平移,圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等;(
2024-11-21 08:33
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時(shí)平移的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊2020年10月1日下午18時(shí)59分57秒,中國探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號”在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號在月球軟著陸做準(zhǔn)備。新課導(dǎo)入
2024-11-21 18:27
【摘要】第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖與旋轉(zhuǎn)的坐標(biāo)變換北師大版八年級下冊1、“旋轉(zhuǎn)”的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)(變換)。2、“旋轉(zhuǎn)”的基本性質(zhì):(1)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角
2024-11-20 23:16
【摘要】讀書百遍,其義自見?!愑?/span>
2024-12-11 22:07
【摘要】圖形的平移?八年級數(shù)學(xué)學(xué)科請你判斷:小明跟著媽媽乘觀光電梯上樓,一會(huì)兒,小明興奮地大叫起來:“媽媽!媽媽!你看我長高了!我比對面的大樓還要高!”小明說的對嗎?為什么?情景引入首頁ABDCFGHE?你能否描述一下什么叫平移?合作探究首頁:
2025-06-21 14:14
【摘要】第2課時(shí)用完全平方式進(jìn)行因式分解北師大版八年級下冊??2ab??由分解因式與整式乘法的關(guān)系可以看出,如果把乘法公式反過來,那么就可以把某些多項(xiàng)式分解因式,這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法.222aabb????2ab??222aabb??如:完全平方公式現(xiàn)在我們把這個(gè)公
【摘要】1圖形的平移第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】圖形平移與坐標(biāo)變化之間的關(guān)系,圖形左右平移,則_______不變,_______減小或增加相同的數(shù).縱坐標(biāo)橫坐標(biāo),圖形上下平移,則_______不變,_______增加或減小相同的數(shù).x軸方向、y軸方向平移后所得圖形,可以看成是由原來的圖形經(jīng)
2025-06-23 08:42
2025-06-16 22:39
【摘要】北師大版八年級下冊第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用例1:工廠生產(chǎn)一種電子配件,每只的成本為2元,毛利率為25%,后來該工廠通過改進(jìn)工藝,降低了成本,在售價(jià)不變的情況下,毛利率增加了15%,問這種配件每只的成本降低了多少元?(精確到)本題等量關(guān)系是什么?(毛利率=)
【摘要】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個(gè)圖案也可以是組合圖案;(2)構(gòu)建“平移圖案”:由“基本圖案”通過平移得到。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動(dòng)畫:
2024-11-21 13:33
【摘要】第2課時(shí)異分母分式的加減法北師大版八年級下冊同分母的分式相加減法則:分子相加減,分母不變。鞏固練習(xí)111aaa???????22111aaa???xxxx????111222)1(3)1(3xxx???新課導(dǎo)入;)2(ababa
【摘要】第二十一章第一節(jié)生命的起源北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入地球上現(xiàn)存的生物是形形色色、豐富多彩的。通過之前學(xué)習(xí)的生物知識我們了解到每一個(gè)生物的新個(gè)體都是由上一代個(gè)體經(jīng)過生殖過程產(chǎn)生的。那么最早的生物是從哪里來的?第一個(gè)生物是怎樣形成的呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn)。2.描述多數(shù)學(xué)
2024-11-22 06:57
【摘要】第2課時(shí)角平分線的應(yīng)用北師大版八年級下冊現(xiàn)在要在京周公路,良鄉(xiāng)西路和西潞北大街的中間修一個(gè)貨站,要求到這三條路的距離相等,請你找一下建貨站的地址。良鄉(xiāng)西路西潞北大街京周公路探究新知探究新知探究新知探究新知ABCP作∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)P,P即為建貨站的位置獲取
2024-11-21 08:34
【摘要】第二十二章第一節(jié)生物的分類北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入地球上約有35萬中植物和150多萬種動(dòng)物,它們有的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,有的彼此千差萬別,我們怎樣識別這些種類繁多的生物呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類;2.生物分類原則、等級和基本單位;3.練習(xí)編寫檢索表。
2024-11-21 08:46
【摘要】圖形的平移[學(xué)習(xí)課題]第1課時(shí)生活中的平移[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過具體實(shí)例認(rèn)識平移,理解平移的基本內(nèi)涵,2.理解平移前后兩個(gè)圖形對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對應(yīng)線段和對應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]探索圖形平移的主要特征和基本性質(zhì)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]從生活中的平移現(xiàn)象中概括出平移的特征。【候課朗讀】讀教材67頁的內(nèi)容一
2024-11-22 17:38