【摘要】認識幾分之一和幾分之幾回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)9我當(dāng)小廚師——分數(shù)的初步認識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?把一個月餅平均分成了2份,每個小朋友分得一半。把一個燒餅平均分成了4份。把一個蛋
2024-11-21 02:37
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入我當(dāng)小廚師——認識幾分之幾一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問題?二、合作探索把一個蛋糕平均分成8份,3份是多少?把它平均分成8份,用一張長方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數(shù)的大小。,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?21把一個蛋糕平均分成2份,每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?131
2024-12-16 21:05
【摘要】把一個餅平均分成兩份,每份就是這個餅的二分之一.平均分2121下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?21(1)(2)(3)()√(×)(×)判斷:
2025-07-25 02:25
【摘要】怎么分蛋糕呢?如果把看做一個整體,那么就是它的部分。平均分,一人一半!一半可以用表示。12讀作:二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份,每一份都是蛋糕的,記作,
2025-07-28 01:02
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)同學(xué)們合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。你能用一個數(shù)表示半個圓嗎?21你能用一個數(shù)表示半個餅嗎?2121還可以表示什么?下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?
2024-12-17 16:59
【摘要】認識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應(yīng)的分數(shù)。觀察討論,探究新知。1、認識12—把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的(
2024-12-08 22:36
【摘要】自己看課本第87頁上的內(nèi)容,想一想:(1)半個蛋糕怎么來?可以用哪個分數(shù)來表示?這個分數(shù)怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結(jié)合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-11-28 14:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。,理解平均分的含義,初步認識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?41如果平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?21平均分成2份,每份是這堆蘋果的
2024-12-15 07:34
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。,理解平均分的含義,初步認識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作。兩份;把這個圓平均分成()份,
2024-12-17 12:33
【摘要】永修縣外國語學(xué)校盧東峰小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教材人教版第五冊(上)小朋友們?nèi)ゴ河?,大家都帶很多食品,到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的:六個桔子、四瓶飲料、兩個月餅和一個蘋果等等。一個蘋果要平均分成兩份,每份是多少,用什么表示呢?動物王國情境導(dǎo)入認識二分之一動手操作
2024-11-26 00:20
【摘要】內(nèi)容認識幾分之一復(fù)備欄第二課時教學(xué)內(nèi)容:P66~67教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能運用生活經(jīng)驗和分數(shù)的知識,初步學(xué)會解決求一個數(shù)的幾分之一或幾份之幾是多少的實際問題,能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結(jié)果,感受解決問題方法的合理性。2、使學(xué)生體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用;積極參與具體的數(shù)學(xué)活動,獲得與他人共同探索解決問題的
2024-08-29 17:00
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊認識幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo),理解幾分之一的含義,會讀寫幾分之一。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語言表達能力和遷移、類推能力。經(jīng)歷分一分、折一折等認識幾分之一的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力。寫作:1把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一.21把一個餅平均分成兩塊,每塊是多少?怎
2024-12-15 14:13
【摘要】多幾分之幾或少幾分之幾問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能在理解分數(shù)乘法問題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的稍復(fù)雜的分數(shù)乘法問題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡單的實際問題。2、我能弄清單位“1”的量,會分析題中的數(shù)量關(guān)系(重、難點)。3、我能借助線段圖,分析稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)
2024-12-12 00:18
【摘要】第一篇:三年級下冊認識幾分之一教案 導(dǎo)入 :森林有兩只小猴在玩耍,猴媽媽帶來了一個大西瓜(課件顯示一個西瓜)問:要把這一個桃平均分給2只小猴,每只小猴可以分得這個桃的幾分之幾呢(課件演示把個桃平均...
2024-10-21 05:25