【摘要】交往伴一生,一生在交往一、人生離不開(kāi)交往(交往的必要性)同學(xué)們閱讀課本33頁(yè)的實(shí)例議一議:一個(gè)人如果離開(kāi)了社會(huì)交往,最終會(huì)變成什么樣子?相關(guān)鏈接知心朋友在中學(xué)生的生活中
2024-11-21 02:58
【摘要】課題交往伴一生,一生在交往課型新授執(zhí)筆人牛恩武教研組長(zhǎng)審核簽字級(jí)部審核時(shí)間第3周第導(dǎo)學(xué)稿教師寄語(yǔ)[一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立交往意識(shí),養(yǎng)成樂(lè)于交往的習(xí)慣。2、能力目標(biāo):提高對(duì)交往的辯證認(rèn)識(shí)能力,全面看待交往中遇到
2024-12-13 13:32
【摘要】交往伴一生,一生在交往——在交往中成長(zhǎng)在社會(huì)生活中,需要我們積極與父母、老師、同伴或其他人交往。交往伴隨我們一生,我們一生都需要與人交往。①學(xué)會(huì)交往,可以開(kāi)拓視野,獲得更多的信息和資源,分享他人的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,增長(zhǎng)知識(shí)能力。②可以在交往中學(xué)會(huì)合作,更好地融入集體,促進(jìn)身心健康發(fā)展。①在社會(huì)生活中,需要我們積極與
2024-11-23 01:22
【摘要】少時(shí)玩伴同窗好友職場(chǎng)伙伴老年棋友交往伴一生,一生在交往交往伴一生一生在交往學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)交往對(duì)自身發(fā)展的重要作用。2、學(xué)會(huì)在生活中積極正確地交往。結(jié)合自己的生活體驗(yàn),談?wù)劷煌鶎?duì)自己成長(zhǎng)的作用。周末,我邀請(qǐng)小倩、小麗作客,我們愉快地度過(guò)了一個(gè)周末。小倩、小麗是我在中學(xué)最
2025-06-15 04:04
【摘要】文明交往禮為先新聞點(diǎn)評(píng)生活百態(tài):到嶗山還有1拐杖早晨,一位老人在八大峽公園散步。一個(gè)開(kāi)外地牌照車(chē)的年輕人把車(chē)停在路邊,向正在散步的老人問(wèn)路:“哎!老頭兒,去嶗山怎么走?還有多遠(yuǎn)?”老人似乎什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)散步?!袄项^,你不聾吧,我問(wèn)你路呢!”年輕人提高嗓門(mén)又喊了一聲。老人這才抬頭看他一眼,
【摘要】民族的榮耀世界的交往第一板塊小敏:“小麗,我最近好煩惱,我的……。”小麗:“沒(méi)看我正忙著呢,你找別人說(shuō)吧!”鏡頭一小敏:“我最近很煩惱,我的……”小飛:“別說(shuō)了,我知道,是數(shù)學(xué)作業(yè)又沒(méi)交吧?要不就是考試作弊被老師抓到了……”小敏:“唉
【摘要】文明交往禮為先喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!請(qǐng)回答:這個(gè)漫畫(huà)故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示?1)講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它體現(xiàn)一個(gè)
2024-11-21 10:33
【摘要】禮貌和禮儀,是個(gè)人素質(zhì)最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。一、禮貌顯魅力(一)禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)(1)什么是禮貌?是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則(2)禮貌反
2024-11-21 02:56
【摘要】誠(chéng)信做人國(guó)王與花種一位國(guó)王要選擇繼承人,于是發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一?;ǚN,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是
【摘要】與友善為伴第一篇說(shuō)文解字識(shí)友善【說(shuō)文解字】篆文承續(xù)金文字形。隸化后楷書(shū)將篆文的寫(xiě)成,將篆文的兩個(gè)“言”寫(xiě)成“卄”加“口”的。甲骨文(羊,即“祥”)(目,眼睛),表示眼神安祥溫和,所謂“慈眉善目”。金文(羊,即“祥”)(兩個(gè)“
2024-11-21 02:57
【摘要】文明交往禮為先【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀:樹(shù)立文明交往的意識(shí),養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣;正確對(duì)待交往,學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人,營(yíng)造良好的人際空間,在交往中做個(gè)受歡迎的人。能力:1、初步掌握人際交往的基本交往禮儀,提高人際交往的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和把握教材的能力。知識(shí):知道禮貌是文明交往的前提,理解交往禮儀的原則,掌握基
2024-12-12 11:08
【摘要】愛(ài)我中華巨野縣大義鎮(zhèn)第一中學(xué)張新?tīng)?zhēng)自主探究閱讀教材19—20頁(yè),說(shuō)一說(shuō)我們的祖國(guó)有哪些可愛(ài)之處?山河壯麗歷史悠久文化燦爛我們的祖國(guó)幅員遼闊,是世界上面積最大的國(guó)家之一。雅魯藏布江我們的祖國(guó)山河壯麗,江山如畫(huà)。桂林山水
【摘要】第一單元讓愛(ài)住我家第一課相親相愛(ài)一家人讓家庭美德之花盛開(kāi)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、(1)認(rèn)識(shí)到家庭文化建設(shè)、營(yíng)造和諧家庭氛圍的重要性,認(rèn)同家和萬(wàn)事興的家庭文化觀念。(2)增強(qiáng)構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識(shí),樹(shù)立家庭主人翁責(zé)任感,樹(shù)立共建共享家庭美德的意識(shí)。2.(1)掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能,促進(jìn)代
【摘要】相親相愛(ài)一家人魯教版八年級(jí)道德與法治第一課當(dāng)前位置開(kāi)始/導(dǎo)入家,溫馨的港灣學(xué)習(xí)目標(biāo)愛(ài)的感悟愛(ài)的體會(huì)愛(ài)的行動(dòng)1、感受家庭生活的溫暖,體會(huì)父母的辛勞。2、培養(yǎng)關(guān)心父母、孝敬父母和長(zhǎng)輩的積極情感。3、懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)
【摘要】魯教版第一課第一課時(shí)家,溫馨的港灣家,溫馨的港灣課前活動(dòng)夸夸我的家:從家庭相冊(cè)中選取一張“全家福”,給同學(xué)們介紹一下自己的家人,夸一夸家人的好品質(zhì)和良好家風(fēng)。甜蜜家事:在家庭生活中,讓自己印象最深的一件事是什么?說(shuō)出來(lái)與大家分享。用一句話描繪一下自己心目中的家。家是……學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)探究活動(dòng)與分享
2024-11-21 20:24