【摘要】回憶Na2O2與CO2的實驗——你能得出什么結論?過氧化鈉粉末物質發(fā)生化學變化生成新物質的同時還伴隨著能量的變化,而這種能量變化又通常表現(xiàn)為熱能變化。第一節(jié)化學能與電能第二章化學反應與能量實驗2-1實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論在一支
2024-11-21 05:47
【摘要】1、燃燒的實質是發(fā)生反應,氧化還原反應的實質是__________________2、用線橋法表示下列反應電子轉移的方向和數(shù)目、找出氧化劑和還原劑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu【知識回顧】
【摘要】第二節(jié)化學能與電能第二課時3、構成原電池的條件注意:沒有氧化還原反應,就不可能有原電池,換句話說,氧化還原反應,可以設計成原電池構成條件①有兩種活動性不同的金屬(或一種是非金屬導體。如:石墨)作電極②有電解質溶液;③電極間構成閉合電路;④負極能與電解質自發(fā)進行的氧化
【摘要】2020/12/241專家稱日本將進入能源短缺時代昨日,華西都市報記者采訪了清華大學中國與世界研究中心研究員袁鋼明。他表示,此次地震對日本經濟造成的影響是難以想象的,核泄漏將改變日本現(xiàn)有的能源結構,減慢日本的經濟復蘇軌跡。本土經濟復蘇將減速,此次污染無疑會加大民眾的擔憂情緒,這意味著日本將邁入能源短缺、電力供應不足的時代2020/12/2
【摘要】水電站直接從自然界取得的能源稱為一次能源電能是現(xiàn)代社會中應用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源,又稱為電力?;痣娬疽淮文茉唇浖庸?、轉換得到的能源稱為二次能源1,火力發(fā)電原理及過程燃燒蒸汽發(fā)電機化學能熱能機械能電能
2024-11-26 04:29
【摘要】化學反應中的能量變化第二節(jié)化學能與電能學習目標:,理解原電池的工作原理;,能夠正確地書寫電極反應及總反應;,能夠認識和書寫幾種新型電池的電極及電極反應。能源:流水風力石油天然氣蒸汽電力原煤能源的分類:直接從自然界取得的能源。
2024-08-27 01:38
【摘要】第二章化學反應與能量第二節(jié)化學能與電能——基礎檢測題一、選擇題,廢電池中對環(huán)境形成污染的主要物質是()。A.鋅B.汞C.石墨D.二氧化錳,該金屬與鋅組成原電池時,鋅為負極,該金屬可能為A.鋁B.銅C.錫D.硅-
2024-12-06 09:33
【摘要】化學能與電能電能是現(xiàn)代社會中應用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源。2022年我國發(fā)電總量構成圖估計在2050年火電仍居首位火電,又稱為火力發(fā)電。那么,火究竟是如何轉化為電?化學能熱能機械能電能燃燒蒸汽發(fā)電機火力發(fā)電的原理分析能不
2025-01-17 00:17
【摘要】人教版必修2第二章第二節(jié)《化學能與電能》教學設計第一課時化學能轉化為電能廣河縣三甲集中學張志文一、教材分析“化學能與電能”屬于化學反應原理范疇,是化學學科最重要的原理性知識之一,也是深入認識和理解化學反應特點和進程的入門性知識。同時,“化學能與電能”又是在社會生產、生活和科學研究中有著廣泛的應用,是對人類文明進步有重大價值的知識,與我們每個人息息相關。因此,化學能對人類的重
2025-06-10 14:27
【摘要】主備人備課時間編號010課題第一節(jié)化學能與熱能三維目標知識與技能1、通過實驗知道化學反應中能量變化的主要表現(xiàn)形式,能根據(jù)事實判斷吸熱反應、放熱反應,能說出中和熱的涵義。2、通過實驗探究體驗科學研究的一般過程,了解科學研究的基本方法過程與方法通過實驗發(fā)展學
2024-12-04 14:00
【摘要】第二節(jié)化學能與電能第二課時發(fā)展中的化學電源干電池(鋅錳電池)使用最早的化學電池,屬于一次性電池。二、發(fā)展中的化學電源:Zn-2e-=Zn2+:2NH4++2e-=2NH3↑+H2↑:Zn+2NH4+=Zn2++2NH3↑+H2↑2NH4++2MnO2+2e—=2NH3↑+Mn2O
2025-08-08 03:33
【摘要】第二節(jié)化學能與電能第一課時教學設計[教學目的](1)通過實驗和實例了解化學能與電能的轉化關系。(2)初步認識原電池概念、原理、組成及應用。[教學重點]認識原電池概念、原理、組成及應用。[教學難點]通過對實驗的研究,引導學生從電子轉移角度理解化學能向電能轉化的本質。[教學方法]實驗探究法——通過實驗,分析、討論
2024-12-01 21:39
【摘要】第二節(jié)化學能與電能一、教材分析當今社會,學生對“電”有著豐富而又強烈的感性認識,當學生知道了化學反應中能量的相互轉化過程之后,對化學能與電能之間的轉化問題產生濃厚的興趣。教材從能量轉化角度來引出這種實現(xiàn)化學能轉化為電能的裝置──原電池裝置,再通過“科學探究”進一步挖掘原電池原理和組成條件,接著教材介紹根據(jù)此原電池原理制成的各種在現(xiàn)代工農業(yè)生產、科學實驗
2024-12-02 15:35
【摘要】第二章化學反應與能量第一節(jié)化學能與熱能——基礎檢測題一、選擇題(每題有1-2個選項符合題意)()(),是由反應物和生成物所具有的總能量相對大小決定的,而與反應條件無關CO和SO2等有害氣體,燃燒效率將降低(
【摘要】第一課時化學能轉化為電能化學能熱能機械能電能燃燒蒸汽發(fā)電機(分析火力發(fā)電的利與弊)⑴,將Zn片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為什么?⑵,將Cu片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為什么?演示探究⑷,若將Zn片,Cu片用一導線連接再浸在H2SO4溶液中,
2024-11-13 09:31