【摘要】原君黃宗羲堯舜紂王秦始皇朱元璋崇禎帝溥儀卓爾不群黃宗羲(1610--1695)明清之際思想家、史學(xué)家。字太沖,號南雷,學(xué)者稱梨洲先生,浙江余姚人。經(jīng)歷十九歲入都訟冤,以鐵錐斃傷仇人。領(lǐng)導(dǎo)復(fù)社成員堅(jiān)
2024-11-21 05:09
【摘要】原君黃宗羲堯舜紂王秦始皇朱元璋崇禎帝溥儀你心目中的帝王是個(gè)什么樣子?明朝滅亡,另一個(gè)號稱“中央帝國”的王朝——滿清走向了它的“輝煌”。這個(gè)時(shí)期,帝制正盛,風(fēng)雨如磐,誰要是對“天子”有一點(diǎn)點(diǎn)“不敬”,那就是“大逆不道”。而就
【摘要】鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!毙枰e累的詞語:欲
2024-11-22 13:58
【摘要】“無類”指什么?一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性,對所有的人都平等地加以教育。子曰:“有教無類。”【注釋】教,教育;類,類別;名詞。【譯文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺骸奥勊剐兄T?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行
2024-11-21 05:07
【摘要】一、溫故知新“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。”---(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)周瑜的文學(xué)形象高祖還鄉(xiāng)二、初步感知三、品味語言分析:“我”是何許人?為什么要罵劉邦?劉邦在“我”眼中是什
【摘要】獄中雜記方苞方苞(1668—1749)作者方苞(1668一1749)?方苞,字鳳九,又字靈皋,號望溪,清朝桐城(現(xiàn)在安徽省桐城縣)人,清初著名散文家。?為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治,鞏固封建專制政權(quán),清朝統(tǒng)治者曾多次大興文字獄。1711年發(fā)生的《南山集》案,就是清初著名文字獄之一?!赌仙郊?/span>
2024-11-21 05:06
【摘要】揚(yáng)州地當(dāng)要沖,多富商大賈。揚(yáng)州富庶甲天下。文昌閣瘦西湖的五亭橋白塔的風(fēng)影搖曳雪玉潔白揚(yáng)州瓊花二十四橋的明月個(gè)園何園水石花木?走進(jìn)詞人——姜夔江湖雅士
2024-11-22 00:57
【摘要】授課人:毛然馨騎桶者一切障礙正在摧毀我!我將摧毀一切障礙!——[法]巴爾扎克他是一個(gè)沒有歸所的作家,他沒有自己的祖國、自己的宗教,沒有家庭的溫暖、愛情的甜蜜,甚至在職業(yè)上他也是一個(gè)介于職員與作家之間的“邊緣人”。他是歐洲文壇上的“怪才”,西方現(xiàn)代派文
2024-11-23 15:34
【摘要】佛教產(chǎn)生于公元前6~5世紀(jì)的古代印度。其創(chuàng)始人為悉達(dá)多·喬答摩(約前566~前486年),釋迦牟尼是佛教徒對他的尊稱,意思是“釋迦族的賢人”。喬達(dá)摩出身于剎帝利種姓,是迦毗羅衛(wèi)國(在今印度、尼泊爾邊境地區(qū))凈飯王太子。據(jù)說他幼時(shí)受傳統(tǒng)的婆羅門教育,學(xué)習(xí)吠陀經(jīng)典和五明;20歲時(shí),始感人世生、老、病、死的各種苦惱,又對當(dāng)時(shí)的婆羅門教不滿,遂舍棄
【摘要】新聞是什么?新聞是什么??新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的、為廣大受眾所關(guān)心的、新近發(fā)生的事實(shí)或情況的信息。新聞的六要素?小說三要素:?議論文三要素:?記敘文六要素:人物、故事情節(jié)和環(huán)境論點(diǎn)、論據(jù)、論證時(shí)間、地點(diǎn)、人物事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果
2024-11-21 05:08
【摘要】蘇軾文學(xué)常識(shí)填空:蘇軾,字______,號______,眉州眉山人.唐宋八大家之一,其他七人是_______________________________________________.蘇軾與其父______.其弟______都是散文家,號稱:
【摘要】蘇幕遮(北宋)周邦彥作者簡介?周邦彥(1056—1121),字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。少年時(shí)落拓不羈,二十四歲時(shí)入太學(xué)讀書,因獻(xiàn)《汴都賦》升太學(xué)正,后來當(dāng)過一些地方官和校書郎、宗正少卿等職。徽宗即位后,由于他精通音律、善作詞,被提舉為大晟府。其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細(xì),格律精嚴(yán)。
2024-11-21 05:10
【摘要】料,安排結(jié)構(gòu)的寫法。、深刻的議論、強(qiáng)烈的抒情完美地結(jié)合在一起,理解這種綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式對深化文章主題所起的作用。、封建軍閥和走狗文人的兇殘下劣。、互相救助、臨危不懼的革命精神。學(xué)習(xí)目的:了解作者:常識(shí)填空魯迅:生于______年,卒于______年,原名______,字____,籍貫____
2024-11-22 15:22
【摘要】無端崖之辭《莊子》陜西省丹鳳中學(xué)趙莉俠品讀《莊子》,欣賞奇文,感悟人生。關(guān)于莊子及《莊子》莊子:約前369年—前286年),名周,字子休(一說子沐),戰(zhàn)國
【摘要】旅夜書懷(唐)杜甫?細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平原闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。