【摘要】第四單元古典詩歌(2)第19課元曲三首學國學,子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅!”子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是?!薄x自《論語·公冶長》【譯文】宰予白天睡覺。孔子說:“腐朽的木頭無法雕刻,糞土壘的墻壁無法粉刷。
2024-11-21 03:09
【摘要】第19課元曲三首元曲:包括劇曲和散曲。它在中國文學史上占有重要的地位。劇曲:雜劇的曲辭,是戲劇這一舞臺上表演的綜合藝術(shù)的密不可分的組成部分。散曲:韻文大家族的新成員,是繼詩、詞之后興起的新詩體。元曲簡介散曲:元人稱為“樂府”、“今樂府”。有小令和套數(shù)及帶過曲等幾種。
2024-11-23 14:18
【摘要】文學常識1.走近作者本課涉及的三位元曲作者都是元曲大家。馬致遠(1250-1321),字千里,自號_________,大都(今北京)人。他是元貞書會的中堅人物,有“曲狀元”之稱,與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖合稱“元曲四大家”。在前期的散曲作家中,他被譽為“元人第一”。今存散套23首,小令11
2024-11-22 02:09
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五19元曲三首本課話題——蔑視權(quán)貴朗讀——課文中的名段少我的錢,差發(fā)內(nèi)旋撥還,欠我的粟,稅糧中私準除。只道劉三,誰肯把你揪捽?。堪咨趺锤牧诵?,更了名,喚作漢高祖!通過鄉(xiāng)民
【摘要】元曲三首教學目的一、了解元曲的基本知識二、理解作者對歷史人物歷史事件的認識態(tài)度。三、引導學生展示自己的情感態(tài)度,樹立正確地價值觀。中國元代蒙古族的統(tǒng)治者入主中原后,社會形態(tài)出現(xiàn)了變化。市民階層對通俗文化的需求增強,因科舉廢行而入士無門的下層知識分子的介入,以及戲劇自身的發(fā)展,促成了元雜劇在短時
2024-11-21 17:13
【摘要】第四單元古典詩歌(2)第18課詩詞三首學國學,日日新,又日新。——選自《大學》【譯文】如果能夠一天新,就應保持天天新,新了還要更新。2.身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄?!x自《國殤》【譯文】身已死亡啊精神永不死,您的魂魄啊為鬼中英雄!3.用人不宜刻,
2024-11-22 02:01
【摘要】第18課詩詞三首第四單元古典詩歌(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點,分析把握作者的思想感情。、對比、用典的表達技巧,重點掌握化虛為實的寫法。作者名句,更行更遠還生?!铎稀肚迤綐贰罚嗔糇?,幾時重,自是人生長恨水長東?!铎稀断嘁姎g》,千載誰
【摘要】第14課唐詩五首第四單元古典詩歌(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點。,體會作者的思想感情;賞析詩作中景情交融、融情于景的藝術(shù)手法。課外名句集錦王維,西出陽關(guān)無故人?!端驮拱参鳌?,每逢佳節(jié)倍思親?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》,雪盡馬蹄輕。——《觀獵
【摘要】第四單元古典詩歌(2)第14課唐詩五首學國學,行者常至?!x自《晏子春秋》【譯文】努力去做的人常??梢猿晒?,不倦前行的人常??梢赃_到目的。2.疑行無成,疑事無功?!x自《商君書》【譯文】行動遲疑不決辦不成事,做事猶豫不能成功。3.子曰:“巧言亂德。小
2024-11-21 14:36
【摘要】第17課宋詞四首第四單元古典詩歌(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點。、形式、語言三個方面賞析這四首宋詞。作者名句,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收?!馈栋寺暩手荨??門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!K軾《浣溪沙》,才下眉頭,卻上心頭。——李清照《
【摘要】第19課南朝詩兩首第四單元古典詩歌(1)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)虬()(2)怍(
2024-11-22 02:02
【摘要】第17課漢魏晉詩三首第四單元古典詩歌(1)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)迢迢()(2)
【摘要】6元曲五首雙調(diào)·壽陽曲山市晴嵐[元]馬致遠花村外,草店西,晚霞明雨收天霽。四圍山一竿殘照里,錦屏風又添鋪翠。[賞析]此曲題為“山市晴嵐”,從曲中畫面看,作者所寫的是以“山市”為背景的“晴嵐”?!盎ù逋?草店西”首先展現(xiàn)的是“山市”,是鮮花
2024-11-21 03:35
【摘要】第四單元古典詩歌(2)第15課蜀道難學國學:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”——選自《論語》【譯文】孔子說:“君子飲食不求滿意,居處不求恬靜,勤勉做事而說話謹慎,到有賢德的人那里去匡正自己,可以說是好學的了?!?.老驥伏櫪,志
【摘要】第17課師說第四單元文言文(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點,背誦課文。?!肮盼倪\動”。,培養(yǎng)謙虛好學的美德。文本名句,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?、無長無少,道之所存,師之所存也。,擇師而教之;于其身也,則恥師焉;惑矣
2024-11-21 19:39