新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算課件(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算考察下列各個集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱為集合

2024-11-21 05:40

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算教案(參考版)

【摘要】集合間的基本運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集；2．理解在給定集合中一個子集的補(bǔ)集的含義，會求給定子集的補(bǔ)集；3．能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用；4．認(rèn)識由具體到抽象的思維過程，并樹立相對的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：交集與并集概念、補(bǔ)集的概念、數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用。

2024-12-13 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算素材(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算［備選例題］【例1】已知A={y|y=x2-4x+6,x∈R,y∈N},B={y|y=-x2-2x+7,x∈R,y∈N},求A∩B,并分別用描述法、列舉法表示它.解：y=x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,A={y|y≥2,y∈N},又∵y=-x2-2x+7=-(x+1)2+8≤8,∴B={y|y≤8,y∈

2024-12-13 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算習(xí)題(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若，，，，則滿足上述條件的集合的個數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪

2024-12-13 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集

2024-12-12 22:40

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算課件新人教a版必修1(參考版)

【摘要】「自我感悟」。與理解言、圖形語言請從文字語言、符號語　　　BABA.??12.你能理解下列并集與交集的運(yùn)算性質(zhì)嗎？并集交集AA=A，Aφ=AA∩A=A,A∩φ=φAB=BAA∩B=B∩A子集與交集、并集間的關(guān)系(AB)A，(AB)B，(A∩B)

2025-03-14 14:29

福建省安溪藍(lán)溪高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算課件新人教a版必修1(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算考察下列各個集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱為集合

2025-03-14 14:48

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算word精品教案(參考版)

【摘要】課題：§集合的基本運(yùn)算教學(xué)目的：（1）理解兩個集合的并集與交集的的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集；（2）理解在給定集合中一個子集的補(bǔ)集的含義，會求給定子集的補(bǔ)集；（3）能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：集合的交集與并集、補(bǔ)集的概念；教學(xué)難點(diǎn)：集

2024-11-23 12:06

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集

2024-11-23 12:06

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算word課后練習(xí)(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若，，，，則滿足上述條件的集合的個數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B

2024-11-23 12:06

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算1word精講精析(參考版)

【摘要】課題：集合的基本運(yùn)算（1）精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1.并集、交集、全集、補(bǔ)集的定義2.會進(jìn)集合的交并補(bǔ)運(yùn)算3.掌握并集、交集的性質(zhì)及其綜合應(yīng)用銜接性知識1.用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?{(1,2)},0{0},{0}{|3}xx?，{|3}{|1}xxxx??2.已知集合

2024-12-02 15:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修111集合集合間基本關(guān)系(參考版)

【摘要】高一年級數(shù)學(xué)（人教A版）集合間的基本關(guān)系第一章集合與函數(shù)的概念授課人：馬冬？列舉法，描述法？屬于、不屬于復(fù)習(xí)回顧考察下列各組集合：（1）A={1，2，3}與B={1，2，3，4，5}；（2）A為高一11班全體男同學(xué)的集合，B為11班全體同學(xué)組

2024-11-21 16:26

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1122集合之間的運(yùn)算(參考版)

【摘要】§(1)沈陽二中數(shù)學(xué)組高永德自學(xué)提綱?閱讀教材p15-18頁回答下列問題?1什么是交集??2交集有那些性質(zhì)??3什么是并集??4并集有那些性質(zhì)?第一次進(jìn)貨：第二次進(jìn)貨：第一次進(jìn)貨：第二次進(jìn)貨：兩次

2024-11-22 12:11

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一113集合的基本運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集

2024-11-23 11:22

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1122集合的運(yùn)算(參考版)

【摘要】集合的運(yùn)算（1）教學(xué)目的：使學(xué)生掌握并集、交集的概念、表示方法，會用Venn圖表示兩個集合的交集、并集，會求兩個集合的并集、交集。教學(xué)重點(diǎn)：對交集、并集的理解及其運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：會將集合間的交與并的各種不同情況的韋恩圖表示出來。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問考察下列各個集合，說出集合

2024-12-12 01:49

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